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本卷共 20 题,其中:
单选题 15 题,综合题 4 题,填空题 1 题
简单题 7 题,中等难度 13 题。总体难度: 简单
单选题 共 15 题
  1. 高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是(  )

    ①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋

    A. ③①②   B. ②③①   C. ①②③   D. ②①③

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝,造成这种现象的原因是

    A. 其适应环境的能力下降

    B. 环境污染使其出生率下降

    C. 乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染

    D. 营养级别较高,食物不足

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列关于动物与其生活环境相适应的叙述,不正确的是( )

    A. 蛔虫消化器官简单,适于在人体消化道内寄生生活

    B. 蝗虫有外骨骼,适于在陆地干燥的环境中生活

    C. 鲫鱼用鳍游泳,适于在水中生活

    D. 家鸽体温恒定,适于在空中飞行生活

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者的共同点是(   )

    A. 有口无肛门   B. 身体呈辐射对称

    C. 背腹扁平   D. 由内外两层细胞构成

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是(    )

    A. 降温作用   B. 让体表湿润,维持正常呼吸

    C. 保持身体柔软   D. 保持体表湿润,有利于运动

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 观察水中游泳的鲫鱼时,会发现鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排水,这是鲫鱼在

    A. 滤取食物   B. 平衡身体   C. 调节比重   D. 呼吸

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 有关天空中飞翔的蝙蝠和老鹰呼吸的叙述中,正确的是(  )

    A. 都能用肺呼吸   B. 都能用肺和气囊呼吸

    C. 都能用气管和气囊呼吸   D. 分别用肺、气囊呼吸

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是(  )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列不是动物在自然界中的作用的是( )

    A. 帮助植物传播种子

    B. 促进生态系统的物质循环

    C. 帮助植物传粉

    D. 是生物圈中有机物的制造者

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 实验课上,老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是

    A. 有无遗传物质   B. 有无叶绿体

    C. 有无成形的细胞核   D. 有无细胞壁

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 生活中,我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存,这样做可以使食物可以保存时间延长,原因是(  )

    A. 食物中的细菌减少   B. 温度较低,细菌繁殖的速度减慢

    C. 食物里没有细菌   D. 温度太低,细菌都冻死了

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列有关青霉和青霉素的叙述,错误的是(  )

    A. 青霉是一种真菌

    B. 青霉素是一种由青霉产生的抗生素网

    C. 青霉是通过孢子繁殖的

    D. 青霉素可治疗细菌和病毒引起的疾病

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )

    A. 叶形都为针状   B. 种子外都无果皮包被

    C. 都有种子   D. 种子外都有果皮包被

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 易发于婴幼儿群体的“手足口病”,是由肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征,下列关于肠道病毒的描述,正确的是(  )

    A. 比细菌大得多   B. 能够独立生活   C. 属于动物病毒   D. 具有细胞结构

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  )

    A. 生物的多样性实质是生物种类的多样性

    B. 每种生物都是一个丰富的基因库

    C. 生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定

    D. 保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题

    (1)写出B、E两种动物的名称:B_____;E_____。

    (2)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口_____肛门(填“无”或“有”)。

    (3)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有_____,有口有肛门。

    (4)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的_____动物(填动物类群),用湿润的_____呼吸。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题

    (1)人的运动系统是由骨、_____和骨骼肌组成的

    (2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是肌腱,②是_____。

    (3)当你屈肘时,肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态,说明人体任何一个动作需要多组肌肉相互配合完成。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答

    (1)图_____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_____生殖。

    (2)制作馒头时,_____(填图中标号)产生的气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

    (3)图中甲、乙两种生物,细胞结构有明显的不同,乙生物具有成形的细胞核,所以属于_____生物。

    (4)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已导致疑似或确诊感染病例超过2万人,死亡人数近8000人。引起该病的生物体是_____(填图中标号)。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 根据如表分析并回答问题

    生物种类

    哺乳动物

    鸟类

    爬行类

    两栖类

    鱼类

    蕨类植物

    裸子植物

    被子植物

    我国已知种数占世界已知种数百分比%

    13.39

    14.25

    5.97

    7.08

    20.3

    22

    26.7

    10

    (1)如表数据表明,我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是_____。

    (2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_____的多样性。

    (3)在界、门、纲、目、科、属、种七个分类等级中,_____是最基本的分类单位。

    (4)以上生物分类主要是根据生物的_____,把生物划分为不同的分类等级,并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和_____。

    (5)当前,生物多样性面临着多种威胁,当务之急保护生物多样性最为有效的措施是建立_____。

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 观察如图中的动物,结合所学知识回答问题.

    (1)青蛙属于两栖动物,当它冬眠时,呼吸几乎依靠_____进行.

    (2)马在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生和_____的特征.

    (3)上述四种动物中,通过产卵繁殖后代,卵表面有坚硬卵壳的动物有_____.(填字母)

    (4)上述四种动物中,用鳃呼吸的动物有_____.(填字母)

    (5)上述四种动物中,体温恒定的有_____.(填字母)

    难度: 简单查看答案及解析