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本卷共 24 题,其中:
单选题 12 题,填空题 5 题,科普阅读题 1 题,流程题 1 题,实验题 4 题,科学探究题 1 题
简单题 15 题,中等难度 8 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题
  1. 空气成分中,体积分数为78%的是

    A.氧气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.氮气

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 为了防止骨质疏松,人体必须摄入的元素是

    A.钙 B.铁 C.锌 D.碘

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列不属于化石燃料的是

    A.石油 B.乙醇 C.煤 D.天然气

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列物质在氧气中燃烧,其产物为水和二氧化碳的是

    A.甲烷 B.一氧化碳 C.红磷 D.氢气

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列操作不正确的是

    A.加热液体 B.取固体粉末

    C. 稀释浓硫酸 D.读取示数

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 从安全角度考虑,下列做法不正确的是

    A.家用电器着火时,立即浇水灭火

    B.炒菜时油锅着火,立即把锅盖盖上

    C.碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭

    D.不慎将浓硫酸滴到皮肤上,立即用大量水冲洗,并涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列图标表示“禁止吸烟”的是(  )

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是

    A.干冰用于人工降雨 B.金属银可用于制作导线

    C.液氮可用作制冷剂 D.用熟石灰改良酸性土壤

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列方法不能鉴别二氧化碳和氧气两瓶气体的是

    A.观察颜色 B.伸入带火星的木条

    C.滴入紫色石蕊试液 D.加入澄清石灰水

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是

    A.制取 CO2 B. 收集 CO2 C.干燥 CO2 D.检验 CO2

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 已知 KNO3的溶解度如下表所示,下列说法不正确的是

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度/g

    20.9 

    31.6 

    45.8 

    63.9 

    85.5 

    110 

    138 

    A.在 10℃-70℃之间,随着温度的升高,KNO3的溶解度增大

    B.20℃时,向 100 g 水中加入 35 g KNO3,充分搅拌,所得溶液质量为 131.6 g

    C.将 70℃时不饱和的 KNO3溶液降低温度,有可能转化为饱和溶液

    D.50℃时,饱和 KNO3溶液中溶质的质量分数为 85.5%

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 甲和乙在催化剂作用下生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列说法正确的是

    A.上述四种物质都属于化合物

    B.生成丙和丁的分子个数比为 4:1

    C.该化学反应前后,分子种类保持不变

    D.甲中氮、氧元素的质量比为 1:2

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. 老北京炸酱面,一道传统的中式面食,以其浓郁的酱香和多样的菜码而著名。

    (1)菜码可以依据时令而变化,常见的菜码有黄瓜、黄豆、萝卜、芹菜等,以上菜码中富含蛋白质的是_______。

    (2)笊篱(zhàolí)由竹篾、柳条、金属丝等编成。烹饪时,可以用它来捞取面条,其分离原理与_______(填“过滤”或“蒸发”)类似。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 国庆 70 周年阅兵放飞 7 万个气球,这些气球的填充气体为氦气,不选用氢气。请说明气球填充气体选用氦气的原因是 __________。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 2019 年北京举办的世界园艺博览会展示了各色花卉千余种。不同的花卉适合不同的酸碱度土壤。北京城区土壤偏碱性,下表中适宜北京城区自然生长的花卉为___________(填字母序号)。

    选项

    花卉种类

    适宜土壤酸碱度

    A

    杜鹃、栀子花

    5~6.8

    B

    迎春、夹竹桃、榆叶梅

    7.3~8

    C

    向日葵、桃树

    6~8

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 随着社会的发展,空气质量对人们身体健康和生活质量具有重要意义。汽车尾气中含有大量的一氧化氮,造成空气污染。SCR 技术利用车用尿素,在一定温度下分解生成的氨气(NH3),对尾气中的一氧化氮进行处理。

