动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用( )
A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统中的物质循环
C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子
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酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用( )的发酵作用
A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 乳酸菌
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为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )
A. 缺乏必要的生活设施 B. 缺少生产者
C. 没有消费者 D. 分解者很少
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对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是( )
A.被子植物茎杆的质地 B.叶子的形状
C.花或果实、种子的特征 D.人类对其利用价值大小
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下列节肢动物中,属于昆虫的是 ( )
A. 蜘蛛 B. 蜜蜂 C. 蜈蚣 D. 蝎子
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下列水生动物中,不属于鱼类的是( )
A.海豚 B.大黄鱼 C.鲨鱼 D.鲫鱼
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社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是( )
A. 森林中的一群狒狒 B. 池塘中的一群青蛙
C. 花盆下的一群鼠妇 D. 果盘上的一群苍蝇
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我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,生物多样性不包括( )
A. 种类多样性 B. 环境多样性
C. 基因多样性 D. 生态系统多样性
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下列可以称之为“物种”的是( )
A. 鸟 B. 棉花 C. 细菌 D. 松树
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在教室、车站等不同的地方打开培养皿,暴露在空气中5-10分钟,再盖上盖封好,这属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的( )
A. 接种 B. 培养培养基
C. 灭菌 D. 放在适宜环境下培养
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以下是四种微生物图,请据图回答下列问题.
(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的_____,只有_____集中的区域.请写出图甲中序号6所指的结构名称:_____
(2)图丁中的a是_____,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代.
(3)细菌没有_____,不能进行光合作用,因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活.
(4)图中的_____(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.
(5)以上生物在自然界中的作用主要是:①大多数作为_____参与物质循环;②有些种类是寄生生活的,能引起动植物和人患病;③有些与动植物共生.
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通过观察上肢骨与肌肉的情况,请回答下列问题:
(1)一块骨胳肌包括①肌腱和②_____两部分,它具有_____的特性.
(2)B图中③是肱二头肌,④是_____.
(3)图A是_____动作.这时,肌肉④处于_____状态,肌肉③_____处于状态.
(4)由此可见,人体的任何一个动作,都不是由一组肌肉独立完成的,而是由_____组肌肉神经系统的支配下,相互协调共同完成的.
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仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)A与D的主要区别是身体内有无脊柱,所以蚯蚓属于_____动物,蜥蜴属于_____动物.
(2)青蛙所代表的动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群,幼体生活在水中,用_____呼吸,成体用肺呼吸,裸露的皮肤辅助呼吸.
(3)家鸽所代表的动物类群身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成_____,有喙无齿.
(4)家兔所代表的动物类群体表被毛,牙齿分化,除极个别的种类外,都具有_____的生殖特点.
(5)将以上动物按照由低等(简单)到高等(复杂)的进化顺序来排列:_____.(用字母表示)
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