名句填空。
(1)刘禹锡的《秋词(其一)》 中直写明丽秋景，引出豪迈诗情的句子
是______________，________________。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中发挥奇特想象抒发诗人对友人关心思念的句子是____________，____________。
(3)唐太宗有一句名言“以人为鉴(鉴:镜子)，可以知得失。”由此可以联想到《论语>十二章》中孔子的话: ______________，________________。
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下列加点字注音字形全部正确的一项是( )
A. 信服(xìn) 取诀(jué) 狭隘(yì) 粘轻怕重(niān)
B. 匿笑(nì) 傅学(bó) 姊妹(jiě) 人迹罕至(hǎn)
C. 嗔怪(chēn) 抽噎(yē) 蹒跚(pán) 人声鼎沸(dǐng)
D. 怂恿(sǒng) 怅然(chāng) 爆怒(bào) 怪诞不经(dàn)
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下面句子中加点成语使用正确的项是( )
A. 对于班主任老师提出的几条建议，同学们都随声附和。
B. 他把今天的事情细细地想了一遍，躺在床上翻来覆去，久不成眠。
C. 报纸上登了一条骇人听闻的消息，某地企业家耗资百万为敬老院添置过冬用品。
D. 2017年呼和浩特市首次迎来了百花电影节颁奖仪式，远远望去，会场周围人声鼎沸。
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下列句子没有语病的一项是( )
A. 能否彻底治理雾霾，关键在于解决煤炭燃烧污染问题。
B. 《人民日报》怒批《王者荣耀》的游戏设定中存在篡改历史、误导青少年的问题。
C. 随着智能手机的普及，使我们身边出现了大量的“低头族”。
D. 在10月1日通过独立公投之后，西班牙加泰罗尼亚自治区议会以70票赞成、10票反对、2票弃权通过了独立议案，宣布该自治区成为-个独立。
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综合性学习
人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了解同学们的交友情况，班主任老师要求大家设计一份问卷调查表，请把你的问卷调查表展示出来吧。(两个问题即可)
①__________________________?
②________________________________?
(2)仿照例句再续写一个句子。
友谊是什么?友谊是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；
_______________________________。
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阅读《次北固山下》，完成题目。
次北固山下(唐 王湾)
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阏，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1.“次北固山下”的“次”意思是_________________________
2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
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阅读《世说新语》二则，回答后面的问题。
[甲]谢太健寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
[乙]陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客间元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至，已去。”友人便怒日:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日:“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.下列向子中加点词语与成语中的加点词语意思不相同的项是( )
A. 白雪纷纷何所似(似是而非) B. 散盐空中差可拟(无可比拟)
C. 待君久不至，已去(死而后已) D. 友人惭(大言不惭)
2.用“|”给下列句子断句，并抄写在答题卡上。
君与家君期日中日中不至则是无信无礼。
3.翻译句子。
(1)俄而雪骤，公欣然日。
(2)尊君在不?
4.学了《陈太丘与友期》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严
下联： __________________
5.子曰:“已所不欲，勿施于人”，有人认为元方用无礼应对讨无礼，有失涵养，不值得推崇。你觉得呢?
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阅读下面文章，完成问题。
母亲的启蒙
童年是一张白纸，要写什么字，画什么画，全靠设计师的设计。这个设计师无疑就是我们的母亲。母亲是孩子最亲的人，孩子一落地第一声叫的就是妈妈。母亲的一言行，自然就成为孩子学习的榜样，母亲就是孩子的第一个偶像。一个人能茁壮成长，母亲的启蒙是至关重要的。
我的母亲就是我最好的启蒙老师，她虽是一个农村妇女，没有什么文化，但她不仅心地善良、正直、勤劳，而且聪明、能干，善于面对各种困难，她爱我们爱在心里，从不惯我们，宠我们。我的母亲关心我们的身心健康，教导我们办事认真，对人和气，要学会生活，学会做人。
我童年住在一个偏僻的山区，山高路险，交通不便，生活条件极其艰苦。我家有六口人，父亲、母亲、小叔，我和两个弟弟。父亲天天外出打工，母亲、小叔天天下地干活。母亲走出家门时，常对我说:“你是老大，家就交给你了，要注意安全，放羊时要关好门，看好两个弟弟。”其实我当时还不满6岁，正好《红灯记》里唱的“穷人的孩子早当家”。母亲的话，在我小小心灵里播下了自强、自立、自信，敢于负责、敢于担当的种子。
有年大旱，粮食不够吃，父亲很发愁，而我母亲却不以为然。她笑着对父亲说:“不要发愁，你只管打工挣钱，吃的问题我自有办法。一是省吃俭用，二是多种高产作物，三是多搞点副业。”我们小孩子上山除多采野菜，还跟着母亲学养蚕，种瓜菜。真是功夫不负有心人，这年不仅南瓜、 红薯、蚕丝大丰收，过年还杀了一头猪，卖了两只羊。