    (1)其核心反应原理为氨气和一氧化氮在300℃~500℃和催化剂条件下生成氮气和水,降低污染物的排放。该反应的化学方程式为___________。

    (2)车用尿素溶液保存时间如表所示,据此推测车用尿素具有的性质是__________。

    储存温度/℃

    车用尿素保质期/月

    ≤10

    36

    11~25

    18

    26~30

    12

    31~35

    6

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 请从 A 或B 两题中任选一个作答,若两题均作答,按 A 计分。

    在一定条件下,Mg 和 MgH2的相互转化可以实现氢气的储存和释放。其工作原理如图。

    A

    B

    (1)氢气储存时发生反应的化学方程式为_______。

    (2)氢气很容易逃逸,若氢气存储效率为 10%,储存 1 kg 氢气,至少需要 Mg 的质量为_______ kg。

    (1)氢气释放时发生反应的化学方程式

    为_______。

    (2)理论上,52 kg MgH2最多能释放氢气的质量为_______ kg。

    难度: 中等查看答案及解析

科普阅读题 共 1 题
  1. 阅读下面科普短文。

    酸奶营养丰富,富含人体生长发育所必须的多种营养物质,是人们喜爱的食品。

    表 1 某品牌酸奶中主要营养成分的含量(每 100 克)

    蛋白质/克

    糖类/克

    脂肪/克

    钠/毫克

    钙/毫克

    2.7

    9.5

    2.7

    75

    90

    但是,普通酸奶含有乳糖,经调查,我国有 88.9%的成人缺乏分解乳糖的乳糖酶,有55.1%的成年人表现有乳糖不耐受症状(主要症状为腹泻)。因此,在保证普通酸奶基本营养不损失的前提下,乳糖含量较低或无乳糖的酸奶成为乳糖不耐受消费者的需求。相关科研技术人员为满足消费者的需求,开始研发无乳糖酸奶。无乳糖酸奶的工艺流程为:原料乳 → 标准化 → 添加 6%的白砂糖  → 均质  → 巴氏杀菌 → 冷却→接种发酵剂(直投式发酵剂)→ 发酵(37℃、42℃)→ 4℃低温储存。

    研究一  发酵酸奶中添加乳糖酶对乳糖水解效果的影响

    在 37℃,向普通酸奶中添加不同剂量乳糖酶(剂量分别为 1000U/kg、1500U/kg、2000U/kg、2500U/kg),发酵 3 小时,测得发酵酸奶中乳糖残留量随时间的变化,如图 1 所示。

    研究二  普通酸奶和无乳糖酸奶发酵过程中的酸度变化

    普通酸奶和无乳糖酸奶分别在 37℃和 42℃发酵 8 小时,发酵过程中酸度(从 1 小时开始测量)变化如图 2 所示。

    除以上研究,科技人员还在口味、活菌数、保存等方面做了无乳糖酸奶与普通酸奶的对比研究,发现无乳糖酸奶都具有一定的优势。

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)由表 1 可知酸奶的主要营养成分中含量最高的是_______。

    (2)由图 1 可知:3 小时内,_______(填字母序号,下同)。

    A添加相同量乳糖酶,发酵酸奶中乳糖残留量随时间的延长而降低

    B相同发酵时间,乳糖残留量均随乳糖酶添加量的增大而降低

    C乳糖残留量与温度、时间、乳糖酶添加量有关

    (3)由图 2,影响无乳糖酸奶酸度的因素是_______。

    (4)由图 2 可知:42℃时无乳糖酸奶发酵过程中酸度与时间的关系是_______。

    (5)下列说法正确的是_______。

    A我国绝大部分成年人都有乳糖不耐受症状

    B表 1 中“钠”指的是钠元素

    C无乳糖酸奶的工艺中至少两步属于化学变化 

    D无乳糖酸奶比普通酸奶适合更多消费者食用

    难度: 中等查看答案及解析

流程题 共 1 题
  1. 粉煤灰是煤燃烧产生的固体废弃物,其通常含有 15%~35%的 Al2O3。从粉煤灰中提取 Al2O3的一种工艺流程如下图。

    (1)NaAlO2中,Al 的化合价为_______。

    (2)请补全反应器二中发生反应的化学方程式:2NaAlO2 + CO2 +_______ = Na2CO3 +2Al(OH)3↓。

    (3)高温反应器三中发生的化学反应属于_______(填基本反应类型)。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 4 题
  1. 用下图所示实验研究氧气的制取与性质。

