下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A. 电风扇 B. 洗衣机 C. 电热水壶 D. 电视机
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两根长度相等的实心均匀铜棒甲和乙,甲比乙粗,则甲棒的
A. 质量较小 B. 电阻较小 C. 密度较大 D. 比热容较大
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在下列几种情况中,比热容会发生变化的是
A. 20℃的水变成4℃的水 B. 一块钢板压制成钢锅
C. 水结成冰 D. 把开水倒入冷水中
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由我国自主研发的智能机器人,模仿人讲话的声音达到了以假乱真的程度。机器人主要是模仿人声音的
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率
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下列光现象的成因与日食形成原因相同的是
A. B. C. D.
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下列材料都是绝缘体的一组是
A. 钨丝、石墨、干布 B. 陶瓷、橡胶、塑料
C. 人体、大地、金属 D. 盐水、稀硫酸、金属
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下列没有运用连通器原理的是
A. 茶壶 B. 船闸 C. 涵洞 D. 拦河大坝
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如图所示为两个相同的验电器A和B。A带电,金属箔张开;B不带电,金属箔闭合。用下列器材连接A和B的金属球,能使A和B箔片张角变化的是
A. 玻璃棒 B. 陶瓷棒 C. 橡胶棒 D. 铜棒
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甲、乙、丙三个带电体,甲和乙互相吸引,甲和丙互相排斥,已知丙带正电,则( )
A. 甲、丙带正电,乙带负电 B. 甲、乙、丙均带正电
C. 乙、丙带正电,甲带负电 D. 甲所带电性不能确定
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如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是
A. B. C. D.
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在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2, 两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是
A. L1亮度不变,电流表示数变小 B. L1亮度不变,电流表示数不变
C. L1变亮,电流表示数不变 D. L1变亮,电流表示数变小
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在如图所示电路中,电源电压相同且不变,电路元件均完好,电流表A1的示数比A2大,下列方案中有可能使两电流表示数相同的有方案:①用一个更小的电阻替换R3 ②将图(a)中的R2与(b)中的R1互换 ③用一个更大的电阻替换R2 ④将图(a)中的R1与(b)中的R3互换
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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新交通法规定:驾驶员不系安全带记3分,罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光。下图中符合上述要求的电路是
A.
B.
C.
D.
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为测定风速的大小,宝宝设计了一种测定风速的装置,其简化电路如图所示。图中R1为定值电阻,探头、金属杆和滑动变阻器R2的滑片P相连,可上下移动。下列分析正确的是
A. 当有风吹过探头时,探头带动滑片P向上移动
B. 当有风吹过探头时,电压表示数变小
C. 风速越大,电压表示数越大
D. 当风速增大时,电路消耗的总功率变大
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在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则通过电阻R1和R2的电流分别为
A. 1.2A, 0.22A
B. 0.98A,0.22A
C. 0.96A,0.24A
D. 0.24A,1.2A
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小英同学在门外走廊拍了一张自家电能表的照片,如图所示。她仔细观察照片后得到下列结论,你认为正确的是( )
A. 电能表的额定电流为10A
B. 1kW•h的电能,指示灯闪3200次
C. 电能表的额定功率为2200W
D. 拍照片时,小英家已消耗的电能为7624.1J
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计算器中的电流很小,大约100μA,也就是_____A,1min通过其导线横截面的电荷量是_____。
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小伟家中使用的各类用电器是_____(选填“串联”或“并联”)的,同时使用的用电器越多,电路中的总电阻将越______(选填“大”或“小”)。
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如图所示电路中,当S1、S2闭合时,S3断开时,L1与L2是____联;若同时闭合S1、S2、S3,则会造成电路________。
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若加在导体两端的电压为9V,通过导体的电流为0.3A,该导体的电阻为______Ω,若使电压增加到原来的2倍(电阻不随温度变化),则该导体的电阻是____Ω。
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某种定时炸弹引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开,为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中______(选填“a”或“b”)处剪断导线,拆除前起爆器上________电流通过,灯泡中______电流通过(选填“有”或“没有”)。
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如图所示,将电阻R1和R2并联接在电源两极上,测得R2电流为0.4 A,如果给整个电路通电10 s,则电路产生的热量为________ J。
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多数火灾都是因电流过大造成的。
⑴引起电流过大的原因有哪些?
⑵请根据所学的物理知识解释:为何电流过大容易引起火灾。
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在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关。
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
(1)为了验证上述猜想③,应该选用编号______和______两根电阻丝进行实验;
(2)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号);
(3)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号)。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、 N两点间时,电阻丝A接入时电流表示数较大,由此,得到的结论是:_____。
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在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,实验室提供的实验器材有:电源一个(电压恒为6 V),电流表、电压表各一个,开关一个,三个定值电阻(阻值分别为:5 Ω、10 Ω、20 Ω),导线若干。实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图所示方式连接电路。
(1)闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到______端(选填“A”或“B”)。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,结果电流表有示数,电压表示数始终为零,则可能是导线______出现断路。
(3)故障排除后,小明先探究“电流与电压的关系”,他将10 Ω的定值电阻接入电路中,调节滑片,测出几组电流、电压值,如表格所示:
通过分析数据可以得出结论:_______________。
(4)在探究“电流与电阻的关系”时,小明保持定值电阻两端的电压为2 V,为了能用三个定值电阻分别进行实验,他应该选择一个最大阻值至少为________ Ω的滑动变阻器;在实验过程中,先用5 Ω的定值电阻进行实验,接着用10 Ω的定值电阻,他应向______(选填“A”或“B”)调节滑动变阻器;实验过程中更换定值电阻比较麻烦,可以用__________(选填“电阻箱”或“滑动变阻器”)代替。
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小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电源、额定电压为2.5 V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1 W)、滑动变阻器(50 Ω 1 A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。
(1)按照正确的操作连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表均有示数,但示数较小,则原因可能是__________(写一条即可)。
(2)调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图乙所示,则电流表示数为_____A,小灯泡的额定功率为_______W。
(3)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关S2(符号为:),设计了一个电路,并顺利地测出了U额=2.5 V的灯泡的额定功率。请你在图丙虚线框内完成电路图的设计_________。
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如图甲所示,质地均匀的圆柱形金属块在细绳竖直向上拉力的作用下,从容器底部开始以恒定的速度V=0.1m/s上升到离开水面一定的高度处,图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象,不考虑液面变化,g取10N/㎏,结合图象信息求:
(1)金属块完全脱离水面后,钢丝绳的拉力3s对物体所做的功是多少?_______
(2)金属块未露出水面前,液体对容器底的压强多大?________
(3)求金属块浸没在水中所受的浮力及金属块的密度?___________
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如图是某电器设备内的一部分电路,电源电压恒为12V,灯泡L标有“3V 0.6W”字样,且灯丝电阻不变,R1为定值电阻,R2为标有“100Ω 0.6A”字样的滑动变阻器.
(1)求小灯泡L的电阻值
(2)当闭合S、S1、S2时,电流表的示数为0.4A,求R1的阻值及此时整个电路消耗的最大电功率.
(3)当闭合S,断开S1、S2时,为保证整个电路安全,求滑动变阻器接入电路的阻值范围.
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