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试卷详情
本卷共 15 题，其中：
选择题 10 题，填空题 2 题，解答题 3 题
中等难度 15 题。总体难度: 中等
选择题 共 10 题
  1. 我省从今年3月20日起，统一发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，他们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大．下列情况不会增加空气中PM2.5的是（ ）
    A．露天焚烧秸秆
    B．利用太阳能发电
    C．汽车排放尾气
    D．直接用煤作燃料

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（ ）
    A．反应吸热，降低了可燃物的着火点
    B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
    C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
    D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列实验操作中，不能达到实验目的是（ ）
      实验目的 实验操作
    A 鉴别涤纶和羊毛面料 分别取样灼烧、闻气味
    B 提纯粗盐（含少量泥沙） 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
    C 除去氯化钙溶液中少量盐酸 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
    D 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 向Fe（NO3）2、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤．下列关于得到的溶液或滤渣的叙述正确的是（不考虑溶液中存在微量H+和OH-）（ ）
    A．若滤液中含有Fe2+，则滤渣中一定不含Fe
    B．若滤渣中含Cu，则滤液中一定含Fe2+
    C．若滤渣中含Zn，则滤液中含2种离子
    D．若滤渣中不含Zn，则滤液中至少含3种离子

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”．例如：燃料燃烧产物燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染．上述构想中两个转化过程的变化为（ ）
    A．（1）为物理变化，（2）为化学变化
    B．均为物理变化
    C．（1）为化学变化，（2）为物理变化
    D．均为化学变化

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）

    A．X是有机物，Z、W是无机物
    B．X物质中碳元素的质量分数为75.0%
    C．该反应的化学方程式：CH4+O2CO2+H2O
    D．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 一定条件下，在一密闭的容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：
    物质 X Y Z Q
    第一次测得的质量/g 32 51 漏测 6
    第二次测得的质量/g 60 17 11 12
    下列判断正确的是（ ）
    A．该反应中X和Q的质量变化之比为5：1
    B．该反应的化学方程式可表示为：Y→X+Z+Q
    C．Z可能是该反应的催化剂
    D．该反应可能是置换反应

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线．下列说法错误的是（ ）

    A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相等
    B．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
    C．将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃，有晶体析出
    D．在30℃～70℃范围内，硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质的质量分数最大

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）
    A．
    等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
    B．
    向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
    C．
    向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释
    D．
    化学反应中，原子总数随时间的变化

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. 已知某种引燃剂由可燃剂：硫；助燃剂：氯酸钾、二氧化锰组成．为确定其燃烧产物，做了如下实验：取适量的该引燃剂，隔绝空气充分加热，得到一种有强烈刺激性气味的无色气体甲；加热后的残留物研碎后加入水充分溶解，过滤；往滤液中加入硝酸银溶液，得到白色沉淀．
    （1）写出助燃剂受热发生分解反应的化学方程式：________．
    （2）气体甲的化学式：________，大量排放这种气体会导致的主要环境问题是________．
    （3）滤液加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式：________．

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．

    小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量．
    [提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？
    【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    实验装置的选择 实验主要过程及现象
    气体发生装置应选________
    收集较纯净的氧气应选________     		检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
    【实验结论】________．
    【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是________．

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 3 题
  1. 在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．
    （1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式是______ CaO+CO2↑

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 请你参与下列探究：
    【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．
    【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验．
    （1）用初中的化学知识分析，固体氢氧化钠的作用是______．
    【思维拓展】小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．
    （2）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的现象“有一部分相同，有一部分不相同，”小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是______、______．
    （3）小柔认为小媚的装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊；②二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧．小柔为完成自己的两个验证实验，对小媚的实验进行的简单改进是：______、______．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 为了测定某铜锌合金中锌的质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下：
    第一次 第二次 第三次
    所取合金的质量/g 25 25 50
    所用稀硫酸的质量/g 120 160 100
    生成氢气的质量/g 0.4 0.4 0.4
    （1）从上表数据分析，当所取合金与所用的稀硫酸的质量比为______时，表示合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应．
    （2）试计算该铜锌合金中锌的质量分数．

    难度: 中等查看答案及解析