    (1)实验 1 中发生反应的化学方程式为_______。

    (2)实验 2 中反应的化学方程式为_______。从物质角度,能说明发生化学反应的现象是_______。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 根据如图所示实验,Y 烧杯中溶液由红色变为无色。

    (1)该实验可证明分子具有的性质是__________。

    (2)请用化学方程式表示红色变为无色的原因:_____________。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示,向小烧杯中通入 CO2,烧杯内 a、c 为湿润的紫色石蕊试纸,b、d 为干燥的紫色石蕊试纸,烧杯外放一只点燃的短蜡烛。

    (1)能说明“CO2可与水发生反应”的现象是_______。

    (2)下列说法正确的是_______(填字母序号)。

    A试纸 c 比 a 先变色,说明 CO2密度大于空气 

    B一段时间后,蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭,可证明 CO2密度大于空气

    C若将短蜡烛放在烧杯内,蜡烛熄灭同样可证明 CO2密度大于空气

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 甲、乙两位同学分别利用下图装置研究可燃物的燃烧条件。

    已知:白磷的着火点为 40℃,红磷的着火点为 240℃。

    甲同学:挤压滴管 1,一段时间后,加热燃烧管至 260℃以上,白磷和红磷均不燃烧。

    乙同学:微热燃烧管至 a℃,一段时间后,挤压滴管 2,白磷迅速燃烧,而红磷不燃烧。

    (1)甲同学挤压滴管 1 后有二氧化碳生成,请写出该反应的化学方程式:_______。

    (2)从燃烧条件角度分析,甲同学实验中白磷和红磷均不燃烧的原因是_______。

    (3)乙同学实验能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点,则 a 应选择_______(填字母序号)。

    A25℃             B80℃         C260℃

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 为探究过氧化氢的分解反应,同学们进行了以下实验。

    (查阅资料)过氧化氢分解放热。当氧气低于一定浓度时,可燃物无法燃烧。

    (进行实验)

    初步探究:探究影响过氧化氢分解速率的因素 

    序号

    烧杯1

    烧杯2

    烧杯3

    烧杯4

    实验操作

    实验现象

    立即冒大量气泡,烧杯内有 少量白雾出现。

    5分钟后,有比较大量的气泡冒出。

    立即冒大量气泡,烧杯内有白雾。

    立即冒大量气泡,烧杯内有大量白雾。

    继续探究:重复烧杯1、3、4实验,并分别伸入带火星木条,如下图所示。

    实验方案

    序号

    实验现象

    烧杯1

    木条复燃,燃烧很旺

    烧杯3

    木条复燃,之后火焰变微弱

    烧杯4

    木条复燃,之后立即熄灭

    (结论与解释)

    (1)写出烧杯1中反应的化学方程式_______。

    (2)为证明MnO2和CuSO4能加快过氧化氢的分解速率,应增加的对比实验是_______(填具体操作)。

    (3)能证明过氧化氢溶液浓度影响其分解速率的实验是_____(填烧杯的数字序号)。

    (4)烧杯内出现大量白雾的原因是_______。

    (反思与评价)

    (5)烧杯4中木条熄灭的原因可能是_______。

    (6)实验室若用双氧水制取氧气来完成木炭燃烧的实验,应选择的试剂是_______(填字母序号)。

    A5%过氧化氢溶液         B10%过氧化氢溶液

    C20%过氧化氢溶液         D二氧化锰

    难度: 困难查看答案及解析