云南省2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷

铜能与硝酸反应，但不产生H2．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，推测 X 的化学式是（　　）

A. N2O3　　 B. NO2　　 C. NO　　 D. N2O

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下列化学用语书写正确的是

A. 磷元素：Pt　　 B. 钾离子：K2+　　 C. 高锰酸钾：K2MnO4　　 D. 5个氮原子：5N

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厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（　　）

A. 切黄瓜　　 B. 洗大米　　 C. 擀面条　　 D. 酿米酒

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水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是

A. 水是一种化学资源　　 B. 水是一种常用溶剂

C. 活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用　　 D. 水在通电的条件下分解得到两种单质

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一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：

根据上表信息判断，下列说法中不正确的是

A. X、Z是反应物，Y、W是生成物

B. a=15

C. 反应中Y、W两种物质变化的质量比为22∶9

D. Z为化合物

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空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（　　）

A.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

B.燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷

C.空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

D.禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染

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以下事实对应的解释错误的是

A.A B.B C.C D.D

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下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A.木炭和活性炭都具有吸附性

B.金刚石和石墨硬度都很大

C.C与CO2反应放出热量

D.CO和CO2都具有还原性

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下列为“禁止放鞭炮”标志的是

A. B. C. D.

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下列情况对空气质量不会产生影响的是（　　　 ）

A.用太阳能发电 B.露天焚烧秸秆

C.汽车排放尾气 D.建筑施工扬尘

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下列实验操作中符合规范要求的是 (　　 )

A.过滤 B.添加酒精

C.锌粒放入试管 D.闻气体气味

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化学与生活关系最为密切，下列说法不正确的是（　　）

A.用生石灰作食品干燥剂

B.生活中常用煮沸的方法软化硬水

C.煤炉上放一壶水，可以防止CO中毒

D.发现液化石油气泄漏，立即关闭阀门，同时打开门窗进行通风

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二氧化锡（SnO2）可用作液晶元件电极，其中氧元素为—2价，则锡元素的化合价为（ ）

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是

A.镉是一种金属元素

B.镉的原子序数和原子核内中子数均为48

C.镉的相对原子质量为112.4

D.化学反应中，镉原子易失电子

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下列物质由离子构成的是（　　）

A.氯化钠 B.氢气 C.汞 D.黄铜

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下列说法错误的是（　　　　 ）

A.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟

D.硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

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为探究物质燃烧条件，某同学进行了如下图所示实验，下列有关说法不正确的是（　　 ）

A.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低

B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度

C.现象①③说明物质燃烧需要氧气

D.现象②说明红磷不是可燃物

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2011年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二(2-乙基己)酯，其化学式为C24H38O4。下列对C24H38O4的说法中正确的是(　　　　 )

A. 该物质是由66个原子构成的

B. 该物质中C、H、O三种元素的质量比为12：19：2

C. 该物质是由C、H、O三种元素组成的

D. 该物质中H元素的质量分数最大

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如图为某反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子。下列说法正确的是（ ）

A.反应前后原子数目发生改变

B.反应前后分子种类没有改变

C.该反应属于化合反应

D.参加反应的两种分子个数比为1∶2

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如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（　　）

①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

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用化学用语填空

（1）用化学符号填空：

①2个氢原子_________________；

②硫离子_________；

③ 氧化铝中铝元素的化合价 __________；

④硝酸亚铁_________。

（2）下列的数字所表示的意义

①6SO42- 中的“6” 表示__________________；“2-” 表示_________________；

②2Al3+ 中的“2” 表示_________________；

③CO2 中的“2”表示　 _________________；

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水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题：

（1）“五一”期间小明家去珠江源旅游。

①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为___________。

②小明从珠江源头带回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入_______。

③回家后，小明用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有________作用。

（2）2018年3月22日是第26届“世界水日”，也是第31个中国水周首日，我国宣传的主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。请列举生活中节约用水的方法（合理即可）_______。

（3）如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。

①M点表示的含义是________（合理即可）。

②t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。

③t3 ℃时，将35 g甲物质加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量是_____g。

④t3 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_______。

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化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

（1）金刚石和石墨都是由_______组成的单质，但是它们物理性质存在着较大差异的原因是_________；

（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是_______________；

（3）制造列车使用了大量的铝合金材料，铝合金的硬度比纯铝的硬度_____________；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是_________________。

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利用如图所示装置进行如下实验探究。

在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。

（1）实验时，气球的变化的情况是____________________________；实验中在锥形瓶底部放少量细沙的原因是____________________________；如果实验时去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成不良后果是____________________________。

（2）根据玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件之一是__________。

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某同学进行如图实验，充分反应后，将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合再充分反应后过滤，结果得到滤渣A和无色滤液B。

（1）试管①中反应的化学方程式为：_______________________________________；试管②中观察到的现象是：有红色固体出现，溶液____________________。

（2）过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和__________

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如图1中A~F为常见实验装置，请根据要求填空。

（1）写出标号仪器的名称：①__________ ; ②__________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为____________，应选用的发生装置是__________（填字母，下同），以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时，还要做的改进是________________。用E装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法_____________。小明同学想用装置F收集一瓶氧气，气体从_______端通入。

（3）小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是图1中的__________。实验时，可将①替换成________________，其优点是____________________。

（4）实验室制备CO2时，要求能随时控制反应进行或停止，图2的发生装置正确且符合要求的是__________（选填字母）。

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根据下列方框图简答：

已知：A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。A和C在常温下均为无色液体，B是由两种元素组成的清洁能源；D与E含有相同的两种元素，且E是有毒气体；F含有A﹣E的所有元素。

（1）请推断物质的化学式：B_____________、F_____________。

（2）写出物质A转化为C的化学方程式____________________________。

（3）写出D转化为E的化学方程式____________________________。

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已知：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，向100g NaOH溶液中加入足量Si，充分反应后生成0.4g H2．求：

（1）参加反应的Si的质量。

（2）该NaOH溶液中溶质的质量分数。

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