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本卷共 12 题,其中:
选择题 2 题,字词书写 2 题,句子默写 1 题,名著阅读 1 题,综合性学习 1 题,现代文阅读 3 题,文言文阅读 1 题,命题作文 1 题
简单题 3 题,中等难度 3 题,困难题 6 题。总体难度: 中等
选择题 共 2 题
  1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )

    A. “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。

    B. 这次文艺演出,你是参加?还是不参加?

    C. 水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

    D. 她打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等等……真应该好好教育。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 下列句子没有语病的一项是(   )

    A. 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

    B. 为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

    C. 在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。

    D. 面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。

    难度: 中等查看答案及解析

字词书写 共 2 题
  1. 给加点的字注音

    挟(_______)着书    教诲(_______)    遒劲(_______)    雕镂(_______)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 找出下列词语中的错别字并依次把正确的字书写。

    器宇轩昂  笨拙愚钝  粗制烂造  正襟威坐 

    诚惶诚恐  无可置疑  暗然失色  广茅无垠

    难度: 简单查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 古诗文积累

    (1)_______________,路远莫致之。(《庭中有奇树》)

    (2)_______________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

    (3)_______________,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

    (4)_______________,行止依林阻。(曹植《梁甫行》)

    (5)中原乱,_______________,几时收?(朱敦儒《相见欢》)

    (6)轻舟短棹西湖好,_______________。(欧阳修《采桑子》)

    (7)争渡,争渡,_______________。(李清照《如梦令》)

    (8)庭下如积水空明,_______________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

    (9)每一首诗都为我们开了一扇别致的窗,可以嗅到清风,可以触到月光,也可以远眺群山,听高歌激昂或小调呢喃。词人欧阳修嗅到西湖“______________”的味道,听到西湖“______________”的声音,仿佛触到“______________”的水面,看见“______________”的细浪在船边荡漾。

    难度: 简单查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 名著阅读《红星照耀中国》

    根据你的阅读感受说一说在斯诺的笔下,毛泽东是个什么样的人?

    (请从3个不同的角度进行评价)

    (1)_________________________________

    (2)________________________________

    (3)_______________________________

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 综合性学习

    (1)你所在班级开展以“诚信”为主题的班会活动,请你为本次活动拟写一条宣传标语。

    ____________________________________ 

    (2)下面是一段本次活动的解说词,请你为主持人补充完整。

    诚信是伟大的人格,是高尚的节操。诚信是脊梁,没有脊梁人无法站立;

    诚信是________,没有________________________________;

    诚信是________,没有________________________________。

    (3)请你为本次活动设计几种活动形式。

    活动形式一:诚信故事我来讲。

    活动形式二:____________________

    活动形式三:____________________

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 3 题
  1. 阅读《美丽的颜色》,回答问题。

    娄蒙路的棚屋,可以说是不舒服的典型。在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室。在冬天,简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨,若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音,一滴一滴地落在地上,落在工作台上,落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方;若是下霜,就连人都冻僵了,没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热程度,也令人完全失望,走到差不多可以碰着它的地方,才能感受一点暖气,可是离开一步,立刻就回到寒带去了。

    然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒,他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于被烟窒息。

    1898年至1902年,居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。

    第一年里,他们共同从事镭和钋的化学离析工作,并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久,他们认为分工的效率比较高,比埃尔便试着确定镭的特性,以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制,提取纯镭盐。

    在这种分工中,玛丽选了“男子的职务”, 做的是壮汉的工作。她的丈夫在棚屋里专心作细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。

    她独自一个人就是一个工厂。

    1.用一句话概括选文的内容:____________________

    2.选文第一段从描写的角度是_________________,其作用是____________________

    3.结合全文内容说一说你对标题“美丽的颜色”的理解。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读下面选文,回答问题。

    田野上的白发

    刘益善

    ①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。

    ②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?

    ③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。

    ④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便逃散而去。母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。

    ⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享一享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。

    ⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。

    ⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。

    ⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!

    ⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……

    ⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。

    ⑪啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!

    1.母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?

    2.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。

    3.结合语境,选择其中一句作简要赏析。

    (1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。(从修辞角度)

    (2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。(从人物描写角度)

    4.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 阅读下面选文,回答下面小题

    食品添加剂

    ①俗话说:“民以食为天。”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?

    ②食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。

    ③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂,即使在0—4℃的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期。

    ④食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,大多也是添加剂的功劳。

    ⑤现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。

    ⑥除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。

    ⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%—0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如:糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。

    ⑧必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说,不违规不超量不超范围地使用食品添加剂,食品是安全的。

    1.请简要概括选文的说明内容。

    2.选文第③④⑤⑥段的顺序能否颠倒?请说明理由。

    3.选文第⑦段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?

    4.选文第⑧段中加点词语“一般来说” 能否删掉,为什么?

    5.阅读链接材料,请你借助文中的相关知识,判定这一食品能否安全食用?并说明理由。

    (链接材料)某食品配料表

    原  料

    比例

    添 加 剂

    比例

    小麦粉

    83%

    山梨酸钾

    0.8%

    鸡  蛋

    10%

    蛋 白 精

    0.2%

    白砂糖

    6%

    腐乳红曲

    0.1%

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文言文阅读 共 1 题
  1. 文言文比较阅读:

    甲文:生于忧患,死于安乐

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

    乙文:富贵不能淫

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯俱,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,毕敬毕戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

    1.用“/”标出句子的两处朗读停顿。

    舜发于畎亩之中

    2.解释下列句中加线词语的含义。

    ①曾益其所不能

    ②劳其筋骨

    ③必敬必戒

    ④是焉得为大丈夫乎?

    3.翻译下列句子。

    (1)困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻

    (2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。

    4.下列加点字意义和用法相同的一项是(  )

    A. 饿其体肤   行拂乱其所为   B. 往送之门     居天下之广居

    C. 以顺为正者 所以动心忍性   D. 一怒而诸侯惧  出淤泥而不染

    5.理解课文内容:乙文探讨“_______ ”的问题,甲文讲的是_______的问题,并最终提出_______的中心观点。

    6.《孟子》中有不少历代传颂的名言警句,请从课文或课外的篇目中选择一句作为你的座右铭,并说出理由。

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命题作文 共 1 题
  1. 从下面两个作文题目中,任选一个写作。

    (1)成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“_______的味道”为题写一篇作文。

    要求:请将题目补充完整。自定立意,完成一篇不少于600字的记叙文

    (2)青少年富于想象,对自己的未来,常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实,展开合理的想象,以“这就是未来的我”为题,为未来的自己画像,写一篇600字左右的记叙文。

    难度: 困难查看答案及解析