-
史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”；北宋宰相文彦博说，是皇帝“与士大夫治天下”；南宋高宗则谓，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”。为此宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是（ ）
①改革和发展科举制
②增加科举名额
③让文官担任要职
④设立进士科
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”；北宋宰相文彦博说，是皇帝“与士大夫治天下”；南宋高宗则谓，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”。为此宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是( )
①改革和发展科举制 ②增加科举名额 ③让文官担任要职 ④设立进士科
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”；北宋宰相文彦博说，是皇帝“与士大夫治天下”；南宋高宗则谓，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”。宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是( )
①改革和发展科举制
②增加科举名额
③让文官担任要职
④设立进士科
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”；北宋宰相文彦博说，是皇帝“与士大夫治天下”；南宋高宗则谓，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”。为此宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是
①改革和发展科举制
②增加科举取士名额
③设立进士科
④让文官担任要职
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”为此宋代实行重文轻武的政策。下列属于宋朝采取的重文措施的有
①改革和发展科举制 ②大幅度增加科举取士名额 ③让文官担任要职 ④创立殿试制度
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面材料,回答问题。
材料 960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,建立宋朝,是为宋太祖。赵匡胤当皇帝后,担心宋朝会成为继五代后的又一个短命王朝,为此而彻夜难眠。一天,他问宰相赵普:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”
赵普回答说:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
(1)赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么?他提出了哪些解决的办法?
(2)赵普所说的“权”“钱”“兵”指的是什么?宋太祖为此采取了哪些措施着手加强中央集权?
(3)宋太祖的这些措施收到了什么效果?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
（960年，后周大将赵匡胤发动了陈桥驿兵变，“黄袍加身”，建立宋朝，是为宋太祖。赵匡胤当皇帝后，担心宋朝会成为继五代后的又一个短命王朝，为此而彻夜难眠。一天他问宰相赵普）天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？
（赵普回答说）此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
——摘自李涛《续资治通鉴长编》
（1）根据材料，分析赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？
（2）针对赵普所说的“权”“钱”“兵”问题，宋太祖采取了哪些措施着手加强中央集权？
（3）宋太祖的这些措施收到了什么效果？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
“杯酒释兵权”的典故来源于宋朝哪个皇帝？
A. 宋太祖
B. 宋太宗
C. 宋高宗
D. 宋神宗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
在某一历史情景剧中，王小华同学扮演的是宋朝皇帝御驾亲征亲临澶州城，他扮演的皇帝应该是
A. 宋高宗
B. 宗太祖
C. 宋真宗
D. 宋太宗
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
下图中是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使的权力，从而加强了中央集权。他是（ ）
A. 宋太祖
B. 宋太宗
C. 宋真宗
D. 宋高宗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析