下列现象不属于生物的共同特征的是( )
A. 生物能排出体内产生的废物 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 能进行运动 D. 生物能通过光合作用制造有机物
难度: 中等查看答案及解析
下列属于影响生物生活的非生物因素的是( )
A. 草原中的土壤 B. 草原中的昆虫
C. 阳光 D. 草原中的蛇
难度: 中等查看答案及解析
生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是( )
A. 森林里空气湿度大
B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多
D. 秋天大雁从北方飞向南方
难度: 中等查看答案及解析
下列生态系统中自动调节能力最强和最弱的分别是( )
A. 热带雨林生态系统 B. 草原生态系统
C. 农田生态系统 D. 湿地生态系统
难度: 简单查看答案及解析
下列说法中,能体现生物的遗传现象的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 一母生九子,连母十个样
C. 龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞 D. 一树之果有苦有甜
难度: 中等查看答案及解析
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存.这说明生物体( )
A. 能适应环境
B. 与环境形成统一的整体
C. 不能适应环境
D. 既能适应环境,又能影响环境
难度: 简单查看答案及解析
鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A. 生物依赖环境
B. 生物适应环境
C. 生物改变环境
D. 生物影响环境
难度: 简单查看答案及解析
“离离原上草,一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是
A. 应激性 B. 能生长和繁殖 C. 能排出体内的废物 D. 能呼吸
难度: 简单查看答案及解析
地球上最大的生态系统是
A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈
难度: 简单查看答案及解析
海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是( )
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
难度: 简单查看答案及解析
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是( )
A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度
难度: 简单查看答案及解析
含羞草的叶子被碰到后会合拢,这说明生物具有哪一种特征 ( )
A. 生长现象 B. 应激性 C. 繁殖 D. 呼吸
难度: 简单查看答案及解析
“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.水分
难度: 简单查看答案及解析
在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧
难度: 简单查看答案及解析
“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来,当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法?
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
难度: 中等查看答案及解析
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列可以体现这一现象的正确食物链是
A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 树→螳螂→蝉→黄雀
C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 树→蝉→螳螂→黄雀
难度: 简单查看答案及解析
下列生物关系中属于竞争关系的是( )
A. 水稻和稗草 B. 猫和老鼠 C. 人和猪 D. 蚂蚁和蚱蜢
难度: 简单查看答案及解析
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A. 生产者、生产者 B. 消费者、生产者
C. 生产者、分解者 D. 生产者、消费者
难度: 简单查看答案及解析
下列食物链正确的是( )
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D. 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
难度: 中等查看答案及解析
下列现象中,属于与温度变化相适应的是
A. 蛾类夜间 B. 仙人掌的叶变成刺
C. 候鸟的迁徙 D. 山顶的旗形树
难度: 中等查看答案及解析
某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠
妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是( )
A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 甲
难度: 中等查看答案及解析
下列能构成生态系统的是( )
A. 森林中的所有树木 B. 一片森林
C. 地球上的所有人类 D. 地球及生物
难度: 简单查看答案及解析
2011年3月,日本东北部海域发生地震并引发海啸,地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故,最近从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中,铯含量最高的生物是( )
A.硅藻 B.浮游动物 C.鲱鱼 D.鳕鱼
难度: 中等查看答案及解析
下列各项中,不能称为生态系统的是
A. 一块农田中的所有生物 B. 一个养有金鱼和水草的小鱼缸
C. 一条河流 D. 一个植物园
难度: 简单查看答案及解析
下列各项中,属于非生物的是( )
A. 引起人感冒的病毒 B. 休眠的青蛙
C. 会弹琴的机器人 D. 生长在橘子皮上的青霉
难度: 简单查看答案及解析
在“探究温度对霉菌生活的影响”的实验中,实验的变量是( )
A. 光 B. 温度 C. 湿度 D. 周围的环境
难度: 中等查看答案及解析
下列被称为“绿色水库”的生态系统是( )
A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 淡水生态系统 D. 农田生态系统
难度: 中等查看答案及解析
在食物链“a→b→c→d”中,消费者指( )
A. a B. a、b、c C. d D. b、c、d
难度: 简单查看答案及解析
下图为某生态系统中的食物网示意图。据图分析,下列说法正确的是( )
A. 该食物网中包含4条食物链
B. 蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系
C. 没有分解者,图中所示各食物链均不完整
D. 若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质浓度最高
难度: 简单查看答案及解析
右下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )
甲→乙→丁→丙B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
难度: 中等查看答案及解析
生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的脂肪的厚度达到60毫米,这是( )
A. 海豹对环境的适应 B. 海豹为捕获更多的食物
C. 海豹对环境的影响 D. 海豹为抵御敌害
难度: 简单查看答案及解析
生物与生物之间最常见的关系是
A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生
难度: 中等查看答案及解析
下列有关调查法的说法不正确的是( )
A. 调查首先要明确调查目的和调查对象 B. 调查要设计合理的调查方案
C. 抽样调查的结果比普查更准确 D. 调查要如实记录
难度: 简单查看答案及解析
生物圈不包括地球的( )
A. 水圈大部分 B. 大气圈上层 C. 大气圈底部 D. 岩石圈表面
难度: 简单查看答案及解析
如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是( )
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
某生态系统中,甲乙丙丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系,经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链构成是( )
生物体 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
有机农药浓度 (百万分之一) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 |
A. 丁→乙→丙→甲 B. 乙→丙→丁→甲 C. 甲→乙→丙→丁 D. 甲→丙→乙→丁
难度: 中等查看答案及解析
下列生物之间属于合作关系的是( )
A.草原中的狼和兔 B.蚂蚁搬家
C.稻田中的水稻和稗草 D.蜜蜂采蜜
难度: 简单查看答案及解析
下列食物链中,正确的是
A. 草→兔子→狐狸→狼 B. 植物遗体→真菌→动物
C. 猫头鹰→老虎→种子 D. 阳光→草→鼠→猫头鹰
难度: 中等查看答案及解析
生物小组的同学去调查社区的生物种类,在他们的记录方法中,正确是的( )
A.要记录生物的数量
B.看到蚂蚁之类的小动物可以不计
C.要记录生物的名称
D.空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计
难度: 简单查看答案及解析
“蛾类多夜间涌动”,“南橘北枳”,造成这种现象的生态因素依次是( )
A. 光 B. 水分
C. 温度 D. 土壤
难度: 简单查看答案及解析
如下图为某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示。请回答:
(1)图中的草是生态系统中的______者,兔子是生态系统中的______者。
(2)生态系统通过_____和______,进行着能量流动和物质循环。该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于______。
(3)图中①是_____,主要指营腐生生活的_____和______。
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自动调节能力相对比较___(填“弱”或“强”)。
(5)如果该环境中兔数量大量减少,在短时间内草的数量将会_____(填“增多”或“减少”)
难度: 中等查看答案及解析