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本卷共 27 题，其中：
选择题 20 题，填空题 2 题，判断题 2 题，综合题 3 题
简单题 24 题，中等难度 3 题。总体难度: 简单
选择题 共 20 题

  1. 古希腊历史学家希罗多德说过，“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是

    A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边

    B．埃及人是喝尼罗河的水长大的

    C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明

    D．尼罗河是世界上最长的河流

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级

    A．婆罗门　　　 B．刹帝利

    C．吠舍　　 　　 D．首陀罗

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 公元前443年，伯利克里成为雅典首席将军，继续推行民主改革，这一年距今（2016年）

    A．1572周年　　 B．1573周年

    C．2458周年　　 D．2459周年

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 古代罗马是一部连绵不断的对外扩张史。公元前3世纪至前2世纪，罗马为称霸地中海而进行的关键性战争是

    A．布匿战争　　　　 B．希波战争

    C．特洛伊战争　　 D．拿破仑对外战争

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 日本大化改新主要是仿效我国的

    A．商周制度　　 　 B．秦汉制度

    C．隋唐制度　 　 　 D．宋元制度

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 查理·马特改革以后，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。这一制度

    A．以中央集权为特色　　 B．以土地分封为纽带

    C．以政教合一为基础　　 D．以城市自治为核心

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 东罗马帝国又称拜占廷帝国，它延续了一千多年。最终摧毁这一帝国的国家是

    A．波斯帝国　　 　　 　 B．西罗马帝国

    C．阿拉伯帝国　　 　　 D．奥斯曼土耳其

    难度: 简单查看答案及解析

  8. “学问虽远在中国，亦当求之。”体现了哪个民族的好学精神

    A．突厥民族　　　 　　 B．阿拉伯民族

    C．日耳曼民族　　 　　 D．斯拉夫民族

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下图是沙特阿拉伯王国的国旗，上面文字的含义是：万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。这表明在该国具有特殊地位的宗教是

    A．佛教　　 　　 B．基督教

    C．伊斯兰教　　 D．犹太教

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 大河流域孕育了灿烂的古代文明。下列属于古代两河流域文明的是

    A．金字塔　　　　　 B.楔形文字

    C．阿拉伯数字　　 D．司母戊鼎

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 如果你想了解早期希腊社会的状况，那么你可以参考的资料是

    A．《天方夜谭》　　 B．《俄底浦斯王》

    C．《荷马史诗》　　 D．《罗摩衍那》

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 小李同学参加历史知识抢答赛抽到这样一道题目：“英国资产阶级革命开始的标志是什么？”他应选

    A．苏格兰人民起义　　 　 B．查理一世召集议会，筹集军费

    C．查理一世挑起内战　　 D．查理一世被处死，成立共和国

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下列最能体现英国资产阶级革命主要过程的是

    A．共和——独裁——复辟——妥协　　 B．共和——复辟——独裁—一妥协

    C．共和——妥协——复辟——独裁　　 D．共和——复辟——妥协——独裁

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 美国某地有一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑位于

    A．费城　　　　　　 B．来克星顿

    C．约克镇　　 　　 D．萨拉托加

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 以下内容不属于美国1787年宪法的是

    A．美国是一个联邦制国家

    B．国会和最高法院分别掌握国家立法权和司法权

    C．总统既是国家元首，又是政府首脑

    D．华盛顿当选为美国第一任总统

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 18世纪后半期，世界上最强大的殖民国家是

    A．英国　　　　　 B．德国

    C．荷兰　　 　　 D．法国

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 1836~ 1848年英国宪章运动中，工人的主要要求是

    A．缓和与资本家的矛盾　　　　 　　 B．取得普选权

    C．建立无产阶级政权　　 　 　　 D．推翻资产阶级统治

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列表格是某同学所记录的一节历史课笔记（部分），这节课内容所反映的历史时期是

    A．19世纪四五十年代　　 B．19世纪六七十年代

    C．19世纪末期　　　　　　　 D．20世纪初期

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 下图是20世纪初欧美主要国家的实力对比示意图。它主要说明了垄断资本主义时代

