2015-2016学年江西省九江市八年级上期末生物试卷生物试卷（解析版）

（2015秋•九江期末）下列动物中体内有脊柱的是（　 ）

①麻雀 ②鲨鱼 ③螳螂 ④蚯蚓 ⑤壁虎 ⑥蟋蟀 ⑦海豚 ⑧蜈蚣．

A．①②⑤⑦ 　　　　　　 B．①③⑤⑦　　　　　　 C．②④⑥⑧　　　　　　 D．②⑤⑥⑧

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（2015秋•九江期末）下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　 ）

A．河蚌、大白鲨、海马 　　　　　　 B．海豚、蛇、乌龟

C．鲸鱼、青鱼、蝌蚪 　　　　　　　　 D．珍珠蚌、鲫鱼、鳄鱼

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（2004•延平区校级模拟）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（　 ）

A．环节动物 　　　　　　 B．哺乳动物

C．鱼类　　　　　　　　　 D．节肢动物

难度: 简单查看答案及解析

（2015秋•九江期末）下列水生动物中，属于软体动物的是（　 ）

A．海葵　　　　 B．珊瑚虫 　　　　　 C．乌贼　　　　　　 D．龙虾

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（2015•衡阳）下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（　 ）

A．两侧对称　　　　　　 B．有口无肛门

C．有刺细胞 　　　　　　 D．营寄生生活

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（2015秋•九江期末）节肢动物和环节动物的相同之处是（　 ）

A．身体分部

B．体表都有外骨骼

C．有足和触角

D．身体由很多体节构成

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（2015秋•九江期末）下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特点，错误的是（　 ）

A．A体表包裹着一层密不透水的角质层

B．消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成

C．有专门的运动器官，可在人体自由运动

D．生殖器官发达，生殖能力强

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（2015秋•九江期末）下列有关两栖动物的叙述，错误的是（　 ）

A．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

B．由于成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以被称为两栖动物

C．蝌蚪不但在形态上像鱼，在内部结构上与鱼也比较一致

D．青蛙的后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫

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（2014•衡阳）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（　 ）

A．流线型体形　　　　　　 B．卵生

C．双重呼吸　　　　　　　　 D．胸肌发达

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（2014•枣阳市校级模拟）鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（　 ）

A．肺和气囊 　　　　　 B．气囊　　　　　　 C．肺 　　　　　 D．气管

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（2013•绥化）下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（　 ）

A． B．

C． D．

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（2015秋•九江期末）下列各项中不属于动物行为的是（　 ）

A．蜻蜓点水 　　　　　　 B．飞蛾扑火

C．青蛙冬眠 　　　　　　 D．兔的心脏在跳动

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（2015秋•九江期末）下列行为不属于社会行为的是（　 ）

①在山洞中居住的蝙蝠群

②工蜂喂养蜂王和幼虫

③草原上的大批食草动物

④爆发蝗灾时的蝗虫群．

A．①②③ 　　　　 B．②③④ 　　　　　 C．①③④ 　　　　 D．①②④

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（2015秋•九江期末）下列动物行为，不属于动物“通讯”的是（　 ）

A．蜜蜂的舞蹈动作

B．母鸡“咯咯”地召唤小鸡

C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避

D．乌鸦看到老鹰时大声鸣叫

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（2015•呼和浩特）下列关于动物行为的叙述中正确的是（　 ）

A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的

B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”

D．孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流

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（2011•贺州）下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（　 ）

A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂

D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

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（2015秋•九江期末）下列有关霉菌的描述，正确的是（　 ）

A．每个菌落由大量不同种细菌组成

B．霉菌的菌落有红、褐、黑、黄等不同的颜色

C．细菌的菌落常呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状

D．一个菌落里只有一个细菌组成

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（2015秋•九江期末）在医学上，人们将绷带、手术用具等进行严格的消毒灭菌，其标准是（　 ）

A．杀死细菌 　　　　　　　　 B．杀死孢子

C．杀死芽孢 　　　　　　　　 D．破裂荚膜

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（2015秋•九江期末）下列各组生物，都属于真菌的一组是（　 ）

A．大肠杆菌、银耳、猴头

B．香菇、根霉菌、乳酸菌

C．青霉菌、口蘑、紫菜

D．酵母菌、灵芝、黄曲霉

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（2015秋•九江期末）我们平时饮用的袋装牛奶，是利用下列哪种方法进行保存的（　 ）

