2011-2012学年浙江省高三上学期摸底考试生物试卷

下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（    ）

A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B．①、②均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质

D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏

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变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明了（    ）

A．细胞膜具有选择透过性                 B．细胞膜具有一定的流动性

C．细胞膜具有全透性                     D．细胞膜具有保护作用

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细胞质核糖体合成的DNA聚合酶要进入细胞核内参与DNA分子的复制，其进入方式是（    ）

A．自由扩散         B．协助扩散         C．主动运输         D．非跨膜运输

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下列不属于细胞凋亡的是（    ）

A．蝌蚪在个体发育过程中尾消失           B．单性植物中花器官的退化

C．人体发育过程中细胞的死亡             D．某人部分脑细胞由于缺氧而死亡

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下列关于酶的叙述，正确的是（    ）

①酶是活细胞产生的　  ②酶都有消化功能　  ③蛋白质都是酶  　④酶具有多样性　

⑤酶可促进反应，与酸碱度无关   　⑥淀粉酶能促进淀粉水解

A．①②③           B．①②④⑤         C．①②④⑥         D．①④⑥

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下列各项生理活动中，不需要高尔基体参与的是（    ）

A．蓝藻细胞形成的细胞壁的过程           B．人体胰岛B细胞分泌胰岛素的过程

C．人体效应B细胞产生抗体的过程         D．植物细胞有丝分裂末期时细胞板的形成

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下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（    ）

A．①④⑤③②          B．②③①④⑤

C．①⑤④③②          D．⑤④③②①

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某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是（    ）

A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋

B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱

C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少

D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存

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高温、高湿的条件下种子的寿命会缩短。其原因不包括（    ）

A．大量消耗种子中贮藏的养分             B．抑制有氧呼吸，使种子受酒精的毒害

C．放出较多能量，使胚因高温而失活       D．种子表面的微生物繁殖快，产生毒害

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某生物中某一基因的起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其控制的蛋白质结构影响最小（    ）

A．缺失3个碱基对                       B．替换1个碱基对

C．缺失4个碱基对                       D．增加4个碱基对

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分别从两个小桶内（每个小桶内含等量的D、d两种小球）随机抓取一个小球并组合在一起，模拟的是（     ）

A．F₁产生的配子              B．亲本产生的配子

C．亲本配子的结合                 D．F₁配子的随机结合

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若右下图是果蝇某条染色体上的一段DNA分子的示意图。下列说法正确的是（      ）

A．白眼基因含有多个核糖核苷酸

B．白眼基因是有遗传效应的DNA片段

C．白眼基因位于细胞质内

D．白眼基因基本单位是4种碱基

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艾滋病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A 19%，C 26%，G 32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例是（     ）

A．19%              B．21%　            C．23%　       　   D．42%

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将¹⁵N标记了的双链DNA分子移入到¹⁴N培养基中，连续培养了3代后取样离心。已知¹⁵N-DNA比¹⁴N-DNA重。离心后的结果将是（      ）

A．全中             B．1/2轻，1/2中    C．3/4轻，1/4中    D．全重

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果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅（正常培养温度为25℃，为长翅），下列叙述正确的（    ）

A．在35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因

B．果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的

C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的

D．如果有一只残翅果蝇，只要让它与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型

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下列人体各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的一项是（    ）

A．神经递质作用于突触后膜产生膜电位变化

B．白细胞介素—2促进致敏B细胞增殖分化

C．下丘脑、垂体和各内分泌腺间的联系

D．红细胞以协助扩散的方式来吸收葡萄糖

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在细胞内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如右下图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。相关描述错误的是（    ）

A．图中A和C是组成染色体的主要成分

B．人体细胞中，单体a的种类有4种

C．图中仅①②过程遵循碱基互补配对原则

D．生物多样性的根本原因是A具有多样性

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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（    ）

A． 若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

B． 若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1

C． 若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则F₂中三种基因型个体的比例接近1：2：1

D． 由F₂出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

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下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是（    ）

A．剧烈运动时，胰岛素分泌量增加，导致血糖含量下降

B．肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进入血液后，将导致血浆pH明显降低

C．机体大量产热后，热量的散出主要通过皮肤内毛细血管的散热

D．大量出汗后，机体可通过增加抗利尿激素分泌量来维持水分平衡

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科学家研究小麦20°C时光合作用强度与光照强度的关系，得到如下图所示曲线，下列有关叙述不正确的是

