中国国家主席习近平与日本首相安倍晋三的会谈在G20峰会闭幕后的5日晚举行。习近平强调,双方应该排除干扰,推动中日关系早日回到正常发展轨道。中日交往可谓是历史悠久,早在唐朝,中日交往便十分活跃。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是( )
A. 中国与日本相互学习,中国也向日本派遣留学僧
B. 遣唐使包括使节、留学僧和留学生
C. 唐朝时期有十几批遣唐使来华
D. 日本学习了唐朝的先进文化
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是
A.统一的多民族国家 B.民族政权并立
C.诸侯争霸 D.繁荣与开放的社会
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唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。有关唐太宗,下列叙述不正确的是( )
A. 吸取隋亡教训,轻徭薄赋 B. 创立了三省六部制
C. 知人善任,虚心纳谏 D. 民族政策开明,被誉为“天可汗”
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法国启蒙思想家魁奈说:“中国无世袭贵族,官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的( )
A. 分封制度 B. 察举制度 C. 监察制度 D. 科举制度
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周杰伦在歌曲《青花瓷》中唱道:“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”歌词赞美了我国古代瓷器的精美。你知道唐朝时期著名的陶器和瓷器有哪些吗?
①唐三彩
②白瓷
③青瓷
A. ②③ B. ①②③ C. ①③ D. ①②
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《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力“(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为( )
A. 她是中国历史唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会经济继续发展
C. 发展科举制度,创立殿试制度 D. 重用有才能的人
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唐玄宗统治前期,唐朝进入了全盛时期,如果你生活在当时,可以看到( )
①各种肤色的外国人在长安城内经商
②农民用曲辕犁在农田里耕地
③农民在长安的坊里出售农产品
④筒车不分昼夜地灌溉农田
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”当时人们不以从军为荣的原因是
A. 宋朝重武轻文 B. 宋朝重文轻武 C. 从军死伤几率大 D. 从军收入低
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“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个历史人物有关( )
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 赵匡胤 D. 李世民
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“南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到哪一机构办理手续( )
A. 蕃坊 B. 市舶司 C. 蕃市 D. 知府衙门
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1951年西藏的和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。其实西藏早在元朝时就正式纳入了中国版图,元朝还专门设置了机构加强对它的管辖,该机构是( )
A. 御史台 B. 中书省 C. 宣政院 D. 枢密院
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据史料记载,我国古代某一制度“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“都省握天下之机,十省分天下之治”。据此判断这一制度是( )
A. 行省制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 科举制
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唐朝由盛而衰的转折点是( )
A. 开元盛世 B. 安史之乱 C. 唐末农民战争 D. 武则天统治时期
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在历史学习中,图片往往隐含着大量的有效信息。从下图“隋大运河示意图”中我们可以得到的准确信息是( )
①它的中心是洛阳
②它沟通了我国南北交通
③它促进了我国南北经济的交流
④它有效抵御了北方游牧民族的进攻
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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赞普是对我国哪一少数民族首领的称呼 ( )
A. 回纥 B. 南诏 C. 靺鞨 D. 吐蕃
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两宋时期宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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作为社会的基础,传统农业文明趋向精致化,就是所谓精耕细作的精致型的农业在宋代开始定型。下列关于当时农业方面的表述不正确的是( )
A. 从越南引进的优良品种占城稻在江南地区得到推广
B. 太湖流域的苏州、湖州,成为重要的粮仓
C. 小麦在宋朝跃居粮食产量的首位
D. 棉花种植向北推进到江淮和川蜀一带
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下列历史史实最能体现宋朝商业繁荣的是
A. 开始使用牛耕
B. 民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语
C. 棉花在两广、福建开始种植
D. 四川地区出现了世界上最早的纸币
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宋代南方农业迅速发展的原因有( )
①南方战乱较少,社会安定
②宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策
③自然条件优越
④北方人口南迁带来了先进的生产技术和充足的劳动力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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统一蒙古族各部,建立蒙古国的是( )
A. 阿骨打 B. 阿保机 C. 铁木真 D. 忽必烈
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阅读下列材料:
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
材料三:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以人为镜,可以明得失。
回答问题:
(1)以上材料与哪位皇帝有关?材料一说明他认识到什么问题?
(2)材料二反映了什么样的民族政策?结合所学知识说说唐朝又实行怎样的对外政策?
(3)历史上这位皇帝的统治被称为什么?
(4)从他的统治思想中我们能得到什么启示?
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唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——(唐)杜甫《忆昔》
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
材料二:
(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途?
材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
材料四:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(4)材料四中的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的佛学经典著作是什么?
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读图,回答问题。
(1)图一是力劝宋朝皇帝亲征澶州抗辽的名相,他是谁?他劝的是哪位皇帝?
(2)图二中的人物是谁?他在抗击金军方面立下了哪些重大战功?后来他被哪个奸臣所害?
(3)图三中的人物给我们留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,他是谁?他抗击的是哪个政权?
(4)上述图片中的人物给我们留下了哪些宝贵的精神财富?
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