通过问题探究完成对三国两晋南北朝时期我国社会各方面发展的归纳、梳理。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。
材料一:丝绸之路路线图
材料二:丝绸之路开辟后的中西交往
丝绸之路开辟后的中西交往从中国输入西方的物品和技术 | 从外国传入中国的物品和文化 |
①大量的丝和丝织品②凿井、冶铁 | ①中亚的葡萄、黄瓜、大蒜等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品③罗马的杂技、印度的佛教 |
材料三:“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,给古老的丝绸之路带来了新的外延与内涵,给中国以及寻求发展的沿途各国带来了新的机遇与未来。
请回答:
(1)观察材料一,A和B处是丝绸之路的起点和终点,请写出它们的地名。对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是谁?这条路线开通于哪个皇帝时期?
(2)阅读材料二,外国传入中国的物品除了表格中的,你还可以列举出哪些?(列出两个即可)你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(3)哪一年什么机构的设置标志着今新疆地区开始隶属中央政府,成为我国不可分割的一部分?此后为保证丝绸之路畅通,东汉政府采取了什么措施?
(4)根据材料三,今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
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创新是中华民族发展不竭的动力,阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:统一的第一个时期,大体上是西周到秦。西周有一个中央集权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度。
——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
材料三:汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒王秦孤立之败,于是破裂疆土,立二等之爵。功臣候者,百有余邑;尊王子弟,大启九国……藩国大者,夸州兼郡,连城数十
——《汉书》
材料四:武帝时期标志着汉代历史的新转折……一种重五铢的新铜钱被定为法定货币……设48名专使,以监督铁制品的制造和分配;另外34名专使管理盐的生产和销售。
——《剑桥中国史》
(1)仔细观察材料一中我国古代的朝代疆域图,请给三幅图按时间先后排序(写序号)。
(2)材料二中,西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区?后来秦朝在地方上推行什么制度?
(3)材料三中说西汉时期“藩国大者,夸州兼郡,连城数十”,为解决这一问题,汉武帝采取了谁建议的什么有效措施?
(4)材料四的“新转折”是指什么历史局面?结合材料和所学知识,归纳当时的经济政策。
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社会的进步离不开改革,国家的发展需要改革。阅读下列材料,回答问题
材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
﹣﹣《汉书•食货志上》
(1)材料一中“商君”是谁?他生活在什么时期?
(2)“商君”改革的影响是什么?
材料二:如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。
﹣﹣摘编自《简明中国历史读本》
(3)材料二反映的是古代历史上的哪一次改革?归纳他改革的几项措施。
(4)综合上述改革,从中你能得到什么认识?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:由分裂走向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二:某同学期中考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次的失败,你才发现问题所在,坏事变好事”。
(1)材料一中提到的“孔子”创立了什么学派?写出他的一句名言?他的思想核心是什么?
(2)材料二中老师引用了谁的思想来开导学生? 他是哪家学派的创始人?集中其学说的书籍叫什么?
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在世界文明坐标中确立中国符号,融入中国元素,是增强民族自信,提升国家“软实力”的重要途径。阅读下列材料,回答问题。
(思想传承)追本溯源,吸收精神养料
材料一:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……
﹣﹣《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(1)请将诸子百家与相关主张对应连线。
A.儒家 兼爱非攻
B.道家 以法治国
C.墨家 无为而治
D.法家 以德治国
(文化自信)群英荟萃,展现精神魅力
材料二:
(2)中国的汉字承载着中国精神。材料二图片里的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字,这是什么文字?我国有文字可考的历史开始于何时?秦统一后下令把什么文字作为全国规范性的文字?在书法领域里,有着“书圣”美誉的又是谁?
材料三:成语是中国传统文化的一大特色,往往代表一个故事或者典故。
①尊王攘夷 ②揭竿而起 ③三顾茅庐 ④闻鸡起舞
(3)将上面成语按照时间排序,请写出序号。
(4)从以上成语中任选一个,撰写相关的小故事分享给大家。(时代、人物、事件、影响)
(援古证今)开拓创新,凝聚精神力量
材料四:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
﹣﹣习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(5)综上所述,应该如何认识传统文化的价值。
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阅读材料,回答问题。
材料一 宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。
材料二 宋朝注重发展文教事业,改革和发展科举制。科举制的发展,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
材料三 宋代商业的繁荣和海外贸易均超过了前代。宋朝是当时世界上海外贸易大国,其贸易范围遍及亚洲及非洲东海岸。南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。
(1)据材料一,请你说说宋代粮食作物的发展情况。
(2)材料二说的是宋朝哪方面的发展情况?并据材料二说说宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出这种局面出现的原因。
(3)材料三说的是宋朝哪方面的发展情况?其贸易范围最远到达什么地方?宋朝在主要港口设立的管理海外贸易的机构是什么?
(4)综合以上材料,结合所学知识,谈谈你对宋朝社会的印象。
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丝绸之路是古代中西交通要道。据此回答:
(1)丝绸之路的起点和终点分别是哪里?
(2)它的开通有何历史意义?
(3)你如何证明新疆自古以来就是中国领土?
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《沁园春.雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……还看今朝。”
——毛泽东
(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?
(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?
(3)汉代的这位帝王通过什么办法解除了王国对中央的威胁?
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改革是社会发展的动力,每一个国家,每一个民族要发展进步,就必须与时俱进,敢于改革。根据所学回答问题:
(1)战国时期,使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?
(2)这次改革中哪一条款直接触犯了奴隶主贵族的根本利益?
(3)北魏时期的一次改革促进了民族融合,增强了北魏的实力,这次改革指的是什么?
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