在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是 ( )
A.多个 B.1个
C. 2个 D.10个
九年级生物单选题简单题
在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是 ( )
A.多个 B.1个
C. 2个 D.10个
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是( )
A.多个 B.2个 C.1个 D.10个
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某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时,将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上,来收集尘埃粒子.他这样做的目的是( )
A. 设置对照实验 B. 确定变量 C. 设置重复实验 D. 以上都不对
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下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述,正确的是( )
A. 该实验是对照实验,变量是温度
B. 结果是2号试管内会出现蓝色
C. 若将丙装置保温30分钟,结果是两支试管内都不变蓝
D. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
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探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述不正确的是( )
A. 该实验是对照实验,变量是唾液
B. 结果是2号试管内会出现蓝色
C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D. 将丙装置保持37度在温水中是为因为此温度是唾液淀粉酶的最适温度
九年级生物单选题困难题查看答案及解析
探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是
A. 该实验室对照实验变量是温度
B. 结果是2号试管内会出现蓝色
C. 结论是,唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D. 若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是
A.该实验室对照实验变量是温度
B.结果是2号试管内会出现蓝色
C.结论是,唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D.若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝
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下面是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境。
(1)实验一探究的问题是 ,实验二的变量是 。
(2)通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢 的生活环境。
(3)从动物进化的历程看,软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。软体动物比环节动物进化的特征有(写出一项) ,节肢动物比环节动物进化的特征有(写出一项) 。
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科学探究常常要设置对照实验,一般在对照实验中,实验组与对照组的正确关系是 ( )
A. 实验变量相同,其他条件都不同 B. 实验变量不同,其他条件都相同
C. 实验变量和其他条件都相同 D. 实验变量和其他条件都不同
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