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课本中有关二氧化碳的实验分析正确的是( )
A.二氧化碳可以使紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳呈酸性
B.装满二氧化碳的软塑料瓶加入少量水振荡后变瘪，主要是因为二氧化碳与水反应生成了酸
C.用二氧化碳来灭火既能体现它的物理性质也能体现它的化学性质
D.实验室制二氧化碳的药品是碳酸钙和稀盐酸
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有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（ ）
A.二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同
B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C.二氧化碳中含有少量一氧化碳，可以用点燃的方法除去
D.一氧化碳可用做燃料，是因为一氧化碳具有可燃性
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有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（ ）
A、二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同
B、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C、一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧
D、一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性
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有关一氧化碳和二氧化碳说法不正确的是( )
A.二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为分子构成不同
B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C.二氧化碳可用于灭火，是因为二氧化碳不燃烧不支持燃烧
D.一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性
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为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案和课本上一样，是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示．B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化．
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：
①哪个同学的方案更合理：______，方案合理的理由是 ____________．
②图甲实验中的化学方程式是______．
③图乙中第（Ⅰ）（Ⅱ）步骤的目的是说明：______．
④图乙中步骤（Ⅲ）的现象是：______
⑤若将图乙步骤（Ⅳ）已经变色的小花从集气瓶中取出，再放到装有浓硫酸的烧杯中有空塑料板上（如图），一段时间后，现象是：______．
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有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（ ）
A．二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同
B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C．一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧
D．一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是
A．二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同
B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C．一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧
D．一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性
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有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是
A．二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同
B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C．一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧
D．一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性
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下列有关实验的分析中，正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶瓶壁炸裂，因为集气瓶中未预留少量水
B. 测定空气中氧气的含量，结果偏小，可能是红磷过量的缘故
C. 二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的气体是二氧化碳
D. 将粗玻璃管置于蜡烛火焰中，引出一缕“白烟”，说明火焰中存在石蜡蒸气
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下列有关二氧化碳说法正确的是（ ）
A．干冰用于人工降雨是因为二氧化碳能溶于水
B．二氧化碳可用燃着的木条鉴定
C．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备
D．二氧化碳通入紫色石蕊试液溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析