-
如图是某生态系统中部分生物成分之间的关系，请根据图回答
（1）绿色植物是生态系统中的_____，鸟和虫是生态系统中的_____。细菌、真菌等属于生态系统中的_____。除此之外生态系统的组成还有非生物部分，如_____、_____、_____等。
（2）该食物网中，数量最多的生物是_____。
（3）写出图中的一条食物链_____。
（4）生态系统的物质和能量是沿着_____和_____流动的。
难度: 中等查看答案及解析
-
我们学校有许多花草树木，有时会发现树上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了。学校的另一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。请问：
(1)鸟和毛毛虫之间存在_____关系，小树苗与杂草之间存在____关系。
(2)影响我校树木生长的生态因素有_____和_____两类。其中阳光、空气、水等属于_____因素，杂草和毛毛虫属于_____因素。
难度: 简单查看答案及解析
-
探究：光对鼠妇生活的影响
（一）提出问题：_____影响鼠妇的生活吗？作出假设：_____影响鼠妇的生活．
（二）设计方案
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境。这样就形成了_____。
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟( min)
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计1O次．
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（5）结论：_____对鼠妇的生活有影响。
（6）这个实验探究的非生物因素是_____，你知道还有哪些因素对鼠妇有影响呢？试举一例 _____。
（7）如果在铁盘中央只放一只鼠妇，能否得出准确的结论？_____。原因是_____。
难度: 中等查看答案及解析