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本卷共 29 题,其中:
选择题 10 题,填空题 11 题,计算题 1 题,解答题 7 题
简单题 4 题,中等难度 25 题。总体难度: 简单
选择题 共 10 题
  1. 如图,若象棋盘上建立直角坐标系,使“将”位于点(1,﹣2),“象”位于点(3,﹣2),那么“炮”位于点(  )

    A.(1,﹣1)   B.(﹣1,1)   C.(﹣1,2)   D.(1,﹣2)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 点M(﹣3,2)向上平移2个单位,向下平移3个单位后得点N它的坐标是(  )

    A.(1,1)   B.(﹣1,1)   C.(﹣1,﹣1)   D.(1,﹣1)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一次函数y=x图象向下平移2个单位长度后,对应函数关系式是(  )

    A.y=x﹣2   B.y=2x   C.   D.y=x+2

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 若2a3xby+5与5a2﹣4yb2x是同类项,则(  )

    A.   B.   C.   D.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列语言是命题的是(  )

    A.画两条相等的线段

    B.等于同一个角的两个角相等吗?

    C.延长线段AO到C,使OC=OA

    D.两直线平行,内错角相等.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,AB∥CD,∠A=35°,∠C=80°,那么∠E等于(  )

    A.35°   B.45°   C.55°   D.75°

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 点A(3,y1)和点B(﹣2,y2)都在直线y=﹣2x+3上,则y1和y2的大小关系是(  )

    A.y1>y2   B.y1<y2   C.y1=y2   D.不能确定

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.9米,则梯子顶端A下落了(  )

    A.0.9米   B.1.3米   C.1.5米   D.2米

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图,直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,则∠1+∠2=(  )

    A.30°   B.35°   C.36°   D.40°

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图,一圆柱高8cm,底面半径为 cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程是(  )

    A.6cm   B.8cm   C.10cm   D.12cm

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 11 题
  1. P(﹣1,3)关于x轴对称的点Q的坐标是    

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 把命题“直角三角形的两个锐角互余”改写成“如果…,那么…”的形式为    

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 函数y=kx+b(k≠0)的图象平行于直线y=2x+3,且交y轴于点(0,﹣1),则其解析式是    

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 已知方程2x﹣ay=5的一个解,则a=    

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=35°,则∠2的度数为    

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 评定学生的学科期末成绩由期考分数,作业分数,课堂参与分数三部分组成,并按3:2:5的比例确定.已知小明的数学期考80分,作业90分,课堂参与85分,则他的数学期末成绩为    

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 在一组数据﹣1,4,8,0,5中插入一个数据x,使得该组数据的中位数是3,则x=     .方差为   

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 直线y=﹣x+3与x轴、y轴所围成的三角形的面积为    

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 已知:如图所示,AB∥CD,BC∥DE,那么∠B+∠D=     度.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 已知:如图所示,AB∥CD,若∠ABE=130°,∠CDE=152°,则∠BED=     度.

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 某校在一次考试中,甲,乙两班学生的数据成绩统计如下:

    请根据表格提供的信息回答下列问题:

    分数

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    人数

    1

    6

    12

    11

    15

    5

    3

    5

    15

    3

    13

    11

    (1)甲班众数为     分,乙班众数为     分,从众数看成绩较好的是     班;

    (2)甲班的中位数是     分,乙班的中位数是     分;

    (3)若成绩在80分以上为优秀,则成绩较好的是     班;

    (4)甲班的平均成绩是     分,乙班的平均成绩是     分,从平均分看成绩较好的是     班.

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 计算:

    (1)﹣14

    (2)﹣3×+﹣(π+1)0×()﹣1

    (3)()2﹣(+)(

    (4)+(3﹣)(3+

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 7 题
  1. 解方程组:

    (1)

    (2)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE.

    【解析】
    ∵AB∥CD(已知)

    ∴∠4=∠        

    ∵∠3=∠4(已知)

    ∴∠3=∠        

    ∵∠1=∠2(已知)

    ∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(    

    即∠     =∠        

    ∴∠3=∠    

    ∴AD∥BE(    

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD对折,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 已知,如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠4=∠C.求证:∠1=∠2.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某制衣厂某车间计划用10天加工一批出口童装和成人装共360件,该车间的加工能力是:每天能单独加工童装45件或成人装30件.

    (1)该车间应安排几天加工童装,几天加工成人装,才能如期完成任务?

    (2)若加工童装一件可获利80元,加工成人装一件可获利120元,那么该车间加工完这批服装后,共可获利多少元?

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校与天一阁的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达天一阁,图中折线O﹣A﹣B﹣C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:

    (1)小聪在天一阁查阅资料的时间为     分钟,小聪返回学校的速度为    千米/分钟;

    (2)请你求出小明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系;

    (3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 观察:===…通过观察,当时,求:

    的值.

    难度: 简单查看答案及解析