下列物质的化学式书写不正确的是
A.氢氧化铜Cu(OH)2 B.氯化铁FeCl3
C.二氧化碳CO2 D.硫酸铝AlSO4
难度: 中等查看答案及解析
缺铁可能会引起贫血,补铁剂中的“铁”是指
A.铁单质 B.铁原子 C.铁元素 D.铁离子
难度: 简单查看答案及解析
常温下,一些物质的pH范围如下,其中呈酸性的是
A.洁厕灵(1~2) B.鸡蛋清(7~8)
C.肥皂水(8~9) D.油污净(12~13)
难度: 简单查看答案及解析
下列物质与俗称对应不正确的是
A.NaOH(烧碱) B.Na2CO3(纯碱)
C.NaHCO3(苏打) D.Ca(OH)2(熟石灰)
难度: 简单查看答案及解析
能一次区分稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液的试剂是
A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.稀盐酸
难度: 中等查看答案及解析
下列实验安全规范或基本操作正确的是
A.将未用完的药品放回原试剂瓶中
B.稀释时,将水倒入浓硫酸中
C.将pH试纸直接放入待测液体中
D.加热液体时,试管口远离自己或他人
难度: 简单查看答案及解析
下列微粒中,能表示2个氧原子的是
A.2O B.02- C.O2 D.2O2
难度: 简单查看答案及解析
下列属于复分解反应的是
A.
B.
C.
D.
难度: 简单查看答案及解析
空气中氧气含量测定的实验如下图。下列说法不正确的是
A.红磷燃烧只消耗集气瓶中的氧气
B.反应时若止水夹未关闭,集气瓶中气体会逸出
C.集气瓶和烧杯中的水,在本实验中作用有所不同
D.反应结束后,集气瓶中水占瓶体积的 1/5,说明实验成功
难度: 中等查看答案及解析
下列关于“酸和碱的中和反应实验”的说法中,正确的是
A.若不使用酚酞,HCl就无法和NaOH反应
B.酚酞由红色变无色,说明发生了中和反应
C.滴加酚酞前溶液为无色,加入稀盐酸后溶液仍无色,说明没有发生反应
D.若将酚酞换成石蕊,则不能达到实验目的
难度: 中等查看答案及解析
依据实验和溶解度曲线回答 10~11 题。
1.向下列4只盛有100g不同温度水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl固体,充分溶解,下述溶液为饱和溶液的是
A.②③④ B.①②③ C.③ D.④
2.上述溶液溶质质量分数最大的是
A.① B.③ C.④ D.③和④
难度: 中等查看答案及解析
某无色碳酸饮料的配料表如图所示。
配料:水、果葡糖浆、白砂糖、二氧化碳、柠檬酸等
贮存方法:禁止加热,避免阳光直晒及高温
(1)配料中属于糖类的成分是________(写出一种即可)。
(2)碳酸饮料加热产生大量气泡,会导致瓶内压强过大。发生反应的化学方程式为__________。
难度: 简单查看答案及解析
国产科幻电影“流浪地球”中,有点燃木星的情节。
(1)地球表面的空气中,体积分数约为21%的气体是________。
(2)木星大气中氢气含量约为90%。下列关于影片中点燃木星情节的分析中,正确的是_______(填字母序号)。
A、木星大气中缺乏可燃物,所以该情节不合理
B、当地表大气被木星引力吸引后,带来的氧气能支持氢气燃烧,所以该情节合理
C、若要点燃木星,需要设法使混合气体的温度达到或超过氢气的着火点
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阅读下面科普短文。
[科普阅读理解]
柠檬酸广泛存在于植物中,如:柠檬、复盆子、葡萄等。因最初从柠檬果的汁中提出,故取名柠檬酸。19世纪末以来,主要用发酵法制取柠檬酸。我国以薯干等为原料,采用的深层发酵技术具有独创性,发酵指数居世界前列。
柠檬酸的化学式为 C6H8O7,又名枸橼酸,白色结晶性粉末,有很强的酸味,易溶于水,水溶液显酸性。0℃时,在100g水中最多可溶解133g。加热至175 ℃时它会分解产生二氧化碳和水,剩余一些白色晶体;与碱、甘油等发生反应。
柠檬酸在食品及卫生等方面具有广泛的用途。
柠檬酸粉
用于杀菌除垢
柠檬酸能与碳酸盐反应,因而能够快速分解附着在热胆内壁、饮水机、发热管、电水壶、蒸蛋器、茶壶等上的水垢。此外,柠檬酸还能杀灭细菌芽孢,具有很强的杀菌作用。某种含柠檬酸的除垢剂配方如图所示。
图1某除垢剂成分的质量分数
用于食品工业
柠檬酸有温和爽快的酸味,主要用作清凉饮料、果汁、果酱、水果糖和罐头等的酸性调味剂。同时可改善食品的感官性状,增强食欲和促进体内含磷等营养物质的消化吸收。
某种含柠檬酸的果冻的配料表如下(按100g计):
用料 | 果冻粉 | 白砂糖 | 牡丹花红色素 | 柠檬酸 | 草莓香精 |
用量 | 0.6 g | 17 g | 26 mg | 0.4 g | 0.17 g |
柠檬酸为可食用酸类,无论是用于食品工业还是杀菌除垢,适当剂量的柠檬酸对人体无害。但它可以促进体内钙的排泄和沉积,如长期食用含柠檬酸的食品,有可能导致低钙血症,对身体造成不良的影响。
依据文章内容回答下列问题。
(1)发酵法制取柠檬酸属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)柠檬酸中碳、氧元素的质量比为________。
(3)图1所示除垢剂中,柠檬酸所占的质量分数为_________。
(4)上述500g果冻中,含柠檬酸的质量是_____________g。
(5)下列说法正确的是___________(填字母序号)。
A、0℃时,柠檬酸在水中的溶解度是133g
B、只有从柠檬果中提取的柠檬酸,才能安全地食用
C、柠檬酸广泛应用于食品、卫生等领域
D、柠檬口味清爽,食用时多多益善
难度: 中等查看答案及解析
海水中的资源丰富,可以制备金属镁,转化过程如下:
