2019年河南省九年级二模化学试卷

生活中处处有物质的变化，下列现象属于物理变化的是

A.铁生锈 B.冰块的熔化 C.水果的腐烂变质 D.粮食酿酒

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学习化学的一个重要途径是科学探究.实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是

A.点燃酒精灯 B.量取液体

C.倾倒液体 D.闻气体气味

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2018年我国开启了环保“最严模式”。下列做法不利于环保的是

A.骑“共享单车”出行

B.道路酒水、空中喷雾

C.就地焚烧垃圾

D.使用环保购物袋

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化学实验要严格按实验规则来操作，万一发生事故时要正确的处理。下列实验事故处理不正确的是

A.可燃性气体大量泄漏时，立即接通电源用排气扇排气

B.酒精灯中的酒精酒在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖

C.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛

D.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸

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下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A.木炭 B.甲烷 C.硫 D.红磷

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下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是

A.Al B.N2 C.Cl D.H

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。下列有关水的描述中正确的是

A.水与冰混合得到混合物

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.可用肥皂水区分硬水和软水

D.经过沉淀、过滤、吸附后水中没有杂质了

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对下列化学用语，有关说法正确的是

①N2　 ②Fe2+　 ③SO3　　 ④

A.①可表示两个氮原子

B.②表示铁离子

C.③中硫元素的化合价为+6

D.④为阳离子

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下列区分物质的试剂或方法不正确的是

A.CO2和N2(燃着的木条)

B.水和过氧化氢溶液(二氧化锰)

C.用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)

D.羊毛和涤纶(灼烧)

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实验室配制100g质量分数为6%的氢氧化钠溶液，下列描述正确的是

A.计算需氢氧化钠6g、水100g

B.将氢氧化钠固体放于纸上称量

C.把氢氧化钠固体放入量筒中溶解

D.将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存

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某同学设计了制取并检验CO2性质的简易装置(如图所示) ，拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生，则下面叙述错误的是

A.湿润的石蕊试纸变紅色

B.该装置可以使反应随时发生随时停止

C.可以用铝丝代替铜丝

D.该实验充分体现废物利用，节约资源的理念

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下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是

A.足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应

B.将接近饱和的碳酸钠溶液恒温蒸发水

C.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D.向pH=2的盐酸溶液中加水稀释

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我国最近研究出用Cl2与物质X反应来制取C1O2，该反应的化学方程式为:。请据此回答:以上化学方程式中,X的化学式为

A.NaClO B.NaC1O2 C.NaClO3 D.NaClO4

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由Na2SO4、Na2SO3，Na2S三种物质组成的混合物中，测得氧元素质量分数为22% ，则其中硫元素的质量分数为

A.无法确定 B.23% C.45% D.32%

难度: 简单查看答案及解析

用化学用语填空。

（1）2个氢原子____________________。

（2）氧化亚铁中铁的化合价____________________。

（3）碘酒中的溶剂____________________。

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化学源于生活，许多生活方面包含着化学知识，请填空。

（1）面粉的主要成分是淀粉，淀粉属于六大营养素中的_____。

（2）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，原因是_____。

（3）市场上的一些食品或药品的成分中会写有“碘、锌、铁、钙”等，这里的“碘、锌、铁、钙”指_____（选填“原子”“元素”或“单质”）。

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生活中处处有化学，按要求填空:

（1）车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为_____________________。

（2）把煤做成蜂窝煤状就有利于燃烧，其原因是____________________。

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）_____℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；

（2）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是_____；（填序号，下同）

A 溶剂的质量一定变小　

B 溶质的质量可能不变　

C 溶质的质量分数一定变大　

D 溶液的质量一定变大　

E 该饱和溶液还可以溶解其他物质

（3）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和_____．

A 酒精灯 B 药匙 C 玻璃棒 D 漏斗 E 铁架台 F 量筒 G 胶头滴管

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烧杯内有氢氧化钠粉末，小明想进行探究，看氢氧化钠是否变质和变质多少，称量后加水溶解，又加入足量的澄清的石灰水，反应后过滤、干燥，得到沉淀的质量是原粉末质量的一半。

（1）写出生成沉淀的化学方程式______________。

（2）这份氢氧化钠的纯度是_______________。

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某化学反应的微观示意图如下所示，据图回答问题:

（1）写出此反应的化学方程式。 ________

（2）检验乙物质的方法______。

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将一定量的镁粉和铁粉同时放入硝酸铜溶液中，充分反应后，过滤得滤渣和无色滤液。

（1）请写出一个该实验过程中发生反应的化学方程式_________ 。

（2）滤渣中一定含有哪种物质？__________

难度: 简单查看答案及解析

运用“燃烧与灭火”的知识完成下列各题:

（1）写出可燃物燃烧的必备条件__________ 。

（2）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾,该反应是______ ( 选填“吸热”或“放热”)反应,写出其反应化学方程式_____。

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已知A- H均为初中化学常见的物质。其中A、C常温下是气体，且组成元素相同,B是赤铁矿的主要成分，E能用于改良酸性土壤,H是紫红色单质,F含有两种元素。他们的相互转化关系如图所示(图中反应条件均已略去)。请回答下列问题:

（1）写出E物质的俗称______________。

（2）写出反应①的化学方程式______________。

（3）F与某物质反应可生成白色沉淀，写出该反应的化学方程式______________。

难度: 中等查看答案及解析

实验室用如图所示的发生装置来制取二氧化碳:

（1）装置中仪器a名称是_______________。

（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________。

（3）选用此装置制取气体的条件是什么? ________

难度: 中等查看答案及解析

化学学习中,我们发现很多物质之间可以相互反应,也可以相互转化。

（1）如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

①图中M应为____________类物质。

②用盐酸除铁锈的化学方程式是______________。

③盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_________(写离子符号)与碱中的OH-反应生成H2O。

④现欲配制50 g质量分数10%的氢氧化钠溶液与盐酸反应，需要质量分数20%的氢氧化钠溶液________g。

（2）海水是一种重要的自然资源，利用海水可以获取许多物质，如蒸发海水可得到粗盐。粗盐中含有除氯化钠外，还含有硫酸镁、氯化钙等杂质。若按下图流程进行操作,可把粗盐提炼成精盐。

请回答:

①加入过量碳酸钠溶液的目的是__________________________。

②请设计实验,能通过清晰可见的现象，准确控制在少量溶液乙中加入稀盐酸，至恰好完全反应。___

③最后氯化钠溶液中所含的氯化钠与提纯前原粗盐水中氯化钠的质量相比较,结果_____________(选填“增大”“不变”或“减少")。

（3）某学校课外活动小组，对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。取废水100g,用1%的氢氧化钠溶液进行中和，当溶液pH=7时，用去氢氧化钠溶液80g。计算废水中盐酸的溶质质量分数。__

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