下列思想家属于儒家学派的是（ ）
①孔子 ②老子 ③ 孟子 ④庄子 ⑤董仲舒
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③ D. ②④⑤
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与黄河流域、半地穴式房屋、粟等关键词有关的古人类活动遗址应该是（ ）
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
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春秋五霸 战国七雄的出现与哪一制度的衰落有关（ ）
A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制
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直接推动秦国向封建国家转型的是（ ）
A. 国家承认土地私有 允许自由买卖 B. 废除没有军功的旧贵族的特权
C. 奖励耕战 D. 建立县制
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下列选项体现了孟子思想的是（ ）
A. 兼爱非攻 B. 仁政 C. 无为而治 D. 主张改革 提倡法治
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春秋战国时期新旧制度更替社会大变革的根本原因是（ ）
A. 战争频繁 B. 诸侯争霸
C. 百家争鸣 D. 社会会生产力发展 铁农具和牛耕的广泛使用
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中国历史上对汉字推广起到奠基性作用的人物是（ ）
A. 孔子 B. 孟子 C. 秦始皇 D. 王羲之
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下列选项与汉武帝有关的是（ ）
A. 统一文字货币 B. 罢黜百家 独尊儒术 C. 贞观之治 D. 创立行省制
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在唐朝下列哪一事情不可能存在（ ）
A. 唐太宗询问魏征如何处理少数民族问题 B. 开元全盛时，小邑犹藏万家室
C. 江南农民使用曲辕犁耕作 D. 李白使用交子付酒钱
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这一制度创立于隋朝，发展于唐朝，成为历史发展方向的制度是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 科举制 D. 行省制
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下列哪一史实能证明新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分（ ）
A. 卫青霍去病大破匈奴 B. 西域都护的设置
C. 昭君出塞 D. 丝绸之路的开辟
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我国古代有许多德才兼备的人才，被称为书圣 诗圣的是（ ）
A. 王羲之 李白 B. 王羲之 杜甫
C. 颜真卿 李白 D. 柳公权 杜甫
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“南宋朝廷在故都时，实仰东南财赋”这反映的经济现象是（ ）
A. 南宋都城临安是南方的政治中心 B. 南方手工业进步
C. 南宋商业繁荣 D. 南方成为全国的经济重心
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国家统一民族和谐有利于社会的发展，以下反映元朝社会发展状况的是（ ）
A. 澶渊之盟 宣政院 行省制 B. 回族 宣政院 行省制
C. 达赖 伊犁将军 驻藏大臣 D. 大都 中书省 伊犁将军
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“用胶泥刻字……火烧令坚。…一板印刷，一板已布字。…更互用之，瞬息可就”说的是 （ ）
A. 蔡伦改进造纸术 B. 华佗制成麻沸散 C. 雕版印刷术 D. 毕升发明活字印刷术
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“戚家军”纪律严明，英勇善战，转战于闽浙粤沿海…其历史功绩是（ ）
A. 荡平东南沿海倭寇 B. 收复台湾 C. 平定大小和卓叛乱 D. 抗击沙俄侵略
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清朝前期统治者加强对新疆管理的史实包括（ ）
①册封达赖班禅 ②平定大小和卓叛乱 ③设置驻藏大臣④设伊犁将军
A. ①② B. ③④ C. ① ③ D. ②④
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以下哪一史实不能反映传统中医药的发展：（ ）
A. 东汉华佗创制麻沸散 B. 东汉张仲景著《伤寒杂病论》
C. 北朝贾思勰著《齐民要术》 D. 明代李时珍著《本草纲目》
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有人说：“隋朝犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂，却光芒四射。”对此理解正确的是（ ）
A. 繁荣而短暂 B. 实现了南北统一 C. 统治者暴政而亡 D. 大运河开通
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在中国历史上曾出现过几个难得的盛世或治世局面，产生于唐朝初年的是（ ）
A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
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“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往发现它的主要焦点就在宋代”支持这一观点的是（ ）
①发明活字印刷术 ② 改进造纸术 ③ 使用指南针 ④火药开始用于军事
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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以下与康熙帝有关的史实有（ ）
①平定大小和卓叛乱 ②收复台湾③设台湾府 ④组织雅克萨之战抗击沙俄
⑤册封班禅
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③
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汉字作为一种比较成熟的文字，开始出现于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝
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明清时期的时代特征是（ ）
A. 统一国家的建立 B. 政权分立与民族融合
C. 繁荣与开放的社会 D. 统一多民族国家的巩固与社会的危机
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明清时期古典小说的创作进入成熟时期，其中鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶，具有高度思想性和艺术性的是（ ）
A. 三国演义 B. 水浒传 C. 西游记 D. 红楼梦
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材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功会上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。”
——《史记·秦始皇本纪》
（1）秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？为此秦始皇采取了什么措施来巩固统治？
材料二 唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”
唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征答曰：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然，并说：“主欲知过，比籍忠臣。”
（2）材料二体现了唐太宗的哪些执政理念？各举一例说明他是如何践行这一理念的？
材料三 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。
（3）材料三中的“帝”指哪位皇帝？请指出丞相这一官职的设立和废除的朝代。
材料四 故宫导游说：“这个不起眼的偏房，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心”
（4）导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构的设立标志着什么？
（5）综合上述材料和所学知识，概括从秦到清我国古代历史发展的基本特征。
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材料一 唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好，李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
— —《论贞观时期的民族政策》
（1）依据材料一，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。请写出这一时期友好交往的历史佳话。有什么历史意义。
材料二 忽必烈即汗位之时…实现了中国空前的大一统，疆域辽阔，人口众多，民族复杂，他为了巩固对这个偌大国家的统治……建立了以蒙古贵族为汉族要统治者的统一的多民族的封建国家。
——《简明中国古代史》
（2）从材料二看元朝的疆域有何特点？ “为了巩固对这个偌大国家的统治”，元世祖忽必烈建立了什么制度？
（3）根据本题所给信息并结合所学知识，谈谈你对我国统一的多民族国家形成和发展的认识。
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材料一 《史记·商君列传》记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平”。
材料二 在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，官员及家属必须穿戴汉族服饰，将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由拓跋改为姓元……
—— 《中国历史》
材料三 隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的办法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……
—— 《中国人史纲》
（1）材料一中的“商君”在当时哪个诸侯国实行变法？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？
（2）材料二中是哪个朝代推行的改革措施？这次变法有什么重要历史作用？
（3）材料三中反映的选拔人才的创新制度是什么？这一创新制度完善于哪一朝代？
（4）根据上述问题，你认为改革和创新对历史发展有何作用？
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