(1)流程图涉及的物质中,属于单质的是________。
(2)HCl能与Mg(OH)2发生了复分解反应,该反应的化学方程式为_________。
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“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。其过程的示意图如图。
(1)除H2O外,上图中涉及的氧化物还有________。
(2)反应室中发生了如下化学变化:,。该过程中,碳元素的化合价为________。
(3)高温煅烧室中发生的反应为 。若通过该反应释放22 t CO2,需要CaCO3的质量为_______ t。
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按下图装置进行实验。
(1)甲中木炭与氧气反应的现象为:木炭剧烈燃烧,放热,_________。
(2)乙中发生反应的化学方程式为_________。
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请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A | B |
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是________(填数字序号),反应的化学方程式为_________。 (2)溶解NaCl时,③中玻璃棒的作用是 ___________。 | (1)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是________(填数字序号),反应的化学方程式为_________。 (2)粗盐提纯时,⑤中玻璃棒的作用是___________。 |
可供选择的实验或操作: |
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向点滴板各孔穴中滴加稀盐酸,研究酸的性质。
(1)反应后,溶液变黄色的孔穴是_______(填数字序号)。
(2)有气泡产生的孔穴是__________(填数字序号)。
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用下图装置研究可燃物的燃烧条件。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为 260℃。
a.开始加热时,白磷迅速燃烧,而红磷不燃烧,一段时间后,白磷熄灭。
b.向玻璃管中鼓入空气,发现白磷重新燃烧。重复该过程直至白磷燃烧完。
(1)白磷燃烧的化学方程式为________。
(2)步骤a中白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的一个条件是_________。
(3)能说明燃烧需要可燃物与氧气接触的实验现象是________。
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用下图装置研究CO2与NaOH溶液的反应。关闭止水夹K,将足量NaOH溶液挤进烧瓶,振荡,打开止水夹K,水倒吸入烧瓶,形成红色喷泉。
(1)CO2与NaOH发生反应的方程式为________。
(2)打开止水夹后,水倒吸入烧瓶的原因是_______。
(3)实验结束后,取下烧瓶,打开橡胶塞,向其中加入足量的稀盐酸,可能观察到的现象是_______。
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兴趣小组的同学寒假期间参观故宫时对篆刻艺术产生了兴趣。他们查阅资料后尝试自行制作“化学印章”,并对印记效果进行了研究。
(查阅资料)篆刻中,印记白底红字称“朱文”,红底白字称“白文”。
实验1:初步实验。
用NaOH溶液浸泡白纸并晾干。用酚酞溶液作“化学印泥”。用不与酸碱反应的印章蘸取印泥,印在碱性白纸上产生的印记效果如下:
实验编号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 |
NaOH溶液的浓度 | 4 g/L | 6 g/L | 20 g/L |
酚酞溶液的浓度 | 2 g/L | 6 g/L | 3 g/L |
印记颜色 | 浅红色 | 红色 | 红色 |
(1)酚酞“印泥”能在碱性白纸上留下红色印记,原因是__________。
(2)根据初步实验,可能影响印记颜色深浅的因素有__________。
实验2:深入探究。
取4 g/L NaOH溶液浸泡白纸并晾干,用不同浓度的酚酞做“化学印泥”继续实验。现象如下:
实验编号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
NaOH溶液的浓度 | 4 g/L | 4 g/L | 4 g/L |
酚酞溶液的浓度 | 1g/L | 3 g/L | 5 g/L |
印记颜色 | 浅红色 | 浅红色 | 红色 |
(3)实验2的目的是_________。
(4)实验1和2中,支持猜想“NaOH溶液浓度会影响印记颜色”的实验是________ (填实验编号)。
(5)若所用印章文字是向外凸的,碱性纸上留下的印记效果是_______(填“朱文”或“白文”)。
(6)有同学希望印记产生“白文”效果,以下不能达到目的的做法是_________(填字母序号)。
A.用文字向外凸的印章,用 NaOH 溶液作“印泥”,白纸用酚酞溶液浸泡
B.用文字向外凸的印章,用稀盐酸做“印泥”,白纸用混有NaOH的酚酞溶液浸泡
C.用文字向内凹的印章,印泥和白纸同实验2中
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