（7分）根据光合作用的有关知识回答下列问题：（1）上面式子中a表示________，b表示...

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（7分）根据光合作用的有关知识回答下列问题：

（1）上面式子中a表示________，b表示________。

（2）光合作用需要的水是________吸收的，需要的二氧化碳从________进入细胞。

（3）生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁，主要原因是________的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。应该采取什么措施？谈谈你的看法（至少两条）。

________；________。

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少年，再来一题如何？

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相关试题

（1）下面式子表示绿色植物光合作用的过程，根据光合作用的有关知识回答下列问题：
二氧化碳+水→有机物（储存能量）+b
①上面式子中a表示______，b表示______．
②绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明______是光合作用不可缺少的条件．
③为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施是______．
（2）把如图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料．请分析回答：
①该实验探究的光合作用原料是：______．
②本实验中使用石灰水的目的是：______．
③本实验的对照实验是：______．
④如果利用该植株来验证植物的叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位，请你完成实验设计．

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下面式子表示绿色植物光合作用的过程，根据光合作用的有关知识回答下列问题：
（1）上面式子中a表示________，b表示________．
（2）绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明________是光合作用不可缺少的条件．
（3）为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施是________．

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下面式子表示绿色植物光和所用的过程，根据光合作用的有关知识回答下列问题：
（1）上面式子中 a表示________，b表示________．
（2）绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明________是光合作用不可缺少的条件．
（3）为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施是________．
（4）若探究“绿叶在光下制造淀粉”实验前，请你设计一个简单的方案，以排除叶片中原有淀粉对实验的影响：________．
（5）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是________，将植物放在阳光下照射几小时后，摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是________．

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根据光合作用的有关知识回答下列问题：
⑴上面式子中 a表示　　　　　，b表示　　　　　　　　。
⑵生物圈已经受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁，原因是什么?应该采取什么措施?谈谈你的看法(原因和措施至少各两条)

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根据光合作用有关知识回答下列问题．
二氧化碳+水 B（储存能量）+氧
（1）上面式子中A表示______，B表示______．
（2）绿色植物通过光合作用制造的氧，超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中；而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈二氧化碳和氧气的相对平衡，简称______．
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根据光合作用的有关知识回答下列问题：
（1）上面式子中a表示______，b表示______．
（2）光合作用需要的水是______吸收的，需要的二氧化碳从______进入细胞．
（3）生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁，主要原因是______的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等．应该采取什么措施？谈谈你的看法（至少两条）．______；______．

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（7分）根据光合作用的有关知识回答下列问题：
（1）上面式子中a表示________，b表示________。
（2）光合作用需要的水是________吸收的，需要的二氧化碳从________进入细胞。
（3）生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁，主要原因是________的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。应该采取什么措施？谈谈你的看法（至少两条）。
________；________。

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下图是绿色植物光合作用的知识体系图，请据图回答下列问题:
(l)图中的①、②、③、④分别表示光合作用的　　　　、　　　　　、　　　　、　　　　。
(2)在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中，人们总结出了许多提高光合作用率的方法，如　　　　　、　　　　　　　　等。
(3)绿色植物的光合作用具有重要意义:绿色植物为生物圈中的其他生物提供　　　　 ;绿色植物使生物圈的空气中　　　的浓度处于相对的平衡状态。

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请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳﹣氧平衡的知识回答下列问题：
（1）a、b表示植物的生理活动：a是_____，b是_____．
（2）A、B表示两种物质：A是_____，B是_____．
（3）绿色植物通过a过程，能不断消耗大气中的_____，又将_____排放到大气中，因而维持了生物圈中的_____平衡．
（4）b作用的意义是分解_____，释放_____，供给植物生命活动的需要．
（5）从上面的式子中可以看出a和b两个过程的关系是_____．
（6）当过程a_____（填“大于”或“小于”或“等于”）过程b时，植物体内的有机物才得以积累．

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根据所学知识，回答下列有关问题：
（1）在下面的概念图中，标号①表示________；标号②表示________．

（2）已知先天性聋哑是由隐性基因a控制的．小张和小王是聋哑学校的两位同学，他们各自的父母听说能力均正常，但小张一生下来就是聋哑，而小王在五岁前会说话，听力也正常．五岁那年生病注射链霉素后导致聋哑．请问小张的基因组成为________；小王的基因组成为________；________（填“小张”或“小王”）的聋哑变异属于可遗传变异．
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