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本卷共 22 题,其中:
单选题 10 题,填空题 4 题,解答题 8 题
简单题 6 题,中等难度 16 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 等于(   )

    A. ±6   B. 6   C. ±   D.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在3.141,,0,4.21,,0.1010010001......(相邻两个1之间0的个数逐次加1)这些数中,无理数的个数为(   )

    A. 3个   B. 4个   C. 5个   D. 6个

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 已知在RtΔABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,则AB的长为(   )

    A. 4   B.    C.    D. 5

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为(  )

    A. 5   B. 6   C. 8   D. 10

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是( )

    A. 5m   B. 12m   C. 13m   D. 18m

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 在下列各组数中,是勾股数的一组是(   )

    A. 0.3,0.4,0.5   B. 4,5,6

    C. ,,1   D. 24,45,51

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列说法正确的是(   )

    A. 已知a、b、c是三角形的三边长,则a2+b2=c2

    B. 在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方

    C. 在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2

    D. 在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2

    难度: 简单查看答案及解析

  8. (2016四川省达州市)如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的概率为(  )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 若△ABC的三边a,b,c满足(a−c)(a2+b2−c2)=0,则△ABC是(   )

    A. 等腰三角形   B. 直角三角形

    C. 等腰三角形或直角三角形   D. 等腰直角三角形

    难度: 中等查看答案及解析

  10. −64的立方根与的平方根之和是(   )

    A. 0   B. −6   C. −2   D. −6或−2

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 化简:=_______.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. (3分)的平方根是    

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 4的算术平方根是__,9的平方根是__,﹣27的立方根是__.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图,将一根长18cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形茶杯中,设筷子露在杯子外面的长为acm(茶杯装满水),则a的取值范围是________.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 8 题
  1. 计算

    (1)             (2)

    (3)               (4)

    (5)            (6)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 请在数轴上用尺规作出对应的点

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 已知a,b,c满足,求的平方根

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形:

    (1)在网格中画出长为的线段AB.

    (2)在网格中画出一个腰长为等腰直角△DEF.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=6,AB=8,BC=26,CD=24

    (1)求四边形ABCD的面积.

    (2)求D到BC的距离.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F点处,已知AD=10cm,BF=6cm,求图中阴影部分的面积。

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 王老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:

    n

    2

    3

    4

    5

    a

    22−1

    32−1

    42−1

    52−1

    b

    4

    6

    8

    10

    c

    22+1

    32+1

    42+1

    52+1

    (1)请你分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:a=___,b=___,c=___.

    (2)猜想:以a,b,c为边的三角形是否为直角三角形?并证明你的猜想?

    (3)观察下列勾股数32+42=52,52+122=132,72+242=252,92+402=412,分析其中的规律,写出第五组勾股数.

    难度: 中等查看答案及解析