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说明文阅读
移动支付
①移动支付(MobilePayment)，是指交易双方为了某种货物或者服务，使用移动终端设备为载体，通过移动通信网络实现的商业交易。移动支付所使用的移动终端可以是手机、PDA、移动PC等。移动支付属于电子支付方式的一种，但因其与移动通信技术、无线射频技术、互联网技术相互融合，所以有自己的特色。
②移动支付首先体现在移动上。这种支付方式使用移动终端设备作为载体，而用户除了睡眠时间，移动设备一般伴随在身边，其使用时间远高于PC。载体随身携带的移动性，消除了距离和地域的限制。用户只要申请了移动支付功能，便可足不出户随时随地地完成整个支付与结算过程。交易时间成本低，减少往返银行的交通时间和支付处理时间。除了支付过程很方便外，移动支付区别于传统的银行卡支付很重要的一点就是在个人账户管理上也很方便。现在，智能手机已经成为业界的主流，用户可以方便地通过手机使用移动互联网，在准备付钱时打开手机中的支付宝钱包或微信钱包给收银员扫一下就完成交易了，不用找零，不用签字，资金实时到账。用户还随时随地查询账户余额、交易记录、修改密码等，管理自己的移动支付账户，还可以通过手机客户端或者UTK菜单对离线钱包进行空中充值，减少了去营业厅或者充值点的麻烦，充分体现移动支付方便的特点。
③移动支付作为电子商务最为重要的支付环节，直接涉及用户和运营商的资金安全，所以，支付安全是移动支付的核心问题之一。在互联网上，PC用户信息是可以被搜集的；而移动设备用户显然不需要让他人知道甚至共享自己设备上的信息，移动设备的隐私性保障了支付的安全。移动支付采用的高安全级别的智能卡芯片，和目前的银行磁条卡相比，具有更高的安全性。
④当然，移动支付不能说没有一点风险。手机仅仅作为通讯工具时，密码保护并不是特别重要，但作为支付工具时，丢失手机、密码被攻破、病毒木马等问题都有可能造成损失。诈骗短信、骚扰电话也造成了一定的手机支付风险。另外，由于移动支付涉及的当事人多，法律关系复杂，再加上移动支付使用计算机及通信等先进技术，因此在移动过程中可能产生一些法律纠纷。一旦发生纠纷，银行、电信、客户将处于尴尬境地。
1.下列说法与原文意思不相符合的一项是（）
A. 移动支付是电子支付方式的一种，它有自己的特色，主要是因为其与移动通信技术、无线射频技术、互联网技术相互融合。
B. 手机支付用户可以通过手机客户端或者UTK菜单对离线钱包进行空中充值，减少了去营业厅或者充值点的麻烦，充分体现移动支付方便的特点。
C. 移动支付作为电子商务最为重要的支付环节，最核心的问题就是支付安全问题，也就是用户和运营商的资金安全问题。
D. 移动支付使用便捷但是不能说没有一点风险，由此还可能会产生一些法律纠纷问题。
2.下列说法不正确的一项是（）
A. 本文以移动支付为说明对象，主要介绍了移动支付的支付安全和存在的风险。
B. 第②段“这种支付方式使用移动终端设备作为载体，而用户除了睡眠时间，移动设备一般伴随在身边”一句中的“一般”不能删除，否则会改变原文的意思。
C. 第③段“移动支付采用的高安全级别的智能卡芯片，和目前的银行磁条卡相比，具有更高的安全性。”一句采用了作比较的说明方法。
D. 本文先总的介绍移动支付，然后分别介绍移动支付的便利特点、支付安全以及支付风险的问题。
3.结合下面的链接材料，回答问题。
（链接材料）近日，中国支付清算协会移动支付和网络支付应用工作委员会最新发布了《2018年移动支付用户调研报告》，报告显示：有80.1%的用户每天使用移动支付，比2017年上升1.4个百分点。值得注意的是，报告显示：2018年，男性用户占全部移动支付用户的60.6%，女性用户占全部移动支付用户的比例为39.4%;而2017年男性用户占全部移动支付用户的52.3%，女性用户占全部移动支付用户的比例为47.7%。两年调查结果相似，男性用户多于女性用户，2018年女性用户占比略有下降。
（1）请概括链接材料所提报告中所出现的现象？
（2）结合本文谈谈链接材料中为什么有那么多人选择每天使用移动支付，可是仍然有少部分人不太使用？
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议论文阅读
稳中求胜
①梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？
②宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜。
③沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。
④沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。
⑤沉稳从无欲而来。无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。 。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。
⑥宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩来。
1.下面对文章的理解不正确的一项是（ ）
