法国启蒙思想家魁奈说：“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的（ ）
A. 分封制度 B. 察举制度 C. 监察制度 D. 科举制度
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法国启蒙思想家魁奈说；“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的制度是
A. 分封制度
B. 宗法制度
C. 监察制度
D. 科举制度
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法国启蒙思想家魁奈说：“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的（ ）
A. 分封制度 B. 察举制度 C. 监察制度 D. 科举制度
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法国启蒙思想家魁奈说：“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的( )
A. 分封制度 B. 察举制度 C. 监察制度 D. 科举制度
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法国启蒙思想家魁奈说：“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的
A. 科举制度
B. 监察制度
C. 三省六部制
D. 户籍制度
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法国启蒙思想家魁奈说：“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的( )。
A. 分封制度 B. 察举制度 C. 监察制度 D. 科举制度
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法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价中国某一制度的作用时指出：中国没有世袭的官吏和贵族，皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。该制度（ ）
A. 削弱了封建政权的统治基础
B. 不利于尊师重教风气的形成
C. 为普通士人提供了进入各级政府任职的机会
D. 提高了高门权贵子弟的地位
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法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价中国某一制度的作用时指出：中国没有世袭的官吏和贵族，皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。该制度（ ）
A.削弱了封建政权的统治基础
B.不利于尊师重教风气的形成
C.为普通士人提供了进入各级政府任职的机会
D.提高了高门权贵子弟的地位
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法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价中国某一制度的作用时指出：中国没有世袭的官吏和贵族，皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。该制度（ ）
A．削弱了封建政权的统治基础
B．不利于尊师重教风气的形成
C．为普通士人提供了进入各级政府任职的机会
D．提高了高门权贵子弟的地位
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钱穆先生在《中国历史研究法》中说：“自秦以后中国古代之封建贵族已全崩溃，于是四民社会遂正式成立。”这里所说“四民社会”的社会制度应该是（ ）
A.分封制 B.世袭制 C.科举制 D.封建制
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“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是
A.建立第一个统一的中央集权的封建国家
B.“焚书坑儒”，加强思想控制
C.开创王位世袭制
D.实行分封制
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