2020年安徽省安庆市中考一模化学试卷

绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是

A. 化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题

B. 有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用

C. 解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理

D. 化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染

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推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是

A. 氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

C. 化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定有能量变化

D. 液态水电解产生氢气和氧气，所以水由氧气和氢气组成

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“黄山毛峰”是我国著名的茶叶品牌，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46），具有抑制血压上升、清热解毒等功效，下列关于单宁酸的说法正确的是（　 ）

①由三种元素组成 ②由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成③碳元素的质量分数最大 ④属于化合物 ⑤碳、氧两种元素的质量比为76：46．

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①③⑤

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下列有关化学学科观点说法正确的是（　　）

A.变化观：随着科学的发展，有朝一日科学家能把水变成石油

B.微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的

C.守恒观：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的体积为200mL

D.分类观：氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使酚酞变红是由于都含有OH﹣

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新型冠状病毒感染的肺炎患者，时至今日该病毒已经夺走数千人的生命，在日常防疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列有关酒精的事例中，不属于化学变化的是（　　）

A.高粱酿酒 B.酒精挥发 C.酒精燃烧 D.酒精杀菌

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正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列实验基本操作正确的是

A. 加入块状固体 B. 检查装置气密性 C. 稀释浓硫酸 D. 测定溶液pH值

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22岁的中国在读博士生曹原被评为2018年度影响世界的十大科学人物并名列首位。因为他发现了让石墨烯实现超导的方法，为超导材料的研究打开了一片新天地。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，下列相关说法正确的是（　　）

A.石墨烯属于无机化合物

B.石墨烯和金刚石互为同位素

C.超导体材料最适合用来做电热器中的发热体

D.用超导体进行远距离输电可以增加输电效率

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分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A.液氢、水、生铁 B.水银、氯酸钾、石灰水

C.金刚石、干冰、冰水混合物 D.石墨、生石灰、纯碱

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甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是

A. 丙的相对分子质量为32g B. 丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4

C. 生成的丙和丁的分子个数比为2:1 D. 该反应为置换反应

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某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③双手紧贴并倒转瓶口。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的 MN 段、NP 段和PR 段。下列说法不正确的是（ ）

A. 曲线中 M→N 的变化过程，说明氧分子是不断运动的

B. 曲线中 M→N 和N→P 相比较，说明温度越高分子运动速度越快

C. 曲线中N→P 和P→Q 相比较，说明氧气密度比空气密度大

D. 曲线中P→Q 和Q→R 相比较，说明Q 点后氧分子的运动速度减慢

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非接触红外人体测温仪，对人体体温的检测能及时发现新冠病毒。按要求回答下列问题：

（1）其中属于有机合成材料的是_____；金属材料是_____

（2）比较铜和锌的金属活动性_____（用化学方程式表示）

（3）写出NH4C1的另一种用途_____

难度: 简单查看答案及解析

实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、火柴、木块、棉花、药匙、镊子及以下仪器：

（1）若补充两种药品________和________(填名称），可制取并检验一种气体。

（2）若补充一种仪器________(填名称）,还能制备并收集另一种气体,反应的化学方程式为___________________________________。

（3）如图所示：

①请连接A、B，使热水中的白磷燃烧,并将装置图补充完整_____________。

②热水中的白磷能燃烧是因为试管内反应生成气体，管内气体增多，同时温度升高，压强________，大于外界大气压，在________的作用下,气体逸出与白磷反应。

③停止加热时,先要__________然后再______________。

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医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙(含少量Fe3＋等杂质)为原料生产二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)的流程图如下所示。

(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：_____。

(2)第②步中是否发生化学变化？_____(填“是”或“否”)。

(3)操作a的名称是_____，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_____。

(4)青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一种合理的补钙方法：_____。

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铝和氧化铁的反应：2A1+Fe2O3Al2O3+2Fe，称为“铝热反应”（如图所示），引燃镁条，漏斗内的物质熔化，镁条燃尽，漏斗下端仍持续产生大量熔融物落入沙中，该熔融物可用于焊接铁轨。

（1）实验中镁条的作用是_____；氧化铁和铝粉都用粉末状的，原因是_____。

（2）某学习兴趣小组对所得熔融物的成分进行了探究。

（查阅资料）

①金属铝不但能和酸溶液（如稀盐酸）反应产生氢气，还能和强碱溶液（如氢氧化钠溶液）反应产生氢气。

②Al、A12O3、Fe、Fe2O3的熔点、沸点数据如下：

（实验猜想）

（3）某同学推测，铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是：该反应放热能使铁熔化，而铝的熔点比铁低，此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理？_____（填“合理”或“不合理”）。

（4）铝与稀盐酸反应的化学方程式为_____。

（5）请你根据已有知识找出一种验证产物中有Fe的最简单的方法：_____。

（实验验证）

（6）设计一个简单的实验方案，证明上述所得的熔融物中含有金属铝，请填写下列表格：

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某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，进行了一系列探究实验。请你一起参与他们的活动，并回答以下问题。探究活动一：能否用排水法收集CO2

（查阅资料）（1）标况下，1体积的水溶解1体积的CO2

（2）一定浓度的稀盐酸和石灰石反应时，CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率；

（3）向澄清的石灰水中通入过量的CO2发生了如下反应；CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2

（实验探究）甲、乙两位同学分别用排水法和向上排空气法收集两瓶体积相同的CO2

（实验结论）可以用排水法收集CO2而且，与向上排空气法相比，排水法在收集CO2时有以下优点_____。

活动小组的同学还发现块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH=2．对此他们继续进行探究：

探究活动二：反应后溶液pH的变化取适量反应后的溶液。逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图（纵坐标为pH，横坐标为时间）；

（1）请解释反应后溶液pH=2 可能的原因：_____

（2）写出AB段内有关化学方程式：_____。

（3）写出BC“平台”段化学方程式：_____。

（4）CD段上升的原因是：_____。

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某工厂现有废硫酸9.8 t(H2SO4的质量分数为10%)，试计算：

(1)该9.8 t废硫酸中H2SO4的质量多少t________；

(2)如果用该9.8 t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液(主要成分为NaOH)，恰好中和废碱液20 t，求废碱液中NaOH的质量分数。(写出计算过程)_________

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