江苏省徐州市2015届九年级上学期期末化学试卷

溶液、浊液在生产生活中具有重要作用。下列说法不正确的是（　　）

A.农业上把一些不溶于水的药物配成溶液，喷洒使用

B.在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的

C.用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化作用

D.食物里的营养成分经消化变为溶液，易被人体吸收

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下列厨房中发生的变化中，属于化学变化的是

A.开水沸腾 B.黄瓜切片 C.天然气燃烧 D.香油挥发

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下列做法符合“低碳”理念的是

A.大量焚烧农作物秸秆 B.家电长期处于待机状态

C.尽量回收利用废旧物品 D.节假日多用纸质的贺卡

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下列化学实验操作中，正确的是（　　）

A. 给液体加热 B. 蒸发溶液

C. 量取液体 D. 点燃酒精灯

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把少量下列物质分别放到水里，充分搅拌后，可以得到溶液的是(　　 )

A. 面粉 B. 植物油 C. 泥土 D. 蔗糖

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下列有关化学实验现象的描述中，不正确的是

A.将玻璃片放在蜡烛火焰稍上方，玻璃片被熏黑了

B.湿润的有酚酞的滤纸靠近浓氨水，滤纸变红了

C.硝酸铵溶于水时，使溶液的温度降低了

D.木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳气体

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下列有关溶液的说法中，正确的是

A.溶液是由溶质和溶剂组成的 B.稀溶液一定是不饱和溶液

C.无色透明的液体一定是溶液 D.溶液中只能含有一种溶质

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下列物质中，属于单质的是

A.金属锌 B.氧化铜 C.硝酸钾 D.碘酒

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暖宝宝中的发热剂主要是铁粉、水和食盐等，在实验室发热剂能代替磷测定空气中氧气的体积含量（装置如图所示）。下列对此改进实验的叙述中，不正确的是

A.实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

B.实验时，食盐可以加快铁粉的锈蚀

C.实验时，发热剂的多少不影响测量结果

D.实验测出空气中氧气的体积含量约是18.3%

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铝、铁、铜都是生活中常见的金属。下列有关叙述错误的是

A.铝是地壳中含量最多的金属元素

B.生产生活中使用的铁制品都是铁合金

C.工业炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石、空气等

D.三种金属都能与稀硫酸（或稀盐酸）发生反应

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葡萄糖（其化学式为C6H12O6）是人体生理活动所需能量的主要来源之一。下列关于葡萄糖的说法不正确的是

A.每个葡萄糖分子中含有24个原子 B.葡萄糖中C、H两种元素的质量比为6：1

C.葡萄糖的相对分子质量是180 D.葡萄糖中氢元素的质量分数最大

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断下列说法正确的是

A.将乙的饱和溶液降温，不能析出晶体

B.t1℃时，甲、乙的溶解度相等

C.t2℃时，30 g 乙加到100 g水中能得到130 g溶液

D.升高温度，甲的不饱和溶液会变成饱和溶液

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下列有关微粒的说法不正确的是（ ）

A. 分子、原子和离子都是构成物质的微粒

B. 气体受热膨胀，说明温度升高微粒变大了

C. 滴水里约有个水分子，说明分子很小

D. 物质通常有三态变化，说明微粒之间有空隙

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在一定条件下，氨气容易液化而成为液氨。液氨可以燃烧，其燃烧的化学方程式为

4NH3+3O2 2X+6H2O。下列说法中正确的是(　　 )

A.液氨属于混合物 B.NH3中N元素的化合价为–1价

C.X的化学式为NO D.液氨具有可燃性，可用作燃料

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下列关于化学实验操作先后顺序的叙述错误的是　　 （　　 ）

A.制取少量气体时，先装药品，后检查装置气密性

B.点燃可燃气体时，先检查气体的纯度，后点燃

C.给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中加热

D.用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量

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“粗盐的初步提纯”主要实验过程是称量与溶解、过滤、蒸发等。下列有关操作的叙述正确的是

A.用100 mL量筒量取10 mL水

B.用玻璃棒把粗盐捣碎、研细

C.将粗盐水直接倒入过滤器中

D.蒸发皿中出现较多固体时停止加热

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下列物质的用途中，主要由化学性质决定的是

A.镁粉用于制作照明弹 B.石墨用作电池的电极

C.干冰可用于人工降雨 D.金刚石用于切割玻璃

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将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是

