2011年初中毕业升学考试（河南济源卷）生物

下列不属于生命现象的是

A．花开花落     B．北雁南飞     C．孔雀开屏     D．潮涨潮落

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小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现的鼠妇的数量如下表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是

A．阳光充足    B．阴暗潮湿    C．空气新鲜    D．高温干燥

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在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是

A．25℃和0℃    B．有光和无光   C．温度和水分    D．有空气和无空气

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收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一，资料的形式包括

A．文字、图片    B．数据    C．音像资料    D．以上都是

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下列属于生态系统的是

A．天鹅湖               B．天鹅湖的所有植物

C．天鹅湖的所有动物     D．天鹅湖的所有生物

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玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是

A．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的

B．在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚

C．种子萌发时，培根首先突破种皮发育成根

D．玉米为雌雄同株，借助昆虫完成异花传粉

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西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个

A．子房       B．雄蕊      C．花药      D．胚珠

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将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是

A．生活的环境    B．植株的高矮   C．种子外有无果皮包被   D．人类对其的利用

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将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是

A．乙先发芽   B．甲先发芽    C．同时发芽    D．都不发芽

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有关人类的起源，下列说法正确的是

A．人类是由上帝创造的     B．人是女娲用泥捏出来的

C．人是自然产生的         D．人是由森林古猿经常长期进化而来的

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胎盘是指

A．胎儿的一部分血管      B．脐带的一部分

C．母体的一部分血管      D．胎儿和母体交换物资的器官

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青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为

A．是思想逐渐成熟的时期          B．是人的大脑发育速度最快的时期

C．是人体神经系统发育最快的时期  D．是为一生的健康打下良好基础的最好时期

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我国控制人口增长过快的关键是

A．少生     B．优生    C．晚婚    D． 晚育

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下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用

A．需要适宜的PH        B．只对一种物资起作用

C．需要适宜的温度       D．效率很高

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具有吞噬细菌功能的血细胞是

A．血浆     B．红细胞     C．血小板     D．白细胞

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我国提倡多大年龄的人可以无偿献血

A．22~45周岁     B．18~45周岁     C．18~55周岁    D．22~55周岁

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右图是分类等级示意图，以下理解正确的是

A．图中最大的分类单位是属于

B．狼和犬的相似程度最小

C．猫和虎同属于猫科

D．虎和犬没有任何亲缘关系

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下列有关生物多样性的说法，正确的是

A．生物多样性仅指生物种类的多样性

B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性

D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家

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当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当

A ．把它抓住卖给餐馆供客人食用   B．把它带回家中养着观赏

C．立即把它放回大自然            D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然

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美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是

A．受精卵    B．幼虫     C．蛹    D．成虫

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“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是

A．扦插     B．芽接    C．枝接    D．压条

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青蛙的生殖方式是

A．有性生殖    B．无性生殖    C．孢子生殖    D．分裂生殖

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下列各组性状属于相对性状的是

A．狗的黑毛与狗的卷毛         B．人的双眼皮与人的褐眼

C．玉米的高茎与大豆的矮茎     D．豌豆的红花与豌豆的白花

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生物的进化经历了漫长的时期。以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势

A．从简单到复杂    B．从低等到高等    C．从水生到陆生    D．从地下到地面

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长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是

A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果     B．繁衍后代的需要

C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果       D．自然选择的结果

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（3分）根据以下材料填空：

材料1：松树、柳树需要较强的光照，冷杉需要较弱的光照。

材料2：灯光诱杀昆虫。

材料3：鸡能在短期内忍受—40℃的低温约3小时。

材料4：水稻生产1克干物质，需消耗400—700克水。

阅读以上材料，可以知道生物生存需要的条件有________、________、________。

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（5分）下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

（1）该食物网中数量最多的生物是________；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是________。

（2）该生态系统中未体现出非生物成分和________。

（3）图中几条食物链中，含营养级最多的食物链是：________。

（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过________作用固定太阳能开始的。

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（7分）根据光合作用的有关知识回答下列问题：

（1）上面式子中a表示________，b表示________。

（2）光合作用需要的水是________吸收的，需要的二氧化碳从________进入细胞。

（3）生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁，主要原因是________的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。应该采取什么措施？谈谈你的看法（至少两条）。

________；________。

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（4分）为帮助人们设计健康的饮食方案。营养学家将食物分为五类，并提倡合理膳食，下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请据图回答问题。

（1）我们每天摄取的食物中，V所占的比例最大，这是因为V中所含的________是人体最重要的供能物资。

（2）1913年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀，容易出血。途中________（填标号）类食物能治疗这种病。

（3）处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物，请你从图中选取合适的食物________、________（填标号）。

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（5分）今年4月，我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气飞沫在人群中传播。

（1）该病的病因是（　　）

A．缺少某种营养物资　　　　B．某种病原体入侵

C．某激素分泌异常　　　  　D．遗传物质发生了改变

（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于________。

（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（   ）

A．控制传染源　　B．切断传播途径　　　C．保护易感人群

（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？________。为什么？。

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（5分）科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了右上方的排序图。请分析回答：

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。

（2）甲细胞染色体组成为________。甲产生的生殖细胞中含有________条染色体。

（3）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做________。

（4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为________。

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（7分）请根据下列短文回答问题：

我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也消失了。

（1）氧气进入的丛林指鼻腔中的________ 。

（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是________，氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过________实现的。

（3）氧气发挥作用的“大房子”指________，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行线路。氧气消耗时产生了________气体，请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路（在箭头上表明气体名称）。

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（6分）右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的________增强。使得________浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。

（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的________　　 　　　　（填某种生理活动）。

（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将________（填“增强”或“减弱”），原因分别是________；________　　________

________　　　　　________。

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（8分）晓刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。

（1）图中四个人的说法假设的是奶奶和________同学的说法。

（2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是________，实验中大小两种花生栽培的条件应该是________的。

（3）用于实验的花生种子取样方法应该是（   ）

A．随即的　　　　　　　　B．大、小花生都挑中等大小的

C．大花生挑大的，小花生挑小的　　D．小花生挑大的，大花生挑小的

（4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？（  ）

A．1粒　　　B．15粒　　　C．30粒　　D．50粒

（5）晓刚的话是对________同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是________，除此之外，还可以采用的方法是________（回答一种即可）。

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