构成下列物质的微粒种类与其他三个物质不同的是()
A.金刚石 B.铁 C.氯化钠 D.石墨
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运输石油的油罐车必须张贴的标志是( )
A. B.
C. D.
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化学在生产、生活中应用广泛,下列过程属于化学变化的是( )
A.干冰降雨 B.活性炭净水 C.煤的综合利用 D.从石油中提炼汽油
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下列关于物质的应用及原因分析正确的是(_)
选项 | 应用 | 原因分析 |
A | 温度上升,水银温度计的汞柱上升 | 温度升高分子间的间隔增大 |
B | 自来水的净化过程用活性炭除去异味 | 常温下活性炭化学性质不活泼 |
C | 二氧化碳的软塑料瓶中加入水后变瘪 | 二氧化碳与水反应 |
D | 用飞机在云层中撒布干冰,实施人工降雨 | 干冰升华吸热 |
A.A B.B C.C D.D
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下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是( )
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
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下列物质间的转化能一步实现的是 ( )
A.CO→C B.CO2→CaCO3 C.H2O→H2O2 D.CO→H2CO3
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下列混合物能用过滤方法分离的是( )
A.水和二氧化锰 B.食盐和白糖 C.铁粉和铜粉 D.食盐和水
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课本中有关二氧化碳的实验分析正确的是( )
A.二氧化碳可以使紫色石蕊溶液变红,是因为二氧化碳呈酸性
B.装满二氧化碳的软塑料瓶加入少量水振荡后变瘪,主要是因为二氧化碳与水反应生成了酸
C.用二氧化碳来灭火既能体现它的物理性质也能体现它的化学性质
D.实验室制二氧化碳的药品是碳酸钙和稀盐酸
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3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是( )
A. 该物质只含碳、氢元素
B. 该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C. 该物质由碳、氢、氧元素组成
D. 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1
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除去下列物质中的少量杂质( 括号内为杂质),所选的试剂不正确的是( )
A.CO(CO2) 足量澄清石水
B.N2 (O2) 足量木炭
C.CO2(CO) 足量氧化铜
D.CuO(C) 在空气中点燃
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下列有关实验现象的描述中,正确的是( )
A.铁丝在空气中燃烧放热,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧放热,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.木炭在氧气中燃烧放热,发出白光,生成二氧化碳
D.探究燃烧条件实验中:铜片上的白磷不能燃烧,铜片上的红磷燃烧放热产生白烟
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我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料料甲醇,其微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
B.甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物
C.生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1: 4: 1
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为3: 1
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下列有关灭火原理的解释错误的是( )
A.吹灭蜡烛---------呼出二氧化碳, 隔绝氧气
B.用灯帽盖灭酒精灯---------使酒精与氧气隔绝
C.森林灭火时,建立隔离带----------清除可燃物
D.木材起火,用水扑灭-----------水蒸发吸热,降低温度
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下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )
A.碳在空气中燃烧的产物可能为混合物
B.用一根燃着的木条放到集气瓶口观察是否熄灭的方法可以验满二氧化碳气体
C.一氧化碳与二氧化碳组成元素相同,它们都可以使灼热的氧化铜还原成铜
D.石墨和金刚石的化学式相同,它们之间的转化是化学变化
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下列有关图像中不正确的是( )
A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧
B.质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙与足量稀盐酸反应
C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2 (其中a无MnO2, b有MnO2)
D.电解水生成气体的体积
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近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。清回答
(1)发热包发热的一种原理是生石灰与水反放热,写出该变化的化学方程式______________。
(2)焙烧硅藻土、活性炭都有_______________的结构,能起到吸咐作用。
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山西民歌风靡全国,《夸士产》中唱到:平遥的牛肉太谷的饼,清徐的萄甜盈盈,榆次太原祁县城,有的是拉面削面香煞人----------阳泉煤炭有名声呀儿呦-------------杏花村的特产竹叶青-------------山西的陈醋酸淋淋
(1)竹叶青酒中含有乙醇(俗称酒精),酒精是____(填“纯净物”或“混合物”) ,酒精燃烧的化学方程式为_______。
