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-位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（ ）
A．减少药品
B．向右盘中加砝码
C．移动游码
D．调节天平的平衡螺母难度: 中等查看答案及解析
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生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（ ）
A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子
B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动
C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙
D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同难度: 中等查看答案及解析
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水是生命的源泉，是人类宝贵的资源．它有时能化作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨．下列过程中，你认为水分子发生了变化的是（ ）
A．水蒸气遇冷凝结成水
B．蔗糖和水混合后得到糖水
C．水通电变成氢气和氧气
D．多级闪急蒸馏法淡化海水难度: 中等查看答案及解析
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下列各项与自来水的净化过程无关的是（ ）
A．吸附
B．沉降
C．电解
D．消毒难度: 中等查看答案及解析
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水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法（ ）
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④难度: 中等查看答案及解析
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某同学为了研究化学实验室中某块白色固体的性质，进行了如下实验，其中你认为不正确的实验方案是（ ）
A．观察固体的颜色和外观
B．放入水中试其溶解性
C．用嘴尝其味道
D．加热观察是否有变化难度: 中等查看答案及解析
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刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析，她想其中发生了化学变化的是（ ）
A．煮饭前米用水洗一洗
B．冰箱中放入木炭后，异味消失
C．自行车轮胎在烈日下爆裂
D．食物变质难度: 中等查看答案及解析
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关于电解水实验的叙述错误的是（ ）
A．电解水属于分解反应
B．电解时两个电极上都有气泡产生
C．电解时产生的氢气体积小于氧气体积
D．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成难度: 中等查看答案及解析
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在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有（ ）
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同．
A．①③
B．③④
C．①②
D．②④难度: 中等查看答案及解析
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以下是从小张同学实验报告中摘录的部分实验数据．你认为实验数据记录正确的是（ ）
A．用量筒量取食盐溶液5.86mL
B．用20mL酒精和20mL蒸馏水配制成40mL酒精溶液
C．用广泛pH试纸测得某硫酸溶液的pH=1.4
D．用托盘天平称取明矾22.1g难度: 中等查看答案及解析
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下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ）
A．
我是紫红色的固体
B．
我在天然界硬度最大
C．
我会生锈
D．
我在常温下是气体难度: 中等查看答案及解析
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我们熟悉的物质里属于纯净物的是（ ）
A．空气
B．氮气
C．食醋
D．牛奶难度: 中等查看答案及解析
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很多古诗词中体现了化学知识．“墙角数技梅，迎寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来．”人们能够闻到梅花香味的原因（ ）
A．分子之间存在间隔
B．分子质量和体积很小
C．分子在不断的运动
D．分子是由原子构成的难度: 中等查看答案及解析
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物质的性质决定用途，下列物质的用途中主要利用其物理性质的是（ ）
A．用过氧化氢制氧气
B．登山运动员携带氧气瓶
C．用稀有气体作保护气
D．用生铁制铁锅难度: 中等查看答案及解析
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下列化学仪器必须垫在石棉网才能加热的是（ ）
A．量筒
B．蒸发皿
C．烧杯
D．燃烧匙难度: 中等查看答案及解析
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正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（ ）
A．
点燃酒精灯
B．
氧气验满
C．
液体加热
D．
量9.5mL液体难度: 中等查看答案及解析
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小明不小心将一滴墨水滴到了化学书上，正好遮盖了氧原子结构示意图的一部分（如图）．下列有关说法错误的是（ ）
A．该原子不显电性
B．遮盖了的数字是8
C．该原子是由原子核和核外电子构成的
D．该元素属于非金属元素难度: 中等查看答案及解析
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下列实验合理的是（ ）
项目 A．比较催化效果 B．铁丝在纯氧中燃烧 C．闻气体气味 D．检查装置气密性 实验 
A．A
B．B
C．C
D．D难度: 中等查看答案及解析
．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于
