减少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是( )
A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气
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将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时,包装袋鼓起,是因为袋内气体的( )
A. 分子个数增多 B. 分子质量增大 C. 分子间隔增大 D. 分子体积变大
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发现元素周期律,使化学学习和化学研究有规律可循的科学家是( )
A. 汤姆生 B. 门捷列夫 C. 阿伏加德罗 D. 张青莲
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下列词语与化学变化有关的是( )
A. 千里雪飘 B. 滴水成冰 C. 钻木取火 D. 木已成舟
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下列实验操作不正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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下列仪器不能用酒精灯加热的是( )
A. 试管 B. 量筒 C. 燃烧匙 D. 蒸发皿
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有些人睡觉磨牙是因为人体缺钙,这里的“钙”指的是( )
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 离子
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下列物质中,不是由分子构成的是( )
A. 水 B. 氧气 C. 二氧化硫 D. 汞
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一种元素与另一种元素的本质区别是( )
A. 相对原子质量 B. 中子数 C. 质子数 D. 电子数
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二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有( )
A. 氧气 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 氧元素
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过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜的洗液成分,下列有关过氧化氢的说法正确的是( )
A. 它由氢气和氧气组成 B. 它由氢元素和氧元素组成
C. 它由一个氢分子和一个氧分子构成 D. 它由两个氢元素和一个氧元素构成
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下列有关粒子的说法错误的是( )
A. 原子、分子、离子都是构成物质的粒子 B. 氯原子得到1个电子形成氯离子
C. 过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成 D. 构成物质的粒子是在不停地运动的
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下列关于过滤操作叙述错误的是( )
A. 滤纸的边缘要低于漏斗口 B. 漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁
C. 玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边 D. 滤纸若未与漏斗内壁紧贴,会使得滤液仍浑浊
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铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素说法正确的是( )
A. 铬原子中的质子数是24 B. 属于非金属元素
C. 一个铬原子核外有24个中子 D. 相对原子质量为52.00g
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一定质量的氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合制取氧气,有关物质的质量随时间变化关系图与该反应事实相吻合的是( )
A. B.
C. D. .
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小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有________。夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有________。稀有气体可以作保护气是因为_____。
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氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿。
(1)图Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相关信息,则氟元素的原子序数是________,相对原子质量是______________。
(2)图Ⅱ是钠原子结构示意图,由此可知该原子位于元素周期表中第_______周期,在化学反应中易_____(填“失”或“得”)电子,形成的离子符号是__________。
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写出下列化学符号 :
①氢元素_______ ; ②铁元素________; ③2个氯原子_______; ④4个钠离子_________。
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写出下列符号中数值“2”的含义。
(1)2N______________ (2)Ca2+___________
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向一杯中浑浊的河水中加入一定量的明矾粉末,充分搅拌后,静置一段时间,观察到的现象是_________;小雯同学计划利用图对其进行过滤,请回答相关问题、
(1)图中还缺少的仪器是______________,其作用是_________。
(2)过滤后的滤液仍然浑浊,可能的原因是: ①_______②________
(3)小雯同学改进装置后进行过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!你认为她的说法是否正确? _________,理由是 _________。
(4)用________可区分硬水、软水;生活中通过______的方法降低水的硬度。
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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器a、b的名称:a_____,b_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_______,应选择的气体发生装置是_____,用D装置收集氧气验满的方法是_______。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是______,应选择的发生装置是_____,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_____ (选填①或②)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____ (写出一种组合)。
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苯的化学式为C6H6,它是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂。在常温下,苯具有有较高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症,它在空气中燃烧会生成水和二氧化碳。根据上述内容,回答下列问题:
(1)其中描述苯的物理性质的是____(只填一点,下同);描述苯的化学性质的是_____;描述苯的用途的是___。
(2)写出苯在空气中燃烧的文字表达式:___。
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氧化汞受热的微观过程可以用如图表示:
(1)写出该反应的文字表达式:___________;
(2)该反应的基本反应类型是_________;
(3)此反应过程中,没有发生变化的微粒是__________,变化的微粒是___________。
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如图所示,在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30 mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是______,该实验说明_____。
一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:
第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;
第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
为证明这两种猜测,现设计如下的实验(请完成下表):
实验内容、方法 | 现 象 | 结 论 |
用洁净的小烧杯取20 mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象 | 不变色 | 水______使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同) |
取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方 | 酚酞不变色 | 氨气______使酚酞变色 |
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中 | 溶液变成______色 | 氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色 |
结论:第______种猜测是正确的。
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