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本卷共 10 题,其中:
句子默写 1 题,语言应用 1 题,选择题 2 题,文言文阅读 2 题,现代文阅读 1 题,名著阅读 1 题,综合性学习 1 题,命题作文 1 题
简单题 4 题,中等难度 6 题。总体难度: 简单
句子默写 共 1 题
  1. 默写。

    (1)__________,山岛辣峙。(曹操《观沧海》)

    (2)何当共剪西窗竹,__________。(李商隐《夜雨寄北》)

    (3)非淡泊无以明志,__________。(诸葛亮《诫子书》)

    (4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,诗人展开丰富的想象,通过拟人手法,表达作者对老友的无限关切牵挂之情的句子是:__________,__________。

    (5)《次北固山下》中,作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含生活哲理,给人一种乐观向上、积极进取的精神力量的语句是:__________,__________。

    难度: 简单查看答案及解析

语言应用 共 1 题
  1. 按要求修改下面的观察日记。

    X年X月X日  星期三  小雨转多云

    今天早晨,我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蜘蛛网。仔细观察后发现:它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心又向外伸出了许多细丝③,我数了数,哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,形成了一张漂亮的网。④这样的蜘蛛我怎么能不喜欢呢?

    (1)第①句中量词“幅”使用不当,应改为  

    (2)第②句中的画线句啰嗦,应改为      

    (3)序号③处标点不对,应改为  

    (4)第④句是个反问句,请将其改为陈述句。

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 2 题
  1. 选出字音字形完全正确一项(   )

    A. 窠巢(kē)   拙拙逼人(duō)  匿笑(nì)   吝啬(lìn)

    B. 黄晕(yūn)   欹斜(qī)     热忱(chén)  狭隘(aì)

    C. 嗔怪(chēn)  怂恿(sóng)    莅临(lì)    白颧鸟(guàn)

    D. 干涸(hé)   蹒跚(pán)     坍塌(tān)   秕谷(bǐ)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 选出标点使用完全正确的一项是(   )

    A. 看,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

    B. 他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧”?

    C. 后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。

    D. 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我良心的针。

    难度: 简单查看答案及解析

文言文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    论语十二章

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》

    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》

    子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》

    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》

    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》

    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

    1.《论语》是     家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。

    2.解释加点字在句中的含义。

    (1)不亦说乎______

    (2)不逾矩______

    3.翻译下面句子。

    三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

    4.你觉得选文中哪一则让你收获最大?结合学习实际谈谈你的理解。

    5.根据选文内容,补全下面的对联。

    上联:品国学涵养正气;

    下联:      

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面短文,回答问题。

    回年二十九,发尽白,蚤①死。孔子哭之恸②,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过③。不幸短命死矣,今也则亡④,未闻好学者也。”

    (注释)①蚤:通“早”。②恸(tòng):极度的哀伤。③不迁怒:不转移愤怒。迁,转移。不贰过:不重复犯一个错误。贰,重复。过,错误。④亡:通“无”,没有。

    1.解释加点词在句中的意思。

    发尽白    

    2.孔子“哭之恸”的原因是什么?

    3.结合甲文相关内容,你觉得颜回是一个什么样的人?

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 1 题
  1. 阅读下文,完成下列小题。

    ①那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”

    ②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单:先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。

    ③最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很好踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!

    ④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点儿劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡。歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。

    ⑤歪儿不来玩“踢罐电报”了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩儿。

    ⑥歪儿回到了我们中间。

    ⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。

    (选自《冯骥才散文精选》,有改动)

    1.阅读全文,在表格内用简洁的语言补充所做的事以及“我”对他的感情变化。

    事件

    ①______

    歪儿挨骂

    ③______

    歪儿回来

    感情

    拿他取乐

    ②______

    ④______

    亲密快东

    2.第③段写玩踢罐电报,歪儿“十分吃亏”,为什么他还主动把家里的铁罐拿出来和大家一起玩呢?

    3.第⑤段划线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。

    4.第⑥段独句成段,作用是什么?

    5.第⑦段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”,请联系上下文概括发生了哪些变化。

    6.结合文章内容分析歪儿的人物形象。

    7.请给选文拟一个恰当的标题,并简述理由。

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 阅读下面选文,回答问题。

    一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

    (1)这段文字选自鲁迅的散文集《     》,选文中描写的人物是     (人名),在《从百草园到三味书屋》中她给“我”讲述了“     ”的故事。

    (2)你还知道这部作品中的哪些人物及章节,说出至少一个人物名称并简单叙述与之相关的故事内容。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。

    (材料一)综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中,      

    (材料二)

    《见字如面》受众调查

    年龄段

    18——23岁

    24——29岁

    30岁以上

    观众的人数比

    33%

    42%

    25%

    (1)借助(材料二),在(材料一)的横线处填写一句话,总结节目受众情况。

    (2)有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读体验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。

    难度: 中等查看答案及解析

命题作文 共 1 题
  1. 从下面两个文题中任选一题作文。

    作文(1)你,是我最要感激的人

    作文(2)阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

    在森林里住着一个猎人。有一次,他在打猎途中遇到了一只美丽的小鹿,可是子弹打光了,于是他顺手把几粒吃剩的樱桃核放进了枪膛。枪响了,头部受伤的小鹿很快消失在密林深处。奇迹就由此发生了。

    第二年春天,人们惊奇地发现,森林里出现了一只头顶上长着樱桃树的小鹿。樱桃小树在小鹿头顶上茂盛异常。在收获的季节里,小鹿摇落鲜红的樱桃果,把果实分给森林里所有的居民,包括那个射伤她的猎人。小鹿由此赢得了大家的喜爱与敬佩。

    这个故事至少给了我们这样一些启示:在困难面前要学会坚强;要以德报怨。

    要求:(1)自选角度,自拟题目。(2)写记叙文要叙事完整,有感染力;写议论文要论据充分,说理透彻。(3)字数不少于500字。(4)作文中不得出现真实的校名和姓名。

    难度: 中等查看答案及解析