2012年北京版初中化学九年级1.3氧气的性质和用途练习卷（解析版）

下列关于氧气的物理性质叙述错误的是（　　）

A、氧气易溶于水

B、在标准状况下，氧气的密度比空气的略大

C、在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体

D、在一定条件下，氧气可变为淡蓝色液体，也可变为雪花状淡蓝色固体

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薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是(    )

A．O₂     　  B．N₂    　  C．C0₂  　     D．空气

难度: 简单查看答案及解析

下列变化不属于缓慢氧化的是  （    ）

A、甲烷燃烧             B、酒的酿造         C、食物腐烂        D、动植物呼吸

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下列物质在氧气中燃烧，能产生刺激性气味气体的是   (    )

A．镁条         B．红磷         C．木炭       D．硫磺

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将燃着的火柴a、b分别放入如图两个集气瓶，出现的现象是(      )

A．a熄灭、b变旺    B．a更旺、b熄灭

C．a、b都变旺    D．a、b都熄灭

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下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（   ）

A、铁丝            B、木炭      　   C、白磷        D、硫粉

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下列关于燃烧现象的描述，正确的是（    ）

A、氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟

B、红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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某同学做物质在氧气中燃烧的实验时，要先在瓶底留些水或铺一层细沙的是（     ）

A．红磷         B．木炭           C．铁丝           D．硫磺

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下列关于氧气的说法正确的是  （     ）

A．氧气能支持燃烧，可作燃料

B．氧气能跟所有物质发生氧化反应

C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

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下列说法正确的是   （     ）

A．有氧气参加的反应都是化合反应

B．化合反应一定是氧化反应

C．化合反应的共同特征是两种物质反应而生成另一种物

D．不论是否有氧气参加，只要有两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应

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做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程。

本流程我探究的内容是________。C操作，为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是________D操作用烧杯倾倒的液体是________，得出的探究结论是________。

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有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体，按下表做实验，请根据现象判断A、B、C、D四种气体分别是以上哪种气体，把答案写在表格的最后一栏“你的判断”里。

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自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：①空气中的N₂在放电条件下与O₂直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮气体；②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的O₂反应生成红棕色的二氧化氮气体；③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸(HN0₃)和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐。

请填写下列空白：

(1)上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是________ (填序号)。

(2)写出二氧化氮与水反应的文字表达式：________ 。

(3)“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是____________________________。

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有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D个是什么物质。请把答案填在空格内。A是______；B是_______；C是______；D是_______。你能用符号把它们表示出来吗？试试看：A是______；B是_______；C是______；D是_______。

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