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本卷共 17 题,其中:
选择题 10 题,解答题 3 题,填空题 4 题
中等难度 17 题。总体难度: 中等
选择题 共 10 题
  1. (2009•泉州)下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容,其中无需加以改正的是( )
    A.铁在潮湿的空气中容易生锈
    B.洗衣粉洗去油污属于溶解现象
    C.可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧
    D.碳酸氢铵[NH4HCO3]是一种复合肥料

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (2009•眉山)只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( )
    A.生石灰、氯化钠 B.碳酸钙、氢氧化钠
    C.苏打、小苏打 D.硝酸钾、硝酸铵

    难度: 中等查看答案及解析

  3. (2009•丹东)物质的性质决定用途,下列物质的用途中主要利用其化学性质的是( )
    A.用铜制导线 B.用武德合金制保险丝
    C.用氮气作保护气 D.用生铁制铁锅

    难度: 中等查看答案及解析

  4. (2009•龙岩)我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈、铕等几种元素的相对原子质量的新值.下图是元素周期表中铟元素的内容.下列对图中信息的理解错误的是( )
    A.原子序数 B.元素名称 C.电子数 D.元素符号

    难度: 中等查看答案及解析

  5. (2011•平定县二模)下列说法正确的是( )
    A.氢气燃烧后的生成物只有水,说明氢气是一种清洁燃料
    B.某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生,说明该固体一定是碳酸盐
    C.水沸腾时可将壶盖顶起,说明分子大小随温度升高而增大
    D.燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭,说明该气体一定是二氧化碳

    难度: 中等查看答案及解析

  6. (2009•河南)如图表示水消毒时所发生反应的微观过程.下列有关说法正确的是( )
    A.图中单质的化学式为O2
    B.该反应属于置换反应
    C.生成物的水溶液呈中性
    D.生成物中氯元素的化合价分别为-1和+l

    难度: 中等查看答案及解析

  7. (2009•龙岩)归纳总结是学习的重要方法.小明同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后,结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出图.图中“-”两端的物质都能够反应,其中酸碱中和反应生成盐和水,则其他连线的产物也都是盐和水的是( )
    A.A B.B C.C D.D

    难度: 中等查看答案及解析

  8. (2009•扬州)根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是( )
    A.t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
    B.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
    C.将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体
    D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

    难度: 中等查看答案及解析

  9. (2009•绵阳)往装有25mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液〔用V (NaOH)代表加入NaOH溶液的体积〕,在表示此变化过程的下列图象中,合理的是( )
    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. (2009•乐山)通过实验可以得出的结论,其中实验结论正确的是( )
    ①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成;
    ②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧;
    ③既可说明水是由氢、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1;
    ④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低;
    ⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性.
    A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 3 题
  1. (2009•丹东)3月份刚开学老师配制了一瓶澄清的石灰水,到了夏天石灰水变浑浊了,瓶壁和瓶底出现了少量白色固体,同学们就此白色固体的成分探究如下:
    (1)猜想:①可能含有碳酸钙,生成碳酸钙的化学方程式为:______.
    ②可能含有的另一种物质是______,出现该物质的原因可能是:______.(答一条)
    (2)同学们通过实验证明了上述两种物质都存在,请你将下列有关实验报告填写完整.
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取少量白色固体于试管中,加水
    振荡后,再滴加几滴酚酞试液.
    上述猜想中的两
    种物质都存在.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (2009•南昌)小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物.于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整:
    实验序号 实验目的 实验方案 实验现象 结论


    实验1


    ______


    ______

    草木灰的主要成分是碳酸钾

    实验2

    探究碳酸钾的性质
    向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水
    有白色沉淀生成
    化学方程式______

    实验3
    探究实验2反应后上层清液中溶质的成分 ______ ______ 上层清液中有两种溶质______
    和______
    [反思]实验过程中产生的废液必须处理后再排放.请你对实验2反应后产生的废液处理提出可行的方法______.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. (2009•兰州)某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量的氯化钠杂质,其产品包装袋上注明:碳酸钠≥96%.为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验:取11.0g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,在把100g稀盐酸平均分成四份依次放入样品中,每次均充分反应,实验数据记录如下:
    所加盐酸的次数 第一次 第二次 第三次 第四次
    盐酸的质量/g 25 25 25 25
    烧杯及所盛物质总质量/g 181.2 204.4 228.6 253.6
    请你据此分析计算:
    (1)第一次加入盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是______g.
    (2)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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填空题 共 4 题
  1. 按要求写出下列化学符号:
    ①2个二氧化碳分子;②3个锌离子;
    ③硫酸铁;④+5价的磷元素.

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  2. 生活中处处有化学.请你用化学知识回答以下生活中的问题;
    (1)净化水的知识在日常生活有着广泛的应用.
    (a)自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素.
    (b)井水中含有较多的钙、镁离子,为了降低硬度,可采用的方法是.
    (2)郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后是如何防止自行车生锈的:.
    (3)黄瓜富含维生素C,维生素C在pH<7和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜时比较恰当的方法是.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究.
    市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt.小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
    (1)鉴别两种白金,她的方法可能是;
    (2)探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序.
    对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)
    假设:③ …
    小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
    OH- NO3- SO42- Cl-
    Ni2+
    同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
    请帮助小红把实验现象填写完整
    金属 Ni Zn Cu
    与盐酸反应的现象 气体产生缓慢
    金属逐渐溶解
    气体产生激烈
    金属迅速溶解


    原假设中正确对待的是填序号)
    写出镍与盐酸反应的化学方程式.

    ①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液(填“能”或“不能”)反应,
    理由是.
    ②除小红的实验设计外,你能否象小红一样,设计另一组实验,也这样一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学式是(只写出 一组即可).

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  4. A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质.它们在一定条件下的转化关系如图所示(部分生成物已略去).其中A、B都是单质,常温下均为气体,B在空气中的体积分数约为21%,反应①和②均放出大量的热,D是常用于改良酸性土壤的碱.
    请回答:
    (1)B物质的化学式,D物质的俗称.(写一种)
    (2)写出反应②的化学方程式.
    (3)若物质E是有刺激性气味的气体,则乙物质可能是.(写一种)
    若物质E是蓝色沉淀,则D溶液与乙溶液发生的反应③的化学方程式可能是:
    .(写一个)

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