    A．美德经济发展比较缓慢　　 B．社会生产力发展极为迅速

    C．两大军事集团扩军备战　　 D．列强政治经济发展不平衡

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是

    A．德国蓄意发动的侵略战争　　 B．英法被迫应战的正义战争

    C．帝国主义争夺霸权的战争　　 D．塞尔维亚的民族解放战争

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 2 题

  1. 组合列举。杰出的历史人物在推动历史发展的进程中，发挥了极其重要的作用。

    （1）7世纪，作为宗教领袖的.　　　　　　 （人名）为阿拉伯半岛的统一作出了重大贡献。

    （2）意大利旅行家马可·波罗千里迢迢来到中国元朝。回国后，在狱中口述由他人写出的《　　　 》，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。

    （3）英国大戏剧家、诗人莎士比亚主要代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了____精神。

    （4）拿破仑从一个炮兵少尉开始初露锋芒，直至登上帝国皇帝的宝座，进而成为欧洲的霸主。他一生中最引以为豪的是颁布了《____》。

    （5）荷兰杰出的画家梵高创作《____》，运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达画家对生活的无比热爱。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 组合列举。人们大都喜欢把名人名言作为自己的座右铭，以此作为获取前进的精神动力。

    （1）“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”是____（人名）告诉我们任何科学成就的取得都是建立在前人智慧和成果的基础之上。

    （2）“天才是1%的灵感加99%的汗水。”是____（人名）告诉我们成功的秘诀。

    （3）“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”是____（人名）告诉我们当处于困境时应持有正确的人生态度。

    （4）“不要希图成为一个成功的人，而是要努力成为一个有价值的人。”是____（人名）告诉我们一个做人的道理。

    难度: 简单查看答案及解析

判断题 共 2 题

  1. 政治文明是人类政治智慧的结晶。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“v，”；错误的打“×”，并加以改正。

    （1）（　　 ）《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。它出自于公元前19世纪的古巴比伦王国。

    改正：_______________________________________________________________。

    （2）（　　 ）伯里克利时期，基本实现了公民在法律面前人人平等，奴隶主民主政治达到了顶峰。雅典事实上的最高决策机构是五百人会议。

    改正：_______________________________________________________________。

    （3）（　　 ）1689年，英国议会通过了《权利法案》，英国确立起君主立宪制的资产阶级统治。

    改正：_______________________________________________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 战争与和平是人类永恒的话题。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“v，”；错误的打“x”，并加以改正。

    （1）（　　 ）亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

    改正：_______________________________________________________________。

    （2）（　　 ）章西女王在1857~ 1859年印度民族大起义中壮烈牺牲，表现出印度殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重打击了荷兰殖民者。

    改正：_______________________________________________________________。

    （3）（　　 ）第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战，此战役为索姆河战役。

    改正：_______________________________________________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题

  1. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

    材料一 直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。

    ——《现代世界史》

    材料二（两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在（两次）工业革

    命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪未，

    帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。

    ——《世界近现代史》

    材料三原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

    ——马克思《所谓原始积累》

    （1）结合材料一和所学知识，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？随之而来的殖民扩张中，走在前列的首先是哪两国？这一变化有利于欧洲人的主要表现是什么？

    （2）结合材料二和所学知识，两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新动力分别有哪些？

    （3）归纳材料一和材料二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。

    （4）综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

    材料一 这是一次人类历史从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

    ——恩格斯

    材料二他批判天主教会的黑暗腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明的恶棍”。

    ——摘自人教版九年级上册《世界历史》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    材料三让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

    ——摘自人教版九年级上册《世界历史》

    （1）材料一中“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动？这场变革的实质是什么？这场变革在意大利主要体现在哪些重要领域？

    （2）材料二中“他”是谁？他的主张体现了哪一场运动的核心思想？举例说明这场运动对北美产生的重要影响。

    （3）材料三出自什么文献？该文献的发表标志着哪一重大理论的诞生？法国哪一重大事件的发生深受这一理论的影响？

    （4）根据上述问题探究，并结合所学知识，你认为思想解放运动对人类社会发展有何历史作用？

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了宝贵的经验财富。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：

    材料二：

    （1）仔细观察上述两幅图片，并结合所学知识，回答英法两国进行资产阶级革命的共同原因是什么？

    （2）19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据上述三幅图片呈现的历史信息，分别指出三国面临的危机是什么？

    （3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机。请结合所学知识，完成下列表格。

    （4）依据材料一和材料二，请归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些？

    （5）借鉴上述大国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴提出合理化建议。

    难度: 简单查看答案及解析