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本卷共 23 题，其中：
选择题 20 题，综合题 3 题
简单题 13 题，中等难度 10 题。总体难度: 简单
选择题 共 20 题

  1. 2017年1月3日，位邵阳市高崇山镇的岳飞纪念堂的迁移工程举行了开光庆典。同时，一场关于“岳飞是民族英雄”的讨论也在中学历史教师中悄然兴起。人们纪念岳飞、讨论如何评价岳飞，这是因为（　　）

    A. 岳飞的遭遇受到后世的广泛同情

    B. 岳家军作战勇敢

    C. 岳飞抗金胜利后达成澶渊之盟

    D. 岳飞抗金符合广大人民利益

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 我国自古以来就是一个多民族的国家，增进民族融合是历史发展主流，在唐代，反映唐太宗接见吐蕃使者求婚情景的名画（　　　 ）

    A. 《飞天图案》　　 B. 《清明上河图》　　 C. 《步辇图》　　 D. 《金刚经》

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 某班就我国“经济重心南移”展开讨论，下列史实反映“经济重心南移”的是

    ①南方的水稻已是全国产量最多的粮食作物　②东京是当时最大城市，商业繁荣　③南方赋税收入成为国家财政的主要支柱　④南方的棉纺业、丝织业等手工业在全国占重要地位

    A. ①③④　　 B. ①②③④　　 C. ①②③　　 D. ②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：（宋代中国）“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特…”对此材料解读正确的是（　 ）

    A．中国早在宋代已经进入现代化行列

    B．宋代社会商品经济活跃

    C．宋代茶盐企业已采取现代管理制度

    D．银企之间票据流通频繁．

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色。其中反映了中外交往的诗句是

    A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室　　

    B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

    C.日本晃卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶　　

    D.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 史书记载：“起朔漠，并西域平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下归一。”建立这一王朝的少数民族是

    A. 契丹族

    B. 女真族

    C. 蒙古族

    D. 党项族

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（　　）

    ①都结束了长期分裂的局面，实现大统一

    ②都修筑了保存至今的大型工程

    ③存在时间都很短暂

    ④都开创了影响深远的政治制度。

    A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 西藏自古以来就是国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于（　　）

    A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点

    A. 高度繁荣共享太平

    B. 对外开放双向交流

    C. 世界领先求同存异

    D. 源远流长泽被东西

    难度: 简单查看答案及解析

  10. “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”最能体现唐太宗这一思想的举措的是

    ①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍

    ②令玄奘西游天竺

    ③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官.

    ④鉴真东渡日本

    A. ①②

    B. ③④

    C. ②③

    D. ①③

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”；北宋宰相文彦博说，是皇帝“与士大夫治天下”；南宋高宗则谓，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”。宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是(　　 )

    ①改革和发展科举制　

    ②增加科举名额　

    ③让文官担任要职　　　　

    ④设立进士科

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局中的一次巨大变迁．我国古代经济重心南移完成于（　　）

    A. 南北朝时期 B. 随唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 司马光评价唐太宗：“太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也”下列对于唐太宗的史实描述不正确的是

    A. 重视人才的培养和选拔，增加科举考试的科目

    B. 知人善任，任用了魏征等著名的谏臣

    C. 以开明的民族政策，赢得各族的拥戴，被奉为“天可汗”

    D. 统治时期社会安定，政治清明，史称“开元盛世”

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 唐朝杜佑所撰《通典》中记载：“隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。……运漕商旅，往来不绝。”这段史料体现了隋朝大运河开通的主要作用是（　　）

    A. 促进南北经济文化交流 B. 提高了隋朝造船技术

    C. 便利了隋炀帝巡游玩乐 D. 结束了南北分裂局面

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下图是《隋朝大运河》示意图，请仔细观察，图中A点（中心）是（　　 ）

    A. 长安 B. 江都 C. 涿郡 D. 洛阳

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是

    A. 政权分立与民族交融

    B. 中华文明的起源

    C. 统一国家的建立

    D. 繁荣与开放的社会

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽.西夏.宋的战与和》等书籍，对此你认为他论文的题目应是

    A. 民族政权的并立

    B. 国家的统一

    C. 民族政权的繁荣

    D. 中华大家庭的团圆

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（　　）

    A.  B.

    C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 随着城市人口的增长，城中店铺不断增加，街道两旁商店、客栈、货摊林立。营业时间不受限制，有“昼市”“夜市”，许多交易可用“交子”，“动即千万”。以上情形最早可能出现在（　　）

    A. 汉代长安 B. 唐代洛阳 C. 北宋东京 D. 元朝大都

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（　　　 )

    A. 行政、军事、监察 B. 行政、外交、军事

    C. 财政、监察、外交 D. 财政、军事、监察

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题

  1. 唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”

    ——唐太宗

    材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

    ——司马光《资治通鉴唐纪》

    材料三：唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。

    ——赵昌《略论贞观时期的民族政策》

    材料四：玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化……

    （1）据材料一概括唐太宗的治国思想。他在位期间唐朝出现了什么局面？

    （2）材料二体现了唐朝实行什么样的民族政策？

    （3）依据材料三指出唐朝巩固和发展民族友好的方式。见证汉藏两族之间友好交往的是哪一历史事件？

    （4）据玄奘口述，由弟子记录成一部书，记载了他游历100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。这部书的名称是什么？

    （5）根据上述材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因有哪些？（至少两点）

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读材料，回答问题

    材料一　 隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。

    ——剪伯赞《中国史纲要》

    （1）依据材料一和所学知识，说说科举制正式确立的标志是什么？

    （2）根据材料一，概括九品中正制和科举制的选材标准分别是什么？

    （3）结合材料一，请用最简单的一句话，说说什么是科举制？

    材料二　 她统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础

    ——人教版《中国历史》七年级下册

    （4）材料二中的“她”是谁？唐朝还有哪两位皇帝对科举制的完善作出了贡献？

    材料三　 宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。

    ——人教版《中国历史》七年级下册

    （5）材料三是宋朝什么政策的具体表现？

    （6）通过以上材料及所学知识，说说科举制的创立与发展有什么意义？

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 隋唐到宋元时期是中国的繁盛时代。请结合下列资料进行相关问题的探究。

    （制度篇）

    材料一：这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

    ——徐中约《中国近代史》

    材料二：行省制源于魏晋时的行台，当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金曾在边境广置行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制……尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。

    （1）说出材料一、二两种制度分别是什么？创立这两种制度的根本目的是什么？

    （经济篇）

    材料三：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋最终完成。那时候政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。

    （2）根据材料三和所学知识，总结我国古代经济重心南移的原因。

    （外交篇）

    材料四：

    （3）根据材料四，写出A、B、C四处的内容。

    （4）宋朝海外贸易兴盛的原因？

    难度: 中等查看答案及解析