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本卷共 61 题,其中:
选择题 40 题,填空题 6 题,解答题 15 题
中等难度 61 题。总体难度: 中等
选择题 共 40 题
  1. 生物分类的最基本单位是( )
    A.门
    B.纲
    C.科
    D.种

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会( )
    A.迅速上升
    B.缓慢上升
    C.保持相对稳定
    D.上升后又下降

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”.鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )
    A.前肢变成翼
    B.足有四趾
    C.体内有气囊
    D.胸肌发达

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列不属于动物行为的是( )
    A.心脏搏动
    B.飞蛾扑火
    C.鸟类育雏
    D.蜜蜂集群

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 芽孢是指细菌的( )
    A.分泌物
    B.休眠体
    C.后代
    D.生殖细胞

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列各种动物中真正属于鱼类的是( )
    A.鲸鱼
    B.章鱼
    C.鳄鱼
    D.鳕鱼

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 目前人们认为很理想的一种生物反应器是( )
    A.心脏生物反应器
    B.胃肠生物反应器
    C.乳房生物反应器
    D.肝脏生物反应器

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列哪项是动物在自然界中的作用( )
    A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
    B.动物能促进生态系统中的物质循环
    C.动物能帮助植物传粉,传播种子
    D.以上都是

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 以下各种真菌,属于单细胞结构的是( )
    A.青霉
    B.曲霉
    C.酵母菌
    D.牛肝菌

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 细菌的繁殖方式是( )
    A.孢子生殖
    B.出芽生殖
    C.分裂生殖
    D.有性生殖

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 生态平衡是一种( )
    A.绝对平衡
    B.动态平衡
    C.永久的平衡
    D.动植物数量相等

    难度: 中等查看答案及解析

  12. “孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )
    A.攻击行为,防御行为
    B.繁殖行为,繁殖行为
    C.防御行为,攻击行为
    D.防御行为,防御行为

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察红墨水流动的方向是( )
    A.水从鱼口流人鳃,再由口流出
    B.水从鱼口流人鳃,再由鳃盖后缘流出
    C.水从鳃盖后缘流入,再由口流出
    D.水从鳃盖后缘流入,再由后缘流出

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 科学家利用动物作生物反应器,必须改造动物的( )
    A.脾
    B.遗传基因
    C.肝脏
    D.心脏

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 哺乳动物特有的结构是( )
    A.心脏
    B.肺
    C.膈
    D.肝脏

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 下列动物中学习能力较强的是( )
    A.蚯蚓
    B.蜗牛
    C.草履虫
    D.大山雀

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下列海洋动物中,能够用肺呼吸的是( )
    A.鲨鱼
    B.鲸鱼
    C.海蜇
    D.海马

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 下列动物中体内细胞获得氧的方式与其它动物不同的是( )
    A.鲫鱼
    B.家鸽
    C.蝗虫
    D.蚯蚓

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 下列动物中,属于恒温动物的一组是( )
    A.鳄鱼和青蛙
    B.家鸽和鹿
    C.家兔和鲤鱼
    D.蚯蚓和蝴蝶

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 下列动物不属于节肢动物的是( )
    A.蜘蛛
    B.蜈蚣
    C.虾
    D.沙蚕

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下列不属于昆虫的是( )
    A.蟋蟀
    B.蜘蛛
    C.蜻蜓
    D.蜜蜂

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 昆虫纲特有的结构特点是( )
    A.具有翅
    B.能够飞行
    C.身体由许多体节构成
    D.体表有外骨骼

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 下列表示伸肘运动的是( )
    A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
    B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
    C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
    D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 美国红雀失去雏鸟后喂食金鱼,这种行为属于( )
    A.先天性行为
    B.学习行为
    C.社会行为
    D.被动行为

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下列不属于社会行为特征的是( )
    A.群体内形成一定的组织
    B.成员之间有时确分工
    C.有的群体还形成等级
    D.群体中各成员不具有通讯本领

    难度: 中等查看答案及解析

  26. 根据蝙蝠的回声定位,科学家发明了雷达,这种技术属于( )
    A.模仿
    B.生物工程
    C.生物反应器
    D.仿生

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 下列不属于细菌菌落特点的是( )
    A.表面光滑湿润
    B.绒毛状
    C.菌落比较小
    D.易挑取

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 细菌和真菌生活的基本条件是( )
    A.适宜的温度
    B.营养物质
    C.水分和一定的空间
    D.以上都对

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 我们要观察到细菌的结构,必须借助于( )
    A.放大镜
    B.低倍显微镜
    C.普通光学显微镜
    D.电子显微镜

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 细菌的细胞结构和植物细胞相比,缺少的是( )
    A.细胞壁
    B.细胞膜
    C.细胞质
    D.细胞核

