默写古诗文中的名句
（1）补写出下列名句的上句或下句。
①______________________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
②我寄愁心与明月，________________。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③________________，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
④夜发清溪向三峡，________________。(李白《峨眉山月歌》)
⑤__________________，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》
⑥正是江南好风景，________________。(杜甫《江南逢李龟年》
（2）请按要求写出诗句。
默写王湾的《次北固山下》一诗的颔联和颈联。
________________，________________。
________________，________________。
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阅读下面的文字，完成小题。
落叶一般在秋不在春，当西风把天空刷得格外高远，当陌上望断最后一只归yàn，当衰草摇曳得株株枯黄，便是落叶飘零的时刻了。然而，有谁留意过春之落叶呢?片片落叶，在春风中，翩翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠，叶脉间还汪着汁液；但不待生命熬到尽头，它们便安然地扑向大地，融入春泥，铺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老交替的乐章。春风荡漾飘落叶，生机àng然绽新芽。在融融春光中，拾起一片落叶，你能不对它然起敬?
（1）给加点字注音并根据拼音写出汉字：
摇曳（________） 归yàn（________） 生机àng（________）然
（2）文中有错别字的一个词是“___________”，这个词的正确写法是“___________”。
（3）根据语境，对于“安然”的解释恰当的一项是（__________）。
A.平安，安安稳稳。 B.没有顾虑，很放心。
（4）画线句子主要运用了___________的修辞手法。
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综合性学习活动。
某校七(1)班开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）为了营造良好的活动氛围，请你拟写一则交友的诗词名言警句。
（2）写出课前收集的有关交友的典故中的三个成语典故。
①______________________②______________________③______________________
（3）活动中，小明同学写了篇关于雨的文稿。你是他的好朋友，下面是文稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
(A)有人说，雨是大海的叹息，是天空的微笑，是田野的泪水。他不仅浇灌了禾苗，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。它那轻盈可爱的身影一再出现在各类文学作品中。(B)这些文学作品情调各异，但作家们都把雨不约看作是烘托气氛和抒发情感的得力助手。
①（A）句有搭配不当的语病，可将___________一词与___________一词调换位置
②（B）句有语病，可以修改为_______________________________________（不得改变句意）
（4）在开展“穿越名著时空，结交名人朋友”的活动环节中，请从“猪八戒、孙悟空、武松、诸葛亮”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。
示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
我仿写的句子：_____________________________________________________。
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运用你课内外阅读积累的知识，完成小题。
（1）《繁星》《春水》是___________集（文体），是著名女作家冰心的代表作，其作品以宣扬“___________”著称。
（2）《朝花夕拾》里收录的是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章，原题以《___________》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上；教材“精彩选篇”里提到的《___________》一文反映了当时的家庭教育问题，写出了作者对父亲毫不顾及自己心理的无奈和厌烦。
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阅读下面文章，完成小题。
我的妈妈是老虎
郑海丹
①我有一个很懒、很任性的妈妈。
②从小学三年级开学的第一天,，她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。
③长大一点了，我被寄养在爷爷家，他偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58 分还是98分。
④在长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。”她一副风轻云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默的处理了所有大大小小的问题，从未找过她。
⑤在我心中，她是一个越来越懒、越来越任性的妈妈。
⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩，与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好” 或者“你喜欢就好”， 抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。
⑦所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定 。
⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我才发现他她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗者。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。
⑨原来，在那些日子里，每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对现实世界的时候，她都站在我身后月光未照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候，给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。
