内蒙古2017-2018学年高二期末考试物理试卷

以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，因故紧急刹车并最终停止运动，刹车后获得大小a=5m/s2的加速度，刹车后汽车在3s内的位移和第3s末的速度分别为（　　）

A. 10m　 0　　 B. 7.5m　 0　　 C. ﹣10m﹣10m/s　　 D. 10m　 5m/s

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如图所示，A、B、C、D是四个完全相同的木块，在图甲中，水平力F作用于B上，A、B处于静止状态，图乙中，竖直弹簧作用于D上，C、D处于静止状态，则关于A、B、C、D的受力情况，下列说法不正确的是（　　）

A. 图甲中A受五个力，图乙中C受三个力

B. 图甲中墙对A一定有向上的摩擦力

C. 图乙中墙对C可能有摩擦力

D. 图乙中D对C一定有向右上方的摩擦力

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在升降机里，一个小球系于弹簧下端，如图所示，升降机静止时，弹簧伸长4cm，升降机运动时，弹簧伸长2cm，则升降机运动情况可能是（ ）

A. 以1m/s2的加速度加速下降　　 B. 以4.9m/s2的加速度减速上升

C. 以1m/s2的加速度加速上升　　 D. 以4.9m/s2的加速度加速下降

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如图所示，水平地面的物体M上放着小物体m，M与m之间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下列叙述中正确的是（　 ）

A. M对m的摩擦力方向向右

B. m对M的摩擦力方向向右

C. 地面对M的摩擦力方向向右

D. 地面对M的摩擦力方向向左

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两个物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑的水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对B的作用力等于：（ ）

A. F　　 B. F

C. F　　 D. F

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物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移之差是12m，则可知：

A. 第1 s内的位移为3 m

B. 第2s末的速度为8 m／s

C. 物体运动的加速度为2m／s2

D. 物体在5s内的平均速度为15 m／s

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如图所示，质量为的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为的物体，与物体l相连接的绳与竖直方向成角，则　　

A. 车厢的加速度为

B. 绳对物体1的拉力为

C. 底板对物体2的支持力为

D. 物体2所受底板的摩擦力为 

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如图所示，用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态，绳AO与竖直方向成一角度，绳BO水平．当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，在AO到达竖直方向前，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是(　　)

A. 绳AO的拉力一直在减小

B. 绳AO的拉力先减小后增大

C. 绳BO的拉力先增大后减小

D. 绳BO的拉力一直在减小

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（题文）甲乙两质点同时同地像同一方向做直线运动，它们的速度﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A. 乙比甲运动的快

B. 在2s末乙与甲在第二次相遇前最远

C. 甲的平均速度大于乙的平均速度

D. 4s末乙追上甲

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质量为 m的物体放在倾角为 θ的斜面上，它跟斜面间的动摩擦因数为 μ ,在水平恒力 F 作用下，物体沿斜面匀速向上运动，如图所示．物体受到的摩擦力大小可表示为（　　 ）

A. μmgsinθ

B. μ(mgcosθ+Fsinθ)

C. μ(mgcosθ﹣Fsinθ)

D. Fcosθ﹣mgsinθ

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一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图7所示。下列表述正确的是

A．a的原长比b的长

B．a的劲度系数比b的大

C．a的劲度系数比b的小

D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

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一个氢气球以4m/s2的加速度由静止从地面竖直上升，10s末从气球上面掉下一重物，此重物最高可上升到距地面多高处？（忽略空气阻力，取g=10m/s2）

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质量的物块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行停在B点，已知A、B两点间的距离，物块与水平面间的动摩擦因数，求恒力F多大。（）

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如图所示，倾角为37°的斜面长l＝1.9 m，在斜面底端正上方的O点将一小球以v0＝3 m/s的速度水平抛出，与此同时由静止释放斜面顶端的滑块，经过一段时间后，小球恰好能够以垂直于斜面的速度在斜面P点处击中滑块。小球和滑块均可视为质点，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

(1)抛出点O离斜面底端的高度；

(2)滑块与斜面间的动摩擦因数μ。

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在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02 s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为________s．用刻度尺量得OA＝1.50 cm，AB＝1.90 cm，BC＝2.30 cm，CD＝2.70 cm.打C点时纸带的速度大小为________m/s.该匀变速直线运动的加速度的大小a＝________m/s2.

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在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

①同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_____（填字母代号）

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

②甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中得到如图所示的实验结果，若F表示用平行四边形定则得到的F1、F2的合力，F′表示F1和F2的等效力，则可以判断_____（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

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