A．巴斯德消毒法 　　　　　　 B．脱水法

C．罐藏法 　　　　　　　　　　 D．渗透保存法

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（2015秋•九江期末）下列现象，属于共生的是（　 ）

A．水稻和稗草

B．人体足癣

C．胰岛素基因转入大肠杆菌

D．豆科植物与根瘤菌

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（2015秋•九江期末）微生物与人类生活和健康密切相关，下列对应关系正确的是（　 ）

A．人们可以利用酵母菌来制作泡菜

B．酿酒和制作面包都是利用了同一种真菌

C．艾滋病病毒侵染的是人体的肝脏细胞

D．人们利用乳酸菌在有氧条件下制作酸奶

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（2015秋•九江期末）下列生物中，可产生青霉素的是（　 ）

A． B． C． D．

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（2015秋•九江期末）下列关于病毒的叙述，错误的是（　 ）

A．病毒个体很小，只有用电子显微镜才能观察到其形态

B．病毒由蛋白外壳和内部的遗传物质组成

C．病毒只能寄生在活细胞内，靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒

D．病毒没有细胞结构

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（2015秋•九江期末）如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（　 ）

A．最小的分类单位是属 　　　　 B．狼和犬的相似程度最小

C．猫和虎同属于猫科 　　　　　　 D．虎和犬没有任何亲缘关系

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（2015秋•九江期末）下列植物在生殖时不产生孢子的是（　 ）

A． B．

C． D．

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（2011•汕头）保护生物多样性最有效的措施是（　 ）

A．迁地保护 　　　　　　　　 B．建立自然保护区

C．法制管理 　　　　　　　 D．科学研究

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（2015秋•九江期末）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出产量很高的杂交水稻新品种，这主要是利用了（　 ）

A．生物种类的多样性 　　　　　　 B．气候的多样性

C．基因的多样性 　　　　　　　　 D．生态系统的多样性

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（2014•薛城区校级模拟）我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（　 ）

A．其适应环境的能力下降

B．环境污染使其出生率下降

C．乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染

D．营养级别较高，食物不足

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（2015秋•九江期末）在“饲养和观察蚯蚓”的实验中：

（1）观察蚯蚓的外形特征，会发现它的身体是由许多彼此相似的环状结构构成的，其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫　　　　 ，它靠近蚯蚓身体的　　　　 端，因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．

（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，可以感觉到有一些粗糙不平的小突起，它们是　　　　 ，这些小突起能与肌肉协调配合可以完成运动．

（3）在“迷宫”实验中，蚯蚓经过尝试学会直接爬向潮湿的暗室，这属于　　　　 行为，是建立在　　　　 基础上的．

难度: 中等查看答案及解析

（2015秋•九江期末）如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答下列问题．

（1）图中的细菌从形态上看应属于　　　　 菌．遗传物质存在于图中[　　　　 ]所指的结构中．

（2）当[④]所指的结构　　　　 增厚时，细菌能够形成休眠体叫　　　　 ，以抵抗不良环境．

（3）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有　　　　 ．与植物细胞相比，没有　　　　 ，所以多数细菌的营养方式是异养型．

（4）能使牛奶转化成酸奶的细菌是　　　　 ．如该细菌在适宜条件下每30分钟繁殖一代，那么10小时后细菌的数目是　　　　 个．

难度: 中等查看答案及解析

（2015秋•九江期末）观察图中的动物，结合所学知识回答问题：

（1）水螅的身体呈　　　　 对称，体壁由　　　　 层细胞构成．

（2）蝗虫体表具有坚韧的　　　　 ，具有保护和防止体内水分蒸发的作用．

（3）鲫鱼是用　　　　 呼吸的．

（4）家兔的牙齿有门齿和　　　　 之分，与其食性相适应．

（5）上述动物中，属于无脊椎动物的是　　　　 ，属于恒温动物的是　　　　 （填序号）

难度: 中等查看答案及解析

（2015秋•九江期末）洗手看似简单，熟不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的两位同学利用装有无菌培养基的培养装置，分别设计了以下的两组探究试验装置（如图所示）．

（1）乙同学的设计更合理，因为　　　　 ．

（2）改实验提出的探究问题是：　　　　 ？变量是　　　　 ．

（3）在无菌培养基上按手印的过程相当于培养细菌、真菌一般方法的　　　　 过程．

（4）通过探究实验了解到细菌、真菌生存需要的一般条件是　　　　 等．（任写两点）

难度: 中等查看答案及解析