山西省运城市2019-2020学年高三上学期期末生物试卷

下列有关SARS病毒、颤藻和黑藻的叙述，正确的是（　　 ）

A.三者结构中都有核糖体但无染色体

B.三者结构中都含有核酸

C.依据细胞中是否含有线粒体可判断颤藻和黑藻是否为需氧型

D.依据是否含有细胞核可将三者划分为原核生物和真核生物两大类

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下列有关细胞知识的说法，正确的是（　　 ）

A.衰老细胞中各种酶的活性都显著降低

B.神经细胞受到刺激后，产生的Na＋内流过程需要消耗ATP

C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发细胞癌变

D.新宰的畜、禽的肉过一段时间再煮反而更鲜嫩，与溶菌酶有关

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在某基因型为aa的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常)，以下分析合理的是（　　 ）

A.A基因产生的原因一定是发生了碱基对的替换

B.该细胞没有发生基因自由组合而一定发生了染色体变异

C.该细胞产生的变异一定能在光学显微镜下直接观察到

D.该细胞的II号染色体有3条，故该细胞中一定含有三个染色体组

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关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，不正确的是（　　 ）

A.恩格尔曼通过观察气泡多少确定了水绵光合作用产生了氧气

B.模型建构法可用于研究血糖的调节机制和减数分裂中染色体的变化

C.基因分离定律和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现过程都用了假说－演绎法

D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA的分布”的实验中所加盐酸的目的不相同

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2019年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现对人类及大多数动物细胞感知并适应氧气变化的分子机制的三位科学家。研究发现低氧条件下，HIF－1α(缺氧诱导因子的成分之一，其本质是一种蛋白质)进入细胞核，并与基因组中的一段DNA序列相结合，调控相关基因表达，促进红细胞生成等，进而促进机体适应低氧环境。下列相关分析正确的是（　　 ）

A.mRNA沿着核糖体移动合成的HIF－1α可通过核孔进入细胞核

B.低氧条件下，机体内HIF－1α的含量降低有利于维持机体内环境稳态

C.HIF－1α与相应DNA上的起始密码子结合后发挥作用

D.适当提高细胞核与细胞质的HIF－1α含量比值，可治疗缺氧性疾病

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糖原贮积病是由于遗传性糖代谢障碍，致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等症状，如图为人体糖代谢的部分途径。糖原贮积病Ⅰ型是6－磷酸葡萄糖酶基因突变所致。据图分析，下列说法不正确的是（　　 ）

A.抑制葡萄糖激酶会制约糖原的合成，也会制约体内的细胞呼吸

B.以葡萄糖为底物，细胞呼吸过程会合成ATP，也需要ATP供能

C.血糖浓度低时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平

D.给糖原贮积病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平

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请回答下列有关人体生命活动调节的问题：

（1）内环境稳态就是指在正常生理情况下机体内环境的组成成分和__________维持相对稳定的状态。

（2）促胰液素通过血液__________(填“定向”或“不定向”)运输，到达胰腺，使其分泌胰液。分泌促胰液素的是__________(填“垂体”或“小肠”或“胰腺”)。

（3）马拉松长跑过程中机体通过神经调节引起皮肤__________(答出两点)，导致散热加快，以达到产热和散热的动态平衡。

（4）已知某病毒的靶细胞是人的巨噬细胞(一种吞噬细胞)，被该病毒感染后，人体的_______免疫将受到破坏。

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图1为两种病毒(核酸不同)的物质组成；图2中a、b、c表示细胞遗传信息的传递和表达过程。请据图回答：

（1）赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图1中__________(填“病毒e”或“病毒f”)对应类型的病毒。为实现其设计思路，他们分别标记了图1的A、B中的_________(用图中数字表示)部位。

（2）在人成熟的红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生图2中a、b、c全过程的是__________。人体不同组织细胞的相同DNA进行过程b时启用的起始点__________(填“相同”、“完全不相同”或“不完全相同”)。

（3）四环素等抗生素能抑制细菌的生长，原因之一是干扰了细菌核糖体的形成，从而阻碍了图2中__________(填字母)过程所示的生理过程。

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某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2的酶的活性显著高于野生型，对CO2的亲和力更高，如图为两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。回答下列问题：

（1）固定CO2的酶活性的高低直接影响_____________(填“光反应”或“暗反应”)，该酶位于________。叶绿体的亚显微结构可用________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)观察。

（2）已知光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型，其原因是________________。

（3）如果将这两种植物混合种植在一个密闭玻璃罩中，给予大于P的适宜光照，能存活较长时间的是__________，试分析原因________________________________________。

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某二倍体植物的花香由一对等位基因A、a控制，其中基因A能控制合成芳香油，基因A存在时花表现为浓香，基因a不能控制合成芳香油，基因a纯合时花无香味；另外基因B可抑制该植物花的香味，且这种抑制作用具有累加效应[BB比Bb抑制效果强，不同抑制效果(由强到弱)对应的花香依次为清香、芳香]，其等位基因b无此作用，已知这两对等位基因分别位于两对常染色体上。现有杂交实验过程及结果如图所示，其中F2由F1中芳香型植株自交产生。回答下列问题：

（1）控制花香的这两对基因所遵循的遗传规律的实质是______________。

（2）根据杂交实验的结果分析，P1和P2的基因型分别为______________。

（3）让F2中清香型植株自交，在每株植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有__________种，其中无香型植株占的比例为__________。

（4）仅考虑A、a这对等位基因，研究人员将基因型为Aa的幼苗用秋水仙素处理后获得植株甲，植株甲与图中P1__________(填“是”或“不是”)同一物种，理由是植株甲与图中P1存在__________。

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科学家发现一种叫“熊虫”的动物，能耐受－271℃的冰冻数小时(这时它的代谢率几乎可降至0)，此时它的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。实验证明该动物体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到低温造成的损伤。为了探究海藻糖对普通哺乳动物组织细胞是否也具有上述保护作用，请你分析并完成实验过程。

（1）实验材料：

①海藻糖；②细胞培养液及其他相关材料；③适量某普通哺乳动物细胞。为了确保实验的科学性和准确性，从化学组成及生理功能看，选择的哺乳动物细胞应具有__________的特点。

（2）操作过程：

①取适量某普通哺乳动物细胞，等分成甲、乙两组，甲组用适量含海藻糖的培养液培养，乙组用__________培养。

②将甲、乙两组细胞均控制在__________条件下冰冻数小时。

③观察并记录两组细胞的生活状况。

（3）预期结果及相应结论：

如果实验结果是___________________________，则说明海藻糖在低温下对该普通哺乳动物组织细胞具有保护作用。

如果实验结果是___________________________，则说明海藻糖在低温下对该普通哺乳动物组织细胞没有保护作用。

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