某同学进行如图实验，充分反应后，将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合再充分反应后过滤，结果...

某同学进行如图实验，充分反应后，将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合再充分反应后过滤，结果得到滤渣A和无色滤液B。

(1)试管①中反应的化学方程式为：_____；试管②中观察到的现象是：有红色固体出现，溶液_____。

(2)过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_____；无色滤液B中含有的物质是H2O和_____ (填化学式 )。

(3)设计实验探究滤渣A的成分

（提出问题）滤渣A的成分是什么？

（查阅资料）银、铜、铁、铝四种金属中，只有铝可以和氢氧化钠溶液反应，化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。

（作出猜想）滤渣A的成分为：

猜想Ⅰ：银、铜；猜想Ⅱ：银、铜、铁；猜想Ⅲ：_____。

（分析思考）猜想Ⅰ一定不正确，原因是_____。

（进行实验）取两份滤渣样品进行实验，请填写下列空白：

（作出判断）如果现象为b为“产生气泡，固体部分溶解”，则猜想_____成立；

如果现象b为_____，则猜想_____成立。

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某同学进行如图实验，充分反应后，将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合，待充分反应后过滤，结果得到滤渣A和无色滤液B。

（1）试管①中反应的化学方程式为：______；试管②中观察到的现象是：有红色固体出现，溶液______。

（2）过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______。

（3）设计实验探究滤渣A的成分

（提出问题）滤渣A的成分是什么？

（查阅资料）银、铜、铁、铝四种金属中，只有铝可以和氢氧化钠溶液反应，化学方程式为：。

（作出猜想）滤渣A的成分为：

猜想I：银、铜

猜想Ⅱ：银、铜、铁

猜想Ⅲ：银、铜、铁、铝。

（分析思考）猜想Ⅰ一定不正确，原因是______。

（进行实验）取两份滤渣样品进行实验：

（作出判断）如果现象b为“产生气泡，固体部分溶解”，则猜想______成立；

（总结提升）通过本题的解答过程，你认为获取新知识的方法有______。

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某同学进行如图实验，充分反应后，将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合再充分反应后过滤，结果得到滤渣A和无色滤液B。

（1）试管①中反应的化学方程式为：_______________________________________；试管②中观察到的现象是：有红色固体出现，溶液____________________。

（2）过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和__________

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某同学进行下图实验,充分反应后,将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合，再次充分反应后过滤,结果得到滤渣A和无色滤液B。

(1)试管①中反应的化学方程式为：_____________________ 。试管②中观察到的现象是：有红色固体析出，溶液________________。

(2)无色滤液B中含有的溶质为___________填化学式)

(3)设计实验探究滤渣A的成分

【提出问题】滤渣A的成分是什么？

【查阅资料】银、铜、铁、铝四种金属中，只有铝能与氢氧化钠溶液反应，反应方程式为：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑

【提出猜想】滤渣A的成分为：

猜想一：银、铜　　　　 猜想二：银、铜、铁　　　　 猜想三：银、铜、铁、______.

【分析思考】猜想一______(填“是”或“否”)合理，理由是__________________

【进行实验】区两份滤渣A样品进行以下实验，请填写下列空白。

【做出判断】①如果现象b为“产生气泡，固体部分溶解”，则猜想_____成立；

②如果现象b为“______________________”，则猜想_____成立；

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为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序及其相关性质，某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一洁净烧杯中，充分反应后如乙图所示。将烧杯乙中的物质过滤，得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是

温馨提示：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

A.滤渣中最多有三种物质

B.若滤液呈无色，滤液中的溶质可能有两种

C.若滤液中含有硫酸铜，滤渣中可能有两种物质

D.滤液的质量可能小于甲图中向两试管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的质量之和

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为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序及其相关性质，某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一洁净烧杯中，充分反应后如乙图所示。将烧杯乙中的物质过滤，得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是

温馨提示：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

A.滤渣中最多有三种物质

B.若滤液呈无色，滤液中的溶质可能有两种

C.若滤液中含有硫酸铜，滤渣中可能有两种物质

D.滤液的质量可能小于甲图中向两试管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的质量之和

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小颖同学为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙)，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤，再向滤渣中加入适量稀盐酸， 产生无色气泡。根据上述信息，判断下列说法正确的是(　　 )

A.原a、b试管中溶液都一定呈浅绿色 B.滤液中一定含有Mg2+、Fe2+，可能含有Cu2+

C.滤渣质量一定大于所加铁粉的总质量 D.滤渣含有三种固体物质

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某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时，进行了如图所示实验：在A实验结束后将两支试管内的物质倒入一洁净烧杯中，一段时间后过滤。为确定过滤后得到的滤渣和滤液的成分，同学们进行了如下实验。

实验一：滤渣的成分是什么？

（1）甲同学取少量滤渣于试管中，加入稀硫酸，无气泡产生，证明滤渣里不含_____。乙同学通过物理方法也得到了同样的结论，请简述方法和现象_____。

实验二：滤液里的溶质有哪些？

（2）同学们认为一定有硫酸亚铁，为确定可能含有的其他溶质，同学们进行了如下实验：

请写出铁与硫酸铜反应的化学方程式：_____。

（3）有同学提出可以直接观察滤液的颜色判断滤液中是否含有硫酸铜，同学们对硫酸铜溶液为什么呈蓝色很感兴趣，决定探究硫酸铜溶液中哪种粒子使溶液呈蓝色。设计的实验方案如下：

（4）除了（3）中实验方案外，你还能设计其他方案探究硫酸铜溶液中到底是哪种粒子使溶液呈蓝色吗？实验所需的药品和仪器任选，请简述实验操作和实验现象。

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分别用加入足量稀硫酸和加入过量的硫酸铜溶液的方法除去铜粉中的少量铁粉，充分反应后，将上述2个实验后的物质倒入同一个烧杯中，过滤得到滤液和滤渣。

(1)向滤液中加入铁粉，有大量气泡冒出，证明滤液中一定含有H2SO4，加入下列试剂中的________(A.NaOH溶液　　 B.BaCl2溶液　　 C.CuO)也能得出同样的结论。　　

(2)滤液中还一定含有的溶质是______________

(3)对滤渣洗涤并在石棉网上加热烘干，获得铜粉。但发现铜的产率高于100%，除因和CuSO4溶液反应生成部分铜外，还可能的原因是_____________________ 。

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为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验:

将反应后两只试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。

[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?

[假设与猜想]猜想一: NaCl

猜想二: NaCl 和CaCl2

猜想三: NaCl、Ca(OH)2 和HCl

猜想四:___________。

[讨论与交流]经讨论同学们一致认为猜想_________是错误的。原因是____________(用化学方程式解释)

[实验与结论]

[拓展与迁移]稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在_______________。

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