⑩也许，我记忆中很懒、很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生，才逼迫我独立，逼迫我快点儿成长。
⑪在非洲草原上, 有一种老虎，在小虎到一定年龄时，便会离开它们，让它们独自生活。但是当其他野兽威胁到小虎的性命时，母虎便会跳出来与之战斗。
⑫我想，我的妈妈就是这样一只老虎。所以，当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎儿时，仿佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。”
⑬我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。
（选自《做人与处世》，有删改）
1.文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用？
2.按要求赏析下面的词语和句子。
⑴她一副风轻云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。（请分析“风轻云淡”一词的表达效果）
⑵我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。（请从修辞的角度赏析该句）
3.请结合文章内容简要分析“我”的形象。
4.本文主要运用了什么写作手法？请简要分析。
5.你是否认同文中的母亲的教育方式？为什么？
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阅读下面文章，完成小题。
远 去 的 蝉 鸣
姚国禄
①在我熟悉的乡村里，炎热的夏日午后，蝉振动着它那薄薄的羽翼，像是在弹奏一曲动人的乡村音乐，琴音从树林里发出，像长了翅膀一样，旋即传遍村庄里的每一个角落。古井边的林子里，也有蝉的鸣叫声，从村庄到庄稼地，到处都是蝉的声音，这悠长而邈远的声音，竟是发自微小的蝉，这着实让我吃惊，让我感动。
②多年来，我一直对我熟悉的乡村的蝉鸣充满了敬意。那时候的乡村，天青水蓝，芳草如茵，看不见一丝的污染，蝉鸣就像漫山遍野生长的庄稼，永远充满生机。从初夏到深秋，我不知道，那些蝉声，究竟是在为成熟的季节喝彩还是在为丰收的美景奔走呼号？我惊讶那些蝉们的执着，坚韧。许多时候，乡村的蝉鸣总会让我想起热烈的夏天来，我喜欢乡村的蝉鸣就像喜欢儿时母亲给我做的千层底布鞋，那感觉带着泥土的韵味。我总觉得那永远充满生机的蝉鸣只有在我的乡村才可以肆意地放大，而城市的蝉鸣是微弱的，微弱得甚至失去了蝉鸣的本真。乡村的蝉声正因为它的真实不虚假引起了我们心灵的共鸣。
③小时候，村庄里的蝉多得数不胜数。初夏时节，一场喜雨过后，我便会看到村庄的大树下爬满了幼蝉，它们从深深的地下钻了出来。那些刚从地下爬出的幼蝉，身体非常孱弱，它们慢慢地从地下爬到树上，把大树作为它们的依托，过一段时间它们就会脱掉一次壳，进行它们生命的蜕变。说来蝉这一生也非常不容易，每一次的蜕变都是艰难而痛苦的，为了增加生命的活力，它们一生中必须要蜕变几次，这是自然赋予它们的生命规律。
④我曾经在古诗里寻找过一些蝉鸣的影子，比如白居易的《早蝉》：“六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。”六月初七日，时令应该是在初夏吧，初夏听到的蝉鸣也算是早蝉的声音了，所以，白居易把这首诗命名为“早蝉”不无道理。当然，古代将蝉鸣写进自己诗歌中的诗人远不止白居易，多情的诗人们早已把蝉鸣美化到了一种高度，而今我循着它们思想的足迹，在亦步亦趋中打捞着我心中的蝉鸣。
⑤一个夏日的午后，为了寻那蝉的鸣叫声，我走进一座寂寥的山林。偌大的一座空山，没有人语，山林静寂，树影婆娑，只有花香鸟语，溪水叮咚，像是在诉说着这个热情夏天的静态之美，而四面起伏的蝉鸣正在穿越山涧，声音带着些许的夸张，那拖着长音的嘶鸣在山谷久久回响。这拖着长音的蝉鸣，激越豪迈，像一曲气势磅礴的交响乐，此起彼伏响个不停。
⑥而今，在乡村，蝉鸣日渐稀少，人们已很难看到蝉的踪影，许多村庄已成了废墟，那里再也听不到蝉在枝头歌唱，村庄的水塘干涸见底，没有了蛙鸣，过去村庄里茂盛的树木全被砍伐一空，废旧的村庄里也很少看到飞鸟，许多村民住进了钢筋和水泥建造的楼房里，他们远离了村庄和树木，远离了曾经生活过的多情的土地，过去曾经以蛙鼓蝉鸣引以为豪的乡村开始变得沉寂起来，加之化肥、农药的滥施滥用，乡村许多曾经美好的物种正在消失，人们很难再听到那缥缈在村庄的蝉鸣了。
⑦一个失去了树木的村庄该是什么样子？我不知道这是蝉的悲哀还是人的悲哀。
1.请结合文章第一段和第二段内容，概括乡村蝉声的特点。
2.请从修辞手法的角度，赏析文章第五段中画线的句子。
3.下面对文章的理解和分析不正确的两项是（ ）
A. 小时候，村庄里的蝉多得数不胜数。初夏时节，一场雨过后便能看到村庄的大树下爬满了幼蝉。
B. 蝉的一生也非常不容易，每一次蜕变都是艰难而痛苦的，为了增加生命的活力，他们一生中必须要蜕变几次，这是自然赋予他们的生命规律。
C. 文章第五段“偌大的一座空山，没有人语，山林寂静，树影婆娑”这句话是自然环境描写，是作者对山林冬日美景的想象，作者用景物的静态美衬托了自己内心的平静。
D. 而今，在乡村，蝉鸣日渐减少，人们也很难看到蝉的踪影，许多村庄已成了废墟，那里再也看不到蝉在枝头歌唱的景象了。
E. 通观全文，作者运用多种表达方式，揭示出造成“乡村许多曾经美好的物种正在消逝，人们很难听到那缥缈在村庄的蝉鸣了”这一现象的唯一原因：人们大量使用杀虫剂破坏了生态平衡。
4.作者在文章最后说：“一个失去了树木的村庄该是什么样子？我不知道这是蝉的悲哀还是人的悲哀。”请简要分析第⑦段在全文中的作用。
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古文阅读
（甲）《论语十二章节选》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（乙）《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.用“/”标出下列语句的停顿节奏。
（1）学 而 不 思 则 罔，思 而 不 学 则 殆。
（2）日 中 不 至，则 是 无 信；对 子 骂 父，则 是 无 礼。
2.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）吾日三省吾身
（2）博学而笃志
（3）期日中
（4）元方入门不顾
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）非人哉！与人期行，相委而去。
4.结合甲、乙两文中的画线句子，谈谈你对“信”的认识和理解。
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写作。
请以“我真想_________”为题，写一篇记叙文，不少于600字。
（提示与要求）
（1）请自主选择词语把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。
（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。
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