下列所给的事例中，属于生物的是（ ）
A. 孔子鸟化石 B. 珊瑚 C. 钟乳石 D. 石头上的青苔
难度: 中等查看答案及解析
下列生态因素中，属于生物因素的是（ ）
A. 流动的河水 B. 新鲜的空气
C. 土壤中的微生物 D. 温暖的阳光
难度: 简单查看答案及解析
设计对照试验时，应遵循的原则是（ ）
A. 所有变量都不同 B. 所有变量都相同
C. 除实验变量外，其他变量都相同 D. 除实验变量外，其他变量都不同
难度: 简单查看答案及解析
竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约
C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应
难度: 简单查看答案及解析
生物与环境的关系是( )
A. 相互影响，毫无作用 B. 相互作用，毫无影响 C. 相互影响，相互作用 D. 毫无关系
难度: 简单查看答案及解析
下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素？（ ）
A. 阳光 B. 害虫 C. 空气 D. 水
难度: 简单查看答案及解析
当调查的范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（ ）
A. 例子 B. 代表 C. 样品 D. 样本
难度: 简单查看答案及解析
下列生物不是按生活环境划分的一组是( )
A. 鱼和鲸 B. 狗和水草
C. 鱼和水草 D. 猫头鹰和蝙蝠
难度: 简单查看答案及解析
一只黑猩猩不慌不忙地向我们走来，当走到离我们还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴。这是珍妮的一段记录，她运用了哪种研究方法（ ）
A. 观察法 B. 跟踪法 C. 记录法 D. 测量法
难度: 中等查看答案及解析
生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是由于生物具有什么样的特性（ ）
A. 吸收营养物质 B. 生殖 C. 遗传变异 D. 进化
难度: 中等查看答案及解析
石硖﹣﹣玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A.排出身体内产生的废物 B.进行呼吸
C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应
难度: 简单查看答案及解析
在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪一项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）
A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖
C. 体小且绿色 D. 能对外界环境的变化作出反应
难度: 简单查看答案及解析
在调查生物种类时，首先要（ ）
A. 确定调查范围 B. 明确调查目的和调查对象
C. 小组合理分工 D. 设计调查路线
难度: 简单查看答案及解析
按照生活环境对下列调查到的生物进行归类，属于水生生物的是 （ ）
①鲫鱼 ②羊 ③麻雀 ④狗 ⑤水绵 ⑥玉米 ⑦ 鸡 ⑧鲤鱼
A. ①⑤⑧ B. ①②③ C. ④⑤⑥ D. ⑤⑦⑧
难度: 简单查看答案及解析
我国明代李时珍把植物分为草、谷、菜、果、木五大类，他分类的依据是（ ）
A. 生物的形态结构特点 B. 生物的用途 C. 生物的生活环境 D. 生物的亲缘关系
难度: 中等查看答案及解析
泰安郊区近年来在蔬菜种植方面，出现了大棚种植反季节蔬菜的热潮，并取得了良好的经济效益。大棚种植技术主要解决了作物生长的什么限制因素（ ）
A. 光照 B. 空气 C. 水 D. 温度
难度: 中等查看答案及解析
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是
A、温度 B、空气 C、光照 D、水分
难度: 简单查看答案及解析
种豆南山下，草盛豆苗稀，说明田间杂草和农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（ ）
A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 寄生关系 D. 竞争关系
难度: 中等查看答案及解析
下列属于生物对环境适应的是（ ）
A. 沙漠中生活的仙人掌的叶特化成刺 B. 大叔底下好乘凉
C. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 D. 种豆南山下，草盛豆苗稀
难度: 简单查看答案及解析
生物既能适应环境，也能影响环境，下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）
A. 雾霾导致人呼吸系统患病 B. 刺槐使大气的氧含量提高
C. 水质污染造成赤潮 D. 蚯蚓生活在潮湿的土壤中
难度: 中等查看答案及解析
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境
难度: 中等查看答案及解析
诗句“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”所描写的影响橘柚、梧桐生长状态的非生物因素是（ ）
A．光 B．温度 C．水 D．空气
难度: 简单查看答案及解析
在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是 （ ）
A.多个 B.1个
C. 2个 D.10个
难度: 简单查看答案及解析
关于生物与环境关系的说法，正确的是（ ）
A．阳光、温度和水属于非生物因素 B．同种生物的个体之间只有合作关系
C．环境能影响生物，生物只能适应环境 D．生物的生存环境是指生物的生存空间
难度: 简单查看答案及解析
向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象 （ ）
A．生长 B．生殖 C．遗传 D．对刺激的反应
难度: 简单查看答案及解析
下列选项中不是病毒的特征的是（ ）
A. 由细胞构成 B. 能遗传变异 C. 能生长 D. 能繁殖后代
难度: 中等查看答案及解析
猫妈妈生小猫，小猫长大，说明猫具有的特征是（ ）
A. 生长和繁殖 B. 生长 C. 发育 D. 繁殖
难度: 中等查看答案及解析
对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境指的是（ ）
A. 阳光、空气、水、土壤和温度等因素 B. 农田中的其他蝗虫
C. 农田中的各种其他生物 D. 以上三项都是蝗虫的生活环境
难度: 中等查看答案及解析
山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好，其主要原因是（ ）。
A、空气新鲜 B、温度高 C、阳光充足 D、水分多
难度: 简单查看答案及解析
蜜蜂找到食物后会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这现象在生物学上称为
A. 种内互助 B. 种内斗争 C. 捕食 D. 竞争
难度: 简单查看答案及解析
鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的。因此完成下面的探究报告
（1）_________ 鼠妇适于生活在潮湿的环境中吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在________的环境中？
（3）制定实验：
实验设计：在铁盒内一边放上____________，以横轴中线为界，另一侧放上干土。这样在铁盒内形成了_________和干燥两种环境。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都_________的实验，叫做_________实验。
难度: 中等查看答案及解析
生物与生物之间最常见的关系有______、 ___________、 __________、__________等。
难度: 中等查看答案及解析