下列划线字注音有误的一项是（ ）（3分）
| A．陨落（yǔn）狞笑（níng）俏皮（qiào）忸怩（niǔ） |
| B．荆棘（jí）彷徨（fáng）磐石（bān）蹂躏（lìn） |
| C．镣铐（liào）褴褛（lán）黯然（àn）山巅（diān） |
| D．蜕变（tuì）蛊惑（gǔ）诚挚（zhì）叱骂（chì） |
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下列句子中，有错别字的一项是（ ）（3分）
| A．远离了喧闹的都市，驱车来到世外桃源般的僻静小山村，我们顿觉神清气爽。 |
| B．储运罐破裂，致使部分液化石油气泄露，幸亏抢修即时，未造成大范围扩散。 |
| C．春光明媚，鸟语花香，碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的雁鸣湖面上。 |
| D．突如其来的日本9级特大地震，造成大量房屋垮塌，昔日的美好家园瞬间变 |
成了一片废墟。
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下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
| A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 |
| B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 |
| C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁的笑起来，流下了辛酸的泪水。 |
| D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。 |
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下列课文、出处、作者对应不正确的一项是（ ）（3分）
| A．《大堰河—我的保姆》——《艾青诗全编》——艾青 |
| B．《背影》——《朱自清文集》——朱自清 |
| C．《致空气》——《古今文学名篇》——邵燕祥 |
| D．《钦差大臣（节选）》——《果戈理小说戏剧选》——果戈理 |
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下面有关判断，错误的一项是（ ）（3分）
| A．古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。 |
| B．古代表示时间词“旦”现指“早晨”，“望”现指“农历十五”。 |
| C．“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。 |
| D．表示年龄的词：“三十岁叫不惑”，“七十岁叫始龀”。 |
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下面句子的空缺处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）（3分）
水是人类赖以生存的特殊资源，没有水就没有生命。但是，目前水危机已
成为人类面临的最________的挑战之一。水危机严重________了人类的可持续发展，水已经向人类敲响了警钟。
| A．严肃制约 | B．严峻制约 | C．严峻控制 | D．严肃控制 |
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按下列要求默写古诗文句或名言（每小题2分，共10分）
1.晨兴理荒秽，________。（陶渊明《归园田居》）
树欲静而风不止，________。（《韩诗外传》）
2.《朝天子·咏喇叭》中描写喇叭功用的句子_________________，_________________。
3.《十五从军征》中反映我国古代兵役制度极不合理的句子是________，________。
4.在《诗经·采薇》一诗中与“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的句子________，________。
5.在《诉衷情》一诗中表达诗人平生不得志，并流露出沉痛感情的句子是：________，，。
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赏析下列诗歌，完成后面各小题。（4分）
南乡子·登京口北固亭有怀 （辛弃疾）
何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.本词选自《稼轩长短句》，“南乡子”是________，“登京口北固亭有怀”是________。（2分）
2.下列对该诗的分析，不正确的一项是（ ）（2分）
| A．“年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手” 一句中的“敌手”解释为“能力相当的对手。” |
| B．诗句“天下英雄谁敌手？曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。 |
| C．“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长 江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。 |
| D．这首怀古诗，通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略 |
面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。
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阅读下列文言文，完成后面各小题。（10分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公者，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善！”乃下令：“群臣吏民，有面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.对下面语句中划线词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
| A．朝服衣冠，窥镜(察看) | B．吾妻之美我者，私我也(偏爱) |
| C．由此观之，王之蔽甚矣(蒙蔽) | D．数月之后，时时而间进(偶尔) |
2.下列句子中划线的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
| A．徐公来，孰视之 | B．徐公不若君之美也 |
| C．吾妻之美我者 | D．暮寝而思之 |
3.下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
| A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静，不为奉承所迷惑。 |
| B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 |
| C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 |
| D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说 |
出事情的真相的道理。
4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）
⑴我孰与城北徐公美？
⑵群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
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阅读下面选文，完成后面各小题。（8分）
妈妈是我心中的一团火
①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。
医生们________的告诉她，我的左肘以下没有手。
②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。”
③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。
④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔!亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子窥见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。
⑤如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。
1.在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词，这个词应是：________。
2.比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?
3.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写，它写出了________。成语“目瞪口呆”在文中的意
思是：________。
4.这篇文章的主旨是：________
5.读完这篇文章，你有何感想？请写出来（不少于50字）。
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阅读下面选文，完成后面各小题。（10分）
珍惜弱点
①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。
③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，知识魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢⑴ （悍然、毅然、贸然）进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竟天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃。
⑥金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是⑵（抱憾、缺憾、遗憾）之中的聪明。
1.请为文中⑴、⑵处选择恰当的词语填在下面的横线上。（2分）
⑴________ ⑵________
2.文章认为，缺点与弱点有两点不同：一是________；
二是________。（2分）
3.第③段运用哪些论证方法？作用是什么？（2分）
4.第⑦段中“利用自己的弱点是弥补，是反弹”这句话该如何理解？（2分）
5.根据文意，简要说说应该怎样珍惜弱点。（2分）
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写作训练（50分）
请你按下面的要求，任选一题作文。
1.生活中，你可能会有许多疑问和困惑，也可能会有许多你想知道的奥秘。请以“谁能告诉我……”为题，写一篇文章，来表现你的疑惑、好奇、幻想
或探索等。
要求：①文体不限；②字数不少于500字；③文中不要出现真实的人名、校名。
2.演讲词也叫演讲稿或演说词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
一篇出色的演讲词可以鼓舞人心，振奋精神，感染、打动读者或听众。请以“扬起自信的风帆”为题，写一篇不少于500字的演讲词。
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