我的童年，日出而起，日落而息，白天干活的生活，随着时间的推移逐渐成为习惯。那时，我们的餐桌上很少见到肉，但五谷杂粮，南瓜、红赛、土豆等食物餐餐都有，每餐都是一扫而空。我们清晨起来，就跟着母亲干活，一直忙到天黑，精气神十足，母亲高兴地说:“真像几只小老虎。”日子过得真快，转眼我就该上学了。父母亲为了不让我们一辈子在山里放羊，费尽心思，想尽办法，终于在我6岁的时候，告别了小山村，把家迁到山外，让我高高兴兴地上学了，从而也结束了我的童年生活。
我体会到，在童年，无论什么活动，都是陌生的，也是好奇的。一切事物只要尝试了，参与了，都会深深地印在脑子里，牢牢地记在心中，只要智慧的大门打开了，就能不断受益，让你更聪明，身体发育更健壮，这扇门打开得越早越好。现在看来，父母在孩子起步的时候，早早地帮孩子打开智慧的大门。让孩子在第-时间得到最好的教育，真所谓良好的开端，是成功的一半。只要开好头，起好步，基础打好了，就能扬帆远航，到达幸福的彼岸，我这一一生，之所以身强体壮，平易近人，家庭和睦，与我母亲无微不至的关心和最好、最早的启蒙教育是分不开的。
我感谢母亲，爱我的母亲。
1.为什么说“一个人能茁壮成长，母亲的启蒙是至关重要的”呢?
2.作者具体写了三件事情表现母亲的优秀品质。请用简短的话概括。
3.按要求品析语言。
她笑着对父亲说:“不要发愁，……三是多搞点副业。”(品味加点的字词)
4.说说你是如何理解“母亲的启蒙”的内涵的?
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阅读下文，回答问题。
冬雨
(1)清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嘴”“乒乓”的声音。
(2)北国的冬天不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声不禁使我联想起广东音乐，“沙沙”声宛然(沉醉东风》中轻缓细切弹拨乐，“吧嗒”“乒乓”的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。
(3)楼外，雨小，雾大。雨，淅淅沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
(4)冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你“画”个“圈”，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。
(5)雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在树头的绛褐色的苞头，经雨水润泽，有些鼓胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排从从年轻的柳树，尚存几许绿色或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。
(6)雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。
(7)应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常”却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的“不拘格”、变化无穷。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发愤图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短着，温暖的春提前着，炎热的夏和灿烂的秋似乎在延长着。
(8)一位诗人说过，冬天已经来临，春还会远吗?
(9)冬雨， 你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿叶和鲜花的季节，让我似乎看到一个个万紫千红的季节已经早早来临。
1.下列对本文分析理解有误的两项是( )
A. 第(1)(2)(3)段依次从听觉、触觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受。
B. 第(4)(5)(6)段分 别写雨中的雾、树木和人，充满了诗情画意。
C. “在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是说北国的面然冬本是下雪的季节，很少下雨。
D. 文章第(4)段是按照从近到远的顺序写冬雨、万物隐藏雾中的景色。据市
E. “老皇历有些页码念不得了”的特殊含义是陈旧的观念已经不能适应生活实际了。
2.“冬丽会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘分兮的。”请从修辞手法角度，说说这种修辞手法的表达效果。
3.本文和《济南的冬天》都是描绘我国北方冬天景色的，一是写冬天的雨，一是写冬天的雪。但二者所表达的感情又有所不同。请指出其不同之处。
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①应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。②朝阳照着西墙，天气很清朗。③母亲、工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。④在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
1.上面文字出自《朝花夕拾》中的《 》请选择文中一处语句作批注。
2.《西游记》中猪八戒是一个惹人发笑的多面化的形象，深受人们喜爱。请简要说说猪八戒的形象特点。
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阅读下面的文字，按要求作文。
步入初中生活，我们又迈进了一个新的天地。一路走来，陪伴我们成长的，有父母，有老师，有同学，有好友；还有爱、友谊、知识、美……
请以“与______同行”为题，写一篇文章。
[要求](1)先将题目补充完整，然后作文；(2)有真情实感，不得套写抄袭；(3)文体自定，不少于500字；(4)用现行规范的汉语言文字表达；(5)卷面整洁，字迹清楚；(6)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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