A.待测的数值是7

B.物质C属于化合物

C.物质D一定是催化剂

D.该反应属于分解反应

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完成下列有关化学用语的填空。

（1）5H表示_____；

（2）Mg 2＋表示_____；

（3）氢氧根的化学符号为_____；

（4）易与血红蛋白结合的有毒气体为_____；

（5）过氧化氢的化学式为_____；

（6）缺少_____元素会导致骨质疏松。

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水是生命之源。请回答下列问题：

（1）有些动物可以在水中生存，是因为水中_____。

（2）电解水的化学方程式是_____；如图试管1中收集的气体是_____，它具有_____性；若试管1中产生8 mL气体，则试管2中产生_____mL气体。

（3）没有自来水的农村地区，村民多饮用井水。请你为村民们解决下列问题：

①用_____的操作，可除去井水中难溶性的杂质。

②使用_____进行试验，可证明处理后的井水是硬水。

③通过将井水_____的方法，既可降低水的硬度，又可以杀菌。

④生产生活中如何保护水资源，请给村民们提1条合理化建议。答：_____。

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金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。

（1）金属铝具有良好的防腐性，原因是（用化学方程式表示）_____。

（2）在铁制品表面喷漆，其防锈原理是_____；防止厨房里的切菜刀锈蚀，常用的措施是每次使用后_____。

（3）铁锅作炊具主要利用铁的_____性；使用铁锅炒菜、做饭有利于人体健康，主要是增加了膳食中的_____。

（4）制造电器零件不用纯铜而用黄铜（铜锌合金），主要是因为黄铜_____。

（5）钛是一种贵重金属，具有熔点高、密度小、抗腐蚀性强、与人体相容性好等优良性能。据此判断，下列有关金属钛的用途不切实际的是_____和_____（填序号）。

①作保险丝　　 ②制造航天飞机　　 ③制造炊具　　 ④作人造骨头

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燃烧与灭火随处可见。

（1）如图中，装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能燃烧，有关的化学方程式是_____；装置乙热水中的白磷未能燃烧，说明燃烧需要_____。装置乙薄铜片上的白磷能燃烧、红磷不能燃烧，说明红磷的着火点比白磷的_____。

（2）从燃烧的条件看，火场中的木材、棉被、衣服等属于_____物。常见的火灾常用二氧化碳灭火，森林灭火常用风力灭火机（能喷出高速空气流），从灭火的原理分析，二氧化碳能灭火的原因主要是_____，高速空气流能灭火的原因主要是_____。

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下图是实验室制取气体的装置示意图。

（1）仪器a的名称是_____，b的名称是_____。

（2）使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____，发生装置选用_____（填字母）。若要得到干燥的氧气，收集装置选用_____（填字母），并将带火星的木条放在_____检验氧气是否集满。

（3）实验室制取二氧化碳气体，选用的发生装置是_____（填字母）。

（4）如图实验装置可以探究微粒的基本性质：将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里，大约2分钟后取走集气瓶；再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水，振荡，石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有_____的性质，二氧化碳具有_____的物理性质。

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同学们知道铁的化学性质比较活泼，能与氧气、酸、CuSO4溶液等多种物质发生化学反应。化学兴趣小组在课外资料中发现，铁和Fe2O3竟然也能发生化学反应。

（提出问题）铁和Fe2O3反应的产物是什么？

（查阅资料）①在FeO、Fe2O3、Fe3O4中，Fe2O3是红棕色，其余都是黑色；FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3；只有Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作该反应的保护气。③铁的氧化物都能与酸溶液反应。

（猜想与假设）根据质量守恒定律，请你猜想铁和Fe2O3反应的产物：

①只有FeO；②只有Fe3O4；③_____。

（进行实验）（1）按下图装好药品（铁粉过量），连好仪器（装入药品前已检查装置的气密性）。

（2）轻推注射器活塞通入二氧化碳，估计玻璃管里空气_____，停止通入二氧化碳。

（3）点燃酒精喷灯加热药品，等到固体粉末全部变黑，再熄灭酒精喷灯。

（4）当长柄V形玻璃管冷却至室温时，检验黑色粉末成分。检验过程如下：

（探究结论）铁和Fe2O3能发生化合反应，有关的化学方程式是_____。

（反思评价）（1）实验结束，向V形管中的液体里滴入石蕊试液，变为_____色。接下来，再微热V形管中的液体，发生反应的化学方程式是_____。

（2）本实验中的保护气，既能用二氧化碳气体，也能用_____。

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实验室要配制40 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是_____g，需要水的体积是_____mL。

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为测定某石灰石中碳酸钙的含量，同学称取25 g该石灰石放入烧杯，再加入100 g稀盐酸，等到其中的碳酸钙全部反应后，测知烧杯中剩余物的总质量为116.2 g（设生成的气体全部逸出，石灰石中的杂质不溶解也不反应）。求：

（1）反应产生的二氧化碳是_____g。

（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少_____（写出计算过程）。

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