(2)煤属于_________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),煤若不充分燃烧会产生有害气体______,煤的燃烧会导致酸雨是因为它中含有_____元素。
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城镇家庭经常主要用天然气做燃料,写出天然气燃烧的方程式____________________;烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,需要将灶具的进风口调大,目的是________________。
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用微观角度解释一下问题
①金刚石、石墨物理性质差别极大,原因是_________________。
②H2O和H2O2的化学性质不同,原因是_________________。
③钠原子和钠离子的化学性质不同的原因是_________________。
④水蒸发和水电解的区别________________。
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工业制取硝酸的流程如下:
(1)步骤④的化学方程式为,X的化学式为________________。
(2)氢气作为最理想的燃料,它的优点有________________(写一条即可)
(3)该流程中循环使用的物质是__________________(填一种)。
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1774年,瑞典化学家舍勒最先发现了氯气。当他研究软锰矿(二氧化锰)时,使软锰矿与浓盐酸混合并加热,产生了一种黄绿色的气体,也就是我们现在所说的氯气。氯气是一种有毒气体, 具有强烈刺激性气味,能使人出现打喷嚏、咳嗽、流泪不止、窒息等症状。但氯气可用来消毒自来水,其原理是氯气与水反应生成次氯酸,次氯酸的强氧化性能够杀死水中的病菌,不过,氯气用于自来水消毒也存在一定端,氯化消毒后的自来水可能会产生对人体有害的物质,所以现在的自来水消毒采取了多种改进措施。
现代化学中氯气的用途有很多。工业上,氯气用于制作漂白物,气制成的漂白物非常多,生活中比较常见的有漂白液和漂白粉。这些产品在保存过程中,要注意密封干燥,避免阳光直射。因为次氯酸盐在空气中会与二氧化碳、水发生反应产生次氯酸,次氯酸在光照下会进行分解,从面导致漂白剂失效。氯气还可以制备多种农药,四氯化碳等有机溶剂、塑料等。
(1)氯气属于________________(填物质类别),区分氯气和氧气最简单的方法是________________。
(2)氯气制作漂白粉用于杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙(Ca(ClO)2),次氯酸钙中氯的化合价为________________。
(3)以下描述错误的是________________。
①用氯气消毒杀菌属于物理变化
②漂白粉需要密封保存是因为其化学性质不稳定
③上述实验室制取氯气的反应属于化合反应
④氯气泄漏逃生时应顺风向低处跑
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A、B、C均为初中化学常见纯净物,它们之间的转化关系如图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)若A、C为固态单质,且C为红色,B为有毒气体,则B→C的化学方程式为_________________, B的用途是________________:请利用A的还原性写出A→B的化学方程式为_________________。
(2)若C为气态单质,A、B为氧化物,且A、B两物质的组成元素相同,则A→C的化学方程式为________________。
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根据以下实验回答下列问题
(1)如下实验加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____;
(2)如下实验观察到先燃烧的物质是__________;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明______________;
(3)如下实验加入H2O2溶液后,可观察到____________, 此外还可看到在相同时间左侧玻璃管中的红墨水比玻璃右侧玻璃管中红墨水上升的高,观察说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好。分析该实验设计不合理的理由是_________。
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同学们在研究二氧化碳实验室制取时,比较了以下三个实验:
实验 | A | B | C |
制取收集 |
同学们在研究二氧化碳制取时,比较了以上实验:
(1)在实验室,我们不选择实验A、B制取二氧化碳的原因分别是___________、__________。实验室制备气体时应考虑:①原料廉价、易得,②________________。经过研究,同学们确定了实验室制取二氧化碳的原理,有关化学方程式是________________。
(2) C中集气瓶口有气泡冒出后应___________________,然后把集气瓶正放在实验台上。
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冬季雾霾频发。某校社会实践小组的同学们,对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。
[信息检索]雾是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分肯含有可溶性硫酸盐、硝酸盐、铵盐、不溶性有机物、黑碳、金属元素和其它元素。
[提出问题]探究霾中是否含有黑碳
活动:同学们设计了如图所示的创新实验。( 图中残渣为霾的样品)
[实验步骤]①滴入过氧化氢溶液制取O2,排出装置内空气后,再在导管口接上气球。
②向右边的凹槽内滴入澄清的石灰水。
③接通电源,用用热电阻丝点燃残渣。
[实验现象]残渣剧烈燃烧,澄清石灰水浑浊,气球变大。
上述现象中澄清石灰水变浑浊的方程式是____,针对上述活动你得到的结论是_____,理由是_________。
[交流研讨][能力发展]请你联系实际填写关于雾霾的问卷调查表:
项目 | 雾霾频发的成因 | 控制雾霾频发的做法 | 政府采取的应急措施 |
① | 能源结构不同 | 推广太阳能发电 | 人工降雨 |
② | 烧散煤取暖 | _________ | 向空中或地面洒水 |
③ | _____________ | 推广新能源汽车 | 私家车限号出行 |
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将100t的石灰石高温条件下煅烧使其完全分解,剩余固体质量是78t,求:石灰石中碳酸钙的质量分数。_________
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