下列变化属于化学变化的是
A.燃放烟花
B.剪纸成花
C.石蜡熔化
D.铅笔折断
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下列食物中富含维生素的是
A.米饭
B.西红柿
C.牛肉
D.豆腐
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下列物质由分子构成的是
A.氦气
B.氧气
C.铝
D.硝酸钠
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下列有关仪器用途的说法错误的是
A.纸槽代替药匙取用固体粉末状药品
B.烧杯用于较多量试剂的反应容器
C.试管用于稀释浓硫酸或蒸发溶剂
D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
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下列物品由复合材料制成的是
A.竹筷
B.石像
C.塑料袋
D.玻璃钢座椅
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下列物质在氧气中燃烧,能生成有刺激性气味气体的是
A.木炭
B.铁丝
C.红磷
D.硫粉
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下列有关电解水的实验(如图),叙述正确的是
A.试管乙中的气体具有可燃性
B.甲试管连接的是电源的正极
C.证明水是由氢、氧元素组成
D.甲乙两管内气体质量之比为2:1
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下列生产、生活中的做法可行的是
A.用熟石灰、硫酸铜配制波尔多液
B.利用淀粉检验加碘食盐中是否含碘酸钾
C.霉变大米经淘洗后可食用
D.胃酸过多的病人要多喝碳酸饮料
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下列有关燃烧和灭火的说法合理的是
A.炒菜时油锅里的油着火,可倒水灭火
B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C.化学反应中只有燃烧才能放出热量
D.电线着火,立即切断电源,再用灭火器灭火
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配制“一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是
A.氯化钠放在右盘
B.氯化钠洒出
C.俯视读数
D.转移溶液时溅出
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xx泡打粉的标签如图所示,下列说法错误的是
A.泡打粉过保质期后可能失效
B.泡打粉属于无毒的食品添加剂
C.碳酸氢钠可作为焙制糕点的发酵粉
D.碳酸氢钠俗称火碱、烧碱、苛性钠
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下列金属中,有一种金属的盐溶液与其它三种金属都能发生置换反应,这种金属是
A.铜
B.锌
C.银
D.镁
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“分类”可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是
A.碱:氢氧化铜、碱式碳酸铜
B.氧化物:生石灰、三氧化硫
C.盐:硫酸钾、氯化氢
D.单质:铜、铝合金
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下表列出一些常见燃料的化学式及完全燃烧放出的热量。
燃料 | 一氧化碳 | 氢气 | 甲烷 | 酒精 |
化学式 | CO | H2 | CH4 | C2H5OH |
热量(×106J/Kg) | 9.2 | 141.6 | 55.6 | 29.7 |
(1)甲烷属于_____(填“有机化合物”或“无机化合物”)。
(2)二氧化碳是温室气体之一。使用上述中燃料的_____能有效缓解温室效应。
(3)写出酒精燃烧的化学方程式_____。
(4)酒精是易燃物,要在低温阴凉处储存,此外还要注意_____。
(5)请结合上表,写出-条家用燃料从管道煤气(主要成分CO)发展到天然气(主要成分CH4)的优点_____。
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溶液在生产、生活中有广泛用途。
(1)人体能吸收溶液中的营养成分。黄色胡萝卜中富含β-胡萝卜素,当胡萝卜以食用油烹调后,人体对β-胡萝卜素的吸收率达95%;而生吃胡萝卜吸收率仅25%。说明影响物质溶解性的因素是_____。
(2)如图为KNO3的溶解度曲线。a、b、c三点表示三种KNO3溶液的状态。
①图中表示饱和溶液的点是_____。
②欲使KNO3溶液的状态从c点转化为b点,可采取的措施是_____。
③80℃时,l5g 水能配制_____g KNO3饱和溶液。
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“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,结合图示完成下列问题:
Ⅰ.用微观观点解释宏观现象
(1)图一中,将一张滤纸条垂直放入盛有菠菜汁的丙酮溶液的小烧杯中(如图甲),3~5min后可观察到液体沿滤纸上升,并从下到上依次形成绿色、黄色和桔黄色的色带(如图乙)。请用微观观点解释这种现象_____(写两点)。
Ⅱ.性质反映组成和结构
(2)根据图二分析,氟、氯元素具有相似的化学性质,原因是_____。
Ⅲ.组成和结构决定性质
(3)图三表示某氯化钠溶液的构成,该溶液能导电,因为_____。
(4)硫酸氢钠溶液中有钠离子、氢离子、硫酸根离子,若预测硫酸氢钠溶液能与氢氧化钠溶液反应,则预测的依据是_____。
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金属钛(Ti)因常温下不与酸、碱反应等优良性能,被誉为“未来金属”。提取钛的主要反应原理。请回答:
