初三生物探究题试题 - 简单题

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。

（1）实验方法与步骤

①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自________，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。

②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A．B．C，小岛间用两根小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。

③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上__________，观察蚂蚁的行为。

④一段时间后将连接B．C岛之间的“桥”和A．B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。

⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现。

（2）实验结果：

步骤③：蚂蚁会沿着B．C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。

步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”_　　　　　　　　　　　 。

步骤⑤：蚁蚁的行动_　　　　　　　　　　　 。

（3）实验结论：蚂蚁依靠　　　　　　　　　　　 _进行通讯。

（4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他

问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ?

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某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如下图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：

（1）该探究实验中所设置的变量是　　　 。

（2）A装置与B装置组成　　　 实验，其中实验组是　　　　 装置。

（3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的　　　　 值为实验结果。

（4）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？　　　　　　　 （填“正确”或“不正确”）

（5）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况，若有错误请你指出其中的一种并改正，若没有错误请你不予改正。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4分）

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小兰通过新闻得知，2012年1月15日，广西龙江发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都成黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含铬的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验：

（1）实验假设：略

（2）方法步骤：

①取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含铬溶液；向乙培养皿倒入________，作为甲培养皿的________组。

②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免________。

③置于30℃和有充足  空气  的相同环境下培养。每天观察一次，连续7填记录水稻种子的萌发情况。

④为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置________组，取其平均值为为实验结果。

（3）实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均萌发率为98%。

（4）根据实验结果，能够得到的实验结论是________。

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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：

（1）1号瓶与2、3、4号瓶都只有　　　 种条件不同，其他条件都相同．

（2）1号瓶和2号瓶是探究水是影响种子萌发的环境条件，它们是一组对照试验，其中1是　　　　 组，2是　　　　　　　　　　 组．

（3）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在　　 的环境中，其他条件与1号瓶相同．

（4）通过本实验可以看出，种萌发的需要的环境条件是　　　　　　 、　　　　　　 和　　　　 　　 ．

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酸奶是一种健康的发酵食品，制作酸奶需要多长时间？制作的最适温度是多少？生物兴趣小组打算一探究竟。

（1）制作酸奶需要　　　 　　 菌，这种微生物细胞结构与霉菌细胞结构相比最大区别是无　　 　　　　　　 　 。

（2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须　　 　　　　 　 。

（3）生物兴趣小组的同学经过一系列探究后，得到如下结果（表图）：

分析结果可知：制作酸奶以　　 　　 小时为宜，最佳温度为　　　　 ℃左右．

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滨滨爱吃豆芽。“毒豆芽”事件发生后，他决定自己用黄豆发豆芽。以下是滨滨尝试发豆芽的探究实验，请分析回答下列问题。

（1）黄豆芽选材的探究。

实验方法和过程略，实验结果如下：

①噬空缺种子多数不萌发；②陈年霉变种子多数不萌发；③当年饱满种子萌发良好。比较①和③、②和③，可以说明种子的萌发的自身条件是具有　　　　 、　　　　 的胚。

（2）发豆芽的技术的探究。

实验前将选好的黄豆浸泡一天，取出分成三等份，处理如下并观察：

①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛的　　　　 作用，该作用的意义是分解有机物，为生命活动提供　　　　　 。

②实验表明，发豆芽的技术要求是：水不能浸没种子，且高温时需淋水降温。这是因为种子的萌发所需的外界条件是适量的　　　　 、适宜的　　　　 和充足的　　　　　 。

（3）夏天，豆芽易“变老”、腐烂。你想到的保鲜的的方法是　　　　　　　　 。

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科学探究是研究生物学的重要方法．为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请根据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是　　　　 ．

（2）图甲所示的实验设计能探究　　　　 等因素对光合作用的影响．

（3）一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是　　　　 ，原因是　　　　 ．

（4）D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是　　　　 （填写向左、向右或者不动）．图乙中的曲线　　　　 与D装置内叶片的生理活动相对应．

（5）对图甲C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图乙中的曲线应选择　　　　 _____点（时间）左右摘取叶片．

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下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境。

（1）实验一探究的问题是　　　　　　　　　　 ，实验二的变量是　　　　　　 。

（2）通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢　　　　　　　　 的生活环境。

（3）从动物进化的历程看，软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。软体动物比环节动物进化的特征有（写出一项）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，节肢动物比环节动物进化的特征有（写出一项）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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叶片上的________是植物散失水分以及进行气体交换的通道。蒸腾作用对植物体自身也具有重要的意义。另外，蒸腾作用中叶表面散失大量水分，降低了_______________。

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空气湿度表示空气的_____________。空气湿度过大或过小，都会__________（有利或不利）于一些微生物的繁殖或传播。经科学家测定，空气的相对湿度在45%-55%时，病菌死亡较快。

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