下列词语中划线的字注音全部正确的一项是。（2分）
| A．惆怅 （chàng）镌刻（juān）行辈（háng）跻身（jǐ） |
| B．蓦地（mù）茶峒 （dònɡ）旺相 （xiànɡ）徜徉（yáng） |
| C．荟萃（hùi）迸溅（bìnɡ）肇祸（zhào）澄清（chénɡ） |
| D．积攒（zǎn）磅礴（pánɡ）呜咽（yè）归省（xǐng） |
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下列标点符号使用不正确的一项（3分）
| A．船在动，星也在动，他们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ |
| B．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿也不响。 |
| C．哦，北大、北大，你委于我心的实在是太多、太多。 |
| D．一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 |
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下列各句中划线的成语运用恰当的一项是（3分）
| A．奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 |
| B．在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。 |
| C．沉迷于网络游戏对身心健康有害，可有些人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。 |
| D．同学们学习的劲头真足，中午休息期间，到老师那儿请教问题的同学连绵不断。 |
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下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）
| A．为了防止这类事件不再发生，学校加强了对学生的常规管理。 |
| B．改革开放30年来，人民的物质生活水平有了明显的改变。 |
| C．切实减轻农民负担，是建设社会主义新农村的关键。 |
| D．从这些小事，往往反映出一个人的精神世界。 |
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下列有关文学常识表述没有错误的一项（3分）
| A．《赤壁》一诗中，诗人借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家命运，真可谓以小见大，别出心裁。 |
| B．《安恩与奶牛》的作者约翰尼斯?延森是德国小说家，曾获得诺贝尔文学奖。 |
| C．赵丽宏的散文《为你打开一扇门》，标题运用了比喻的修辞手法，这里的门即指各种知识的领域。 |
| D．鲁迅的散文《社戏》是作者回忆童年时在平桥村的一段美好的生活经历，作者以饱含深情的笔触，刻画了一群纯朴、善良、友爱的农家少年。 |
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填入横线处的句子排列顺序最恰当的一项是（3分）
溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，___________。______________，____________，_____________。
①却依然清澈透明 ②河中游鱼来去皆可以计数
③静静的水即或深到一篙不能落底 ④河床为大片石头作成
| A．①③④② | B．②④①③ |
| C．④③①② | D．②③④① |
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列词语中有四个错别字，请一一找出来，并按顺序订正在表格中。（4分）
潜移默化 鸦鹊无声 记忆犹新 相题并论
谈笑风生 忘乎所以 熙来嚷往 摇摇欲坠
走头无路 心旷神怡 白驹过隙 咬文嚼字
| 错别字 | ||||
| 订正 |
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默写。（10分）
1.__________________，江春入旧年。
2.青女素娥俱耐冷，___________________。
3.东风不与周郎便，___________________。
4.___________________，不知秋思落谁家。
5.青山有幸埋忠骨，___________________。
6.海纳百川，有容乃大；____________，____________。
7.船在动，星也在动，他们是这样低，________________。
8.那声音大概是横笛，宛转，悠扬，_______________，_________________，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
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名著阅读（4分）
1.《汤姆索亚历险记》是19世纪美国现实主义作家____________所写的一部童趣盎然的小说。（1分）
2.汤姆身上有很多优点，请你写出你最欣赏的一点，介绍一个相关的故事情节。（3分）
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从下列消息中，提取四个关键词语填写在横线上。(4分)
3月11日下午2时46分（东京时间），日本东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强烈地震。震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。地震引发大规模海啸，造成中的人员伤亡。受11日大地震影响，日本福岛第一核电站1—4号机组发生核泄漏事故。
关键词语： _____________ _____________ ______________ _______________
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诗词赏析（6分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.“高处不胜寒”后来成为一句常用语，请你用它造一个句子（2分）
2.“但愿人长久，千里共婵娟”是千古名句，请你说说他的意思。（2分）
3.中秋节是我国的传统节日，请再写出一句关于其它传统节日的诗词句。（2分）
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阅读理解
刻舟求剑（14分）
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”
1.下面句子停顿不正确的是 （ ）（2分）
| A．其剑/自舟中/坠于水 | B．从其/所契者/入水求之 |
| C．何不/试之以足 | D．私拟作/群鹤舞空 |
2.下列划线的字用法不同的一组是 （ ）（3分）
| A．楚人有涉江者/郑人有欲买履者 |
| B．从其所契者入水求之/昂首观之 |
| C．又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处 |
| D．遽契其舟/常蹲其身 |
3.解释划线的词语（2分）
（1）楚人有涉江者（ ） （2）遽契其舟（ ）
4.翻译下面的句子（4分）
（1）是吾剑之所从坠
（2）求剑若此，不亦惑乎？
5.寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识，这则寓言故事对你有何启示？（3分）
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阅读理解《风筝》节选（16分）
我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些， 在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
1.“我”和小兄弟对“放风筝”态度哪些不同，请你说说看。（2分）
2.第一段对小兄弟的描写运用了哪些描写方法？有什么作用？（3分）
3.第二段中表现小兄弟神态的两个词语是________、_________，表现我的神态的两个词语是___________，__________。（2分）
4.联系上下文回答：弟弟为什么要“偷着做”风筝？（2分）
5.“然而惩罚终于轮到我了”中“惩罚”指什么？（2分）
6.“我不幸偶而看到了一本外国讲论儿童的书”中的“不幸”应该怎样理解？（2分）
7.小兄弟被“我”认为是个没出息的孩子，你怎样看？请说出你的理由。（3分）
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阅读理解
一诺千金（15分）
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。
我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。
时间，一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，惶惶忽忽地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱；乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生惟一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧!不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
1.本文写了哪三件事？请用简明的语言分别概括出来。（3分）
第一件________________________________________________________。
第二件________________________________________________________。
第三件________________________________________________________。
2.第7段中“可我总觉得那是他走向成功的源头”中的“那”指的是什么？（3分）
3.文中第5段“我”与男生还钱时的惊喜快乐和第8段中两个少年快乐的原因一样吗？是什么原因？（3分）
4.文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人，请任举一处为例，说说令人感动的原因。（3分）
5.删去第6段，文章依然贯通，你能联系全文说说作者写这一段的用意吗？（3分）
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作文（60分）
阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。
以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。
失去了诚信，就等于毁灭了自己。
播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。
诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是为人处世的根本。
请以“坚守诚信”为题，写一篇600字左右的文章。
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