(1)该反应属于基本反应类型中的_____反应。
(2)反应前后,钛元素化合价的变化为_____→_____。
(3)95KgTiCl4能生产含杂质4%的金属钛_____kg。
(4)上述反应得到的金属钛中混有少量金属杂质,可加入_____除去。
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下图是实验室制取、收集气体的常用装置。请回答问题:
(1)装置中仪器a的名称为_____。
(2)若选择装置B和C用双氧水制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(3)若选用A和C装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_____。实验中,加热一段时间后,发现夹持试管的铁夹松动,试管下滑。此时应该采取的措施_____,然后继续制取氧气。
(4)若用D装置收集氧气,则气体应从_____ (填 “b”或“c”)导管口进入。
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铁是当今世界上应用最广泛的金属
(1)铁与潮湿的空气接触易生锈。对铁锈蚀的影响因素进一步探究如下:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
图示 | |||||
生锈时间 | 8min | 较长时间不生锈 | 5min | 3min | 1min |
通过上述第_____组对比实验能证明温度越高,铁钉生锈的速率越快。利用上述实验,还可得出的结论是_____。
(2)实验室以Fe2O3为原料模拟炼铁的化学方程式为_____。
(3)以Fe2O3为原料制备合成氨工业生产中所需的a-Fe催化剂(主要成分FeO、Fe2O3),原理为。当催化剂中FeO与Fe2O3的质量之比为9:20时,其催化活性最高。此时Fe2O3的转化率为_____( 精确到1%)。
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根据大量的实验总结,得出酸碱盐之间相互发生复分解反应的条件是生成物中有沉淀、气体或水。实验回顾如图:
请回答
(1)甲实验有沉淀生成:加入的试剂是_____;
(2)乙实验有气体生成:化学方程式_____,检验气体的方法为_____;
(3)丙实验有水生成:氢氧化钠溶液中加入酚酞的作用是_____;
(4)依据复分解反应的条件可判断硫酸和氯化镁溶液不能发生反应。若想确认两种物质没有发生复分解反应,需要检验溶液中存在_____(写微粒符号)。
提出新问题:我们已经知道能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的。有没有某些可溶性盐和难溶性盐能发生复分解反应?
查阅资料:
难溶性盐 | AgI | AgCl |
20℃时在水中的溶解度 | 3×10‑7g | 1.5×10‑4g |
颜色 | 黄 | 白 |
(5)实验取证:取少量硝酸银溶液于试管中,滴加过量的氯化钠溶液,有白色沉淀产生,继续加入少量KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀,加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式_____;
(6)结论某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。从微观角度分析原因:反应朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)_____(填“减少”或“增大”)的方向进行。
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校化学兴趣小组欲对市售的某些牙背、牙粉进行探究。以下是A牙膏、B牙膏、C牙粉商标上摩擦剂的主要成分。
A牙膏 | B牙膏 | C牙粉 |
氢氧化铝、碳酸钙 | 碳酸钙 | 碳酸钙 |
查阅资料:氢氧化铝固体既能与酸反应生成盐和水,也能和碱反应生成盐和水(牙膏和牙粉中除了摩擦剂以外,其它物质均不与酸、碱反应)。
实验一:验证 A牙膏中含有氢氧化铝、碳酸钙,实验设计如下:
(1)步骤②中x的具体操作过程是_____。
(2)从步骤③的探究结果可知A牙膏中一定含有碳酸钙摩擦剂,原因用化学方程式表示为_____。
(3)为进一步证明氢氧化铝存在,向过滤所得沉淀中加入_____,当观察到_____,可以证明氢氧化铝存在。
实验二:比较B 牙膏和C牙粉中碳酸钙含量的多少,实验设计如下:
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 用同一套装置先后进行两次实验,装入药品如图甲 | |
② | 打开分液漏斗活塞注入一定量稀盐酸,然后关闭活塞 | 有气泡产生 |
③ | 待②反应结束后,再打开分液漏斗活塞,注入一定量稀盐酸,然后关闭活塞 | 无明显现象 |
④ | 称量反应后装置及药品的总质量并比较 | 加入B牙膏的装置及药品的总质量大于加入C牙粉的装置及药品的总质量 |
(4)实验结论为_____。
(5)步骤③的作用是_____。
(6)有同学认为该实验前可以不检查装置的气密性,你是否认同?并说明原因_____。
实验三:测定C牙粉中碳酸钙的含量
(7)方案一:若不改动实验二的装置和基本步骤,要测定牙粉中碳酸钙的质量分数,还应测定的数据有_____。
(8)方案二:取C牙粉0.3g放入图乙装置,再将注射器中10mL稀盐酸迅速压入烧瓶中。实验记录如下:
时间/min | 1 | 3 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/mL | 40.0 | 59.0 | 60.0 | 60.4 | 60.5 | 60.5 | 60.5 |
综合分析以上实验过程和数据,最终生成气体的体积是_____mL。根据气体体积计算其质量,进而计算C牙粉中碳酸钙的含量。
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