探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述不正确的是( )A. 该实验是对照实验，变量是唾液B....

下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述，正确的是(　　　 )

A. 该实验是对照实验，变量是温度

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 若将丙装置保温30分钟，结果是两支试管内都不变蓝

D. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

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探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是

A. 该实验室对照实验变量是温度

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 结论是，唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D. 若将丙装置保持30分钟，结果是两支试管内都不变蓝

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探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述不正确的是(　　)

A. 该实验是对照实验，变量是唾液

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D. 将丙装置保持37度在温水中是为因为此温度是唾液淀粉酶的最适温度

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探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是

A.该实验室对照实验变量是温度

B.结果是2号试管内会出现蓝色

C.结论是，唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D.若将丙装置保持30分钟，结果是两支试管内都不变蓝

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下列有关“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是(　　)

A. 该实验是对照实验，变量是温度

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D. 若将丙装置保持30分钟，结果是两支试管内都不变蓝

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下列有关“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是(　　)

A. 该实验是对照实验，变量是温度

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D. 若将丙装置保持30分钟，结果是两支试管内都不变蓝

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下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是

A.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

B.滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D.②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是(　　)

A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是(　　)

A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是(　　)

A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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