A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移

B．a点时的叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

C．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动

D．外界条件均适宜时，c点后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

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控制两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是（    ）

A．1：3             B．1：1             C．1：2：1          D．9：3：3：1

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下列有关免疫的叙述，正确的是（    ）

A．泪液中的杀菌物质和血液中的白细胞介素都是人体第二道防线的组成部分

B．抗体攻击自身的组织或器官时，相应细胞就会通过释放组织胺发挥免疫效应

C．巨噬细胞彻底水解吞噬“抗体-HIV结合物”时，可得到氨基酸和尿嘧啶

D．人体感染H1N1病毒后，主要通过特异性免疫中的体液免疫的作用将其消灭

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人体内的激素、维生素和酶三者相比，相同点有：（    ）

①都是蛋白质      ②由活细胞产生       ③需要量很少      ④由内分泌腺分泌

⑤缺少时都会引起疾病   ⑥人体正常生理活动中不可缺少  ⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用

A．①②⑦           B．③⑤⑥           C．③④⑤⑥         D．③⑥⑦

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利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择的同位素及相关结论不正确的是（    ）

A．³⁵S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质

B．¹⁵N标记脱氧核苷酸分子，证明DNA分子的复制方式为半保留复制

C．³H标记亮氨酸，探究分泌蛋白的合成与转移途径

D．¹⁸O分别标记CO₂和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水

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下面表示植物组织培养的大致过程，有关叙述正确的是（    ）

①→脱分化→②→再分化→③→④

A．经脱分化后，②表达全能性的能力较①低

B．经脱分化后，②的同化作用方式为自养型

C．从再分化的结果看，其实质是基因的选择性表达

D．若①是花药，从生殖方式上看，上述过程属于无性生殖

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用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（    ）

A．都需用CO₂培养箱                      B．都须用液体培养基

C．都要在无菌条件下进行                 D．都可体现细胞的全能性

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2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠，它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技术是（    ）

A．细胞和组织培养                       B．细胞融合

C．动物胚胎移植                         D．细胞核移植

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通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（    ）

A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B．分化的体细胞丢失了某些基因

C．二者功能有差异，但形态没有差异

D．二者基因组相同，且表达的基因相同

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图中a表示基因工程，c表示发酵工程，d表示克隆技术，则e和b分别表示（    ）

A．胚胎移植和细胞培养

B．显微注射技术和细胞培养

C．细胞培养和花粉离体培养

D．显微注射技术和花粉离体培养

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人的糖蛋白必须经过内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（    ）

A．大肠杆菌         B．酵母菌           C．T4噬菌体         D．质粒DNA

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下图能正确表示基因分离定律实质的是

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右图表示细胞分裂过程中每条染色体中DNA含量变

化的曲线。下列有关叙述中正确的是：（     ）

①在bc段DNA进行复制时所需的酶是DNA解旋酶和  DNA聚合酶

②cd段DNA、染色体和染色单体三者的数量比是2：l：2

③de段可发生在有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

④用电镜观察马蛔虫受精卵细胞，会发现中心粒复制和移向细胞两极发生在bc段

A．①③             B．②④             C．①②             D．③④

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下列说法正确的是（    ）

A．动植物细胞有丝分裂的纺缍体形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体的行为也有差异

B．用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期，可见纺缍丝牵引着染色体平均分成两组正在向两极缓慢移动

C．蓝藻在分裂中期，染色体着丝点有序于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板，之后形成细胞壁

D．人的受精卵细胞分裂时，细胞分裂中期染色体着丝点在纺缍丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板

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右图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是（    ）

A．如果该图中的a为下丘脑，b为垂体、c为甲状腺，则e的增加会直接导致a分泌的d量减少

B．如果该图表示反射孤，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的

C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制

D．如果该图表示体温调节反射弧，则b代表的是体温调节的中枢——下丘脑

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结合下表中数据，指出下列叙述错误的是

A．内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶       B．内膜比外膜具有更多的功能

C．内膜、外膜的化学组成大致相同         D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高

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下列叙述符合基因工程概念的是（    ）

A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

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下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（    ）

A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养

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某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是（    ）

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理

B．细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法

D．甲、乙细胞在原代培养过程中，最终均会出现停止增殖的现象

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下列有关囊胚滋养层与内细胞团的说法，不正确的是（    ）

A．滋养层可以形成胚胎的附属结构或胚外结构

B．内细胞团细胞是一团未分化的细胞

C．内细胞团细胞的全能性很容易表达

D．个体中有部分组织与器官不是由内细胞团的细胞分化形成的

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下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述。错误的是（    ）