    难度: 中等查看答案及解析

  31. 能引起人患足癣和甲癣的生物是( )
    A.寄生虫
    B.病毒
    C.细菌
    D.真菌

    难度: 中等查看答案及解析

  32. 蘑菇靠什么来繁殖后代( )
    A.菌褶
    B.细胞分裂
    C.菌丝
    D.孢子

    难度: 中等查看答案及解析

  33. 橘子皮上通常长的霉菌是( )
    A.青霉
    B.曲霉
    C.酵母菌
    D.黄曲霉

    难度: 中等查看答案及解析

  34. 下列不属于生殖细胞的是( )
    A.芽孢
    B.卵细胞
    C.孢子
    D.精子

    难度: 中等查看答案及解析

  35. 下列不属于共生关系的是( )
    A.地衣
    B.豆科植物和根瘤菌
    C.人和肺炎球菌
    D.牛和胃肠里的细菌

    难度: 中等查看答案及解析

  36. 真菌和细菌在自然界中的重大作用是( )
    A.生产者
    B.初级消费者
    C.次级消费者
    D.分解者

    难度: 中等查看答案及解析

  37. 抗生素是由哪种菌类产生的( )
    A.球菌
    B.杆菌
    C.螺旋菌
    D.真菌

    难度: 中等查看答案及解析

  38. 生物分类的重要依据是( )
    A.生态特征
    B.生活环境
    C.形态结构和生理功能
    D.地理分布

    难度: 中等查看答案及解析

  39. 世界上首先利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产水稻的国家是( )
    A.巴西
    B.中国
    C.韩国
    D.美国

    难度: 中等查看答案及解析

  40. 保护生物多样性的根本措施是( )
    A.保护生物的幼体
    B.保护生物的栖息地和生态系统的多样性
    C.保持土壤酸碱平衡
    D.植树造林,保持气候长期稳定

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 只要运动系统完好,动物就能正常运动.________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 青蛙在陆地上用肺呼吸,在水中游泳时用皮肤呼吸________.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 地球上的动物,目前已经知道的有150万种,根据动物是否有无脊柱,可以把它们分为________动物和________动物.其中,人类属于________动物.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 蚯蚓的呼吸是通过体壁及黏液完成的.________.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 肉食性哺乳动物的牙齿分化为________、________和________.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 细菌的三种基本形态是:________、________、________.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 15 题
  1. 要保护生物多样性,其根本措施是要保护______的多样性,______其中,最有效的办法就是建立______.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在动物界中,只有哺乳动物是恒温动物.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 鸟类频繁排便的原因是食量大.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 细菌和真菌都必须生活在有氧条件下.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 细菌是由巴斯德发现的.______.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 动物分类除了要比较外部形态结构,还要比较内部构造和生理功能.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物.______.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 人类是生物圈的主宰者,应该加大利用生物资源.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列描述的是细菌和真菌的特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开.
    (1)细菌                              A 个体微小,没有成形的细胞核
                                           B 既有微小也有较大的种类,有成形的细胞核
                                           C 能产生孢子,孢子能发育成新个体
    (2)真菌                              D 通过分裂的方式繁殖新个体
                                           E 有的生有荚膜.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列仪器分别是仿照哪种生物制造出来的.
    (1)蝙蝠                            A 潜水艇
    (2)萤火虫                           B 宇航服
    (3)乌龟背甲                         C 雷达
    (4)长颈鹿                           D冷光
    (5)鲸                               E 薄壳建筑.

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 请选择下列食品保存方法及其相对应的原理.
    真空包装法(如袋装香肠)          高温灭菌和防止与细菌和真菌接触
    脱水法(如干蘑菇)                低温抑菌
    罐藏法(如肉类罐头)              高温灭菌
    巴氏消毒法(如盒装牛奶)          去水分防止细菌、真菌生长
    冷冻法(如散装熟食)              破坏需氧菌类的生存环境.

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 如图是关节结构模式图,请据图回答:
    (1)关节能灵活运动是因为______内有少量滑液和______表面光滑,从而减少骨与骨间的摩擦.
    (2)关节能牢固是因为______把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多______起加固作用.
    (3)脱臼是指______从______里滑脱出来.

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 细菌结构示意图,请据图回答问题.
    (1)细菌的基因存在于字母______所指的结构中.
    (2)这种细菌会运动吗?答:______.这是根据图中字母______所代表的结构作出判断的.
    (3)当字母______所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体──______,以抵抗不良环境.

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 取两只活蝗虫,分别放在A、B两支盛满水的试管中.A试管中的蝗虫,头部完全浸没在水里,B试管中的蝗虫胸腹部完全浸没在水里而只露出头部,请你预测实验结果并说明预测的依据.
    预测结果:______
    预测依据:______.

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中,滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.
    方案(1):将甲组放置在无菌条件下,乙组放置在自然条件下(暴露在空气中).
    方案(2):将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放置在无菌条件下,乙组放置在自然条件下.
    方案(3):将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放置在无菌条件下,乙组接种细菌后放置在无菌条件下.
    请分析探究回答:
    (1)甲乙两组为什么要用相同的树叶?
    (2)分析方案(1),找出方案(1)的实验组和对照组.
    (3)哪个方案更能说明问题?为什么?

    难度: 中等查看答案及解析