A. 本文开篇由宋江、刘备的例子引出话题，并亮出中心观点“为人沉稳，稳中求胜”。
B. 第③④⑤段 “沉稳从志而来”“沉稳从难而来”“沉稳从无欲而来”三个分论点并非从一平面展开，而是层层深入。
C. 第④段主要运用了举例论证的方法，从正面列举了周文王、孔子、秦始皇等例子论证“沉稳从难而来”这个分论点。
D. 第⑥段呼应开头再次引出宋江、刘备的例子，并重申自己的观点，使全文结构显得更加紧凑。
2.如果要在第⑥段的横线上加上一句话，下面不恰当的一项是（ ）
A. 如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生。
B. 孟子曰：“无欲者，可王矣。”
C. 诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。
D. 袁世凯为了一己私欲出卖了戊戌变法，才有了光绪帝泣血瀛台，戊戌七君子北京菜市口的悲壮。
3.请简要分析第③段的论证思路。
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记叙文阅读
捷径，是更漫长的道路
①他从小就过两个生日，一个是八月底，另一个是九月中。等他长大后问起，妈妈总有各种理由。不知道几时起，一直疑惑不解的他知道了答案：为了让他早一年上学，爸妈想办法改了他的出生日期。他们说：“凡事赶早不赶晚，宁抢一秒，不等三分。”
②但有些事，注定是“起个大早赶个晚集”。他向来是全班最矮的那个，每年达标运动会都是噩梦，他费尽全力，总离及格有一线之遥。学习成绩一直掉车尾，听老师讲课总是云里雾里，一放学就去补习班，在车上吃晚饭，补习班下课后都很晚了，他经常抱着书包就在爸妈车上呼呼睡着了。他心有反感，但也实在无奈。睡眠不足影响身高，他长得又矮又瘦，有一年医生直接判了营养不良，吓得他爸妈拖着他就去看儿童发展科。
③他开玩笑：“我改出生证赚回来的一年时间，都花在去补习班的路上了。”
④好不容易跌跌撞撞到了高中，家里想办法送他去了本城最好的学校，他成绩不好不坏，老师下的结论是：发挥正常，就是普通一本，985可以考虑冲一下。爸妈可不这么想，拍着他的肩膀：“清北人师，你选哪个?”是他想选就能选的吗?爸妈给他安排的捷径是：自主招生。
⑤获得名校“自主招生入选资格”的时候，他松了一大口气，他可以比其他同学少考二三十分了。勤奋的所有敌人里，心猿意马最难抵挡。临考前夕，他却忍不住隔一会儿就刷一下手机，他一边自责一边安慰自己：反正，名校已经十拿九稳。九稳?还有一不稳呢。
⑥高考第一科，他下笔就不顺——会不会直接就用掉那二三十分?越惊慌越答不出来，铃响的时候，他脑海一片空白。心态垮得像扑倒的积木，后面几科，全军覆没。
⑦捷径的尽头，雾气散去，他看见了“此路不通”的路牌——是安心读一所双非的普通二本，还是狠狠心去复读?他不甘心何以至此?他不懂。
⑧我说：我也不懂。但我有一个朋友，有一年知道我在学开车，教我金科玉律：摆你面前的如果有两条路，一条缓慢行驶的大路，一条畅通无阻的小路，那么——选大路。
⑨我大惊：为什么?难道不应该走少有人走的道路吗?
⑩他说：很简单。大路是不会真正被堵死的，不管出了什么事，会有交警来指挥、会有各种措施保证主干道的顺畅。但小路一旦发生交通事故，有车追尾，临时路障，就可能毫不客气地直接堵死。你叫天不应叫地不语，只能在凝固的车流里看夕阳。
⑾我的朋友不是哲学家，我却从中听出了隐喻：生活本身亦是如此。
⑿人为何要走捷径?无非一是急功近利；二是好吃懒做。而任何事想要成功，也不过两条，一是承认道路漫漫且修远，不可一步登天；二是有下笨工夫的决心和实践。
⒀我对他说：人到中年，我渐渐发现，所有我绕过的弯道，所有我偷过的懒，都不曾消失，它们只是默默存在时间银行里，计本算利，然后自自然然出现，让我一夜交清欠债和利息和滞纳金和许多许多……
⒁捷径是更漫长的道路，这是每个成年人都懂得的事，但愿你不必吃很多苦就能懂。
（选自《青年文摘》，作者叶倾城）
1.依据文章内容，填写下表。
2.请从修辞手法的角度赏析第⒀自然段画线的句子
所有我绕过的弯道，所有我偷过的懒，都不曾消失，它们只是默默存在时间银行里，计本算利，然后自自然然出现，让我一夜交清欠债和利息和滞纳金和许多许多……
3.下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A. 第④段“跌跌撞撞”一词，写出了他求学时遇到了不少挫折，走了不少弯路。
B. 第⑥段中写他高考失利，是他心态不好，发挥不正常造成的。
C. 第⑿段总结了人喜欢走捷径的两个原因及要成功的两条经验。
D. 文章通过叙述他在父母的安排下“走捷径”，最后却“此路不通”的经历，写出了作者的感受和启示。
E. 文中的父亲母亲很注意对孩子的教育方式，改动他的年龄是希望他们的孩子珍惜时间，少走弯路，值得其他家长学习借鉴。
4.如何理解第⑾段“生活本身亦是如此”？请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形，说说你对“揠苗助长现象”的看法。
（链接材料）望子成龙，望女成凤，现在孩子身上承载了父母太多的梦。为了不让孩子“输在起跑线上”，有些父母不顾孩子的成长规律，过早开发孩子的智力。人人争先恐后的结果就是一再超前教育，一再低龄化的各类补习层出不穷，最终让孩子周旋在各种兴趣班补习班之间，不堪重负。这种“超前教育”无异于揠苗助长。