A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割

C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例

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（18分）某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（C与c）控制，三对基因分别位于不同的同源染色体上。已知花色有三种表现型，紫花（A_B_）、粉花（A_bb）和白花（aaB_或aabb）。下表是某校探究小组所做的杂交实验结果，请分析回答下列问题。

（1）根据上表中亲本组合，可判断叶片宽度这一性状中的________是隐性性状。

（2）写出甲、乙两个亲本杂交组合的基因型：

甲：________；乙：________。

（3）若只考虑花色的遗传，让乙组产生的全部紫花植株自花传粉，其子代植株的基因型共有种。在F₁代每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代中的粉花植株占的比例为________。

（4）若让甲组中的紫花宽叶亲本自交，则产生的子代植株理论上应有________种表现型，其中粉花宽叶植株占的比例为________。

（5）研究发现，白花窄叶植株抗病性强，产量比其他类型高。若欲在短时间内繁殖得到大量的白花窄叶纯合植株，可利用上表中的组杂交方案来实现。

（6）该种植物的白花植株有多种基因型，某实验田现有一白花植株，若欲通过一次杂交判断其基因型，可利用种群中表现型为________的纯合个体与之杂交。请写出预期结果及相应的结论。（假设杂交后代的数量足够多）

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（10分）玉米的光合效率较水稻的高，这与玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）有很大的关系。如何将玉米的这一种酶转移到水稻等植物上一直是植物生物学家的研究课题之一。但实践证明，常规杂交育种手段很难如愿以偿。最近，有人利用土壤农杆菌介导法，将完整的玉米PEPC基因导入到了水稻的基因组中，为快速改良水稻的光合作用效率，提高粮食作物产量开辟了新途径。

（1）玉米和水稻很难利用常规杂交手段杂交是________。

（2）获得PEPC基因后，将其导入土壤农杆菌的质粒中，获得重组质粒需要的工具是________，请在下框中补充某DNA片段并画出切割形成黏性末端的过程示意图。

（3）导入完成后得到的土壤农杆菌，实际上只有少数导入了重组质粒，可根据质粒中含有

的________筛选出成功导入了重组质粒的土壤农杆菌。

（4）用含有重组质粒的土壤农杆菌感染水稻细胞，即使感染成功，PEPC基因通过一定途径整合到水稻的基因组中，但不一定会表达，原因最可能是_________。

A．玉米和水稻不共用一套密码子

B．水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸

C．PEPC基因受到水稻基因组中相邻基因的影响

D．整合到水稻基因组中的PEPC基因被水稻的某种酶破坏了

（5）PEPC基因在水稻细胞中成功表达的标志是________。

（6）得到PEPC基因成功表达的水稻细胞后，科研人员常采用________方法获得转基因水稻植株。

（7）如果转基因水稻植物的花粉中含有毒蛋白，将引起的安全性问题包括_________（多选）。

A．生物安全         B．环境安全         C．食品安全         D．伦理道德问题

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（12分）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请分析回答下列问题：

（1）当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值（I/G）不同。当饥饿或长时间运动时，I/G 会__________（变大/变小/不变）。

（2）利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进胰岛β细胞分泌胰岛素的实验方案是：①用高糖的动物细胞培养液培养胰岛α细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；②用含有第①步得到的滤液的培养液培养胰岛β细胞；一段时间后，测定培养液中胰岛素的含量。该实验方案的错误有：

①___________________________________________________

②__________________________________________________

（3）将胰岛β细胞分别接种于含5．6 mmol/L葡萄糖（低糖组）和16．7 mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组胰岛β细胞释放胰岛素多。该实验结果说明__________________________。

（4）糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质的食物，其主要原因是___________________________

________________。医生给某糖尿病人注射适量的胰岛素后，可这种激素不能发挥作用，其症状并未缓解，请推测其直接原因最可能是__________________________________________

___________________________________________________________________________。

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（10分）某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题：

（1）培养之前，肿瘤组织必须先用 等处理成单个细胞。

（2）若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为________h。

（3）某科研单位研制出一种新型治癌药物X，但不知对此类肿瘤是否有疗效，请你设计一个方案加以验证。完成实验步骤：

①．取两只培养瓶，编号1号、2号，两瓶中装入等量的培养液；

②．________；

③．；

④．________。

预期实验结果并得出相应结论：________。

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