2015-2016学年辽宁省高三上第二次模拟生物试卷（解析版）

如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径．下列有关叙述，正确的是（　 ）

A．过程a在细胞质基质中和线粒体中都能进行

B．过程c只能在细胞质基质中进行，此阶段能释放大量能量

C．酶1、酶2和酶3依次分别存在于细胞质基质、线粒体和细胞质基质中

D．过程b的全部反应都发生在线粒体的内膜上

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如图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图象．下列与此有关的几种说法不正确的是（　 ）

A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所显示的时期进行

B．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系

C．在图②所示的细胞分裂方式中，在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多

D．在雄性动物体内，同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏

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如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是（　 ）

A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一

B．若①中胰岛素含量上升，则单位时间通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的

C．图中①渗透压的大小主要与无机盐有关，而与蛋白质无关

D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡

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关于人和高等动物机体代谢及调节，下列各项说法与事实相符的是（　 ）

A．糖类在供应充足的情况下有可能大量转化成脂质

B．只要摄入足够量的蛋白质，就能保证体内蛋白质合成的需要

C．过敏反应中组织胺使毛细血管扩张和透性增强属于神经调节

D．若支配某一肢体的传入神经及中枢完整而传出神经受损，则该肢体受到针刺时没有感觉但能运动

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番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图．从该图可得出乙烯能促进（　 ）

①细胞壁松弛酶活性升高　　 ②果实色素积累

③番茄果实发育　　　　　　 ④番茄果实成熟．

A．①②③　　 B．①②④　　 C．②③④　　 D．①③④

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某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究．请分析回答下列问题．

（1）这4种生物中，含有叶绿体的有　　　　 ．

（2）A组的实验结果如图所示．据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是　　　　 ；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是　　　　 ．

（3）B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组．仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组．实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是　　　　 ．

（4）在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡，为种情形下，导致水体缺氧的主要原因有　　　　 和　　　　 ．

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（1）甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为　　　　 ．

（2）该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带．他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的　　　　 来判断条带的色素种类．

（3）实验结束几天后，乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄．乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的，丙同学则认为某些色素含量增加．根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？　　　　 ．

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果蝇的长翅（A）对残翅（a）是显性，红眼（B）对白眼（b）是显性．如图为某果蝇的染色体及基因组成，右下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型及比例，分析回答：

（1）分析如图可知，果蝇的一个正常的体细胞包括　　　　 个染色体组．若对果蝇基因组进行研究，应测序　　　　 条染色体．“另一亲本”果蝇的基因型为　　　　 ．

（2）若如图果蝇一个原始生殖细胞产生的一个配子的基因型为AAY，则同时产生的另三个子细胞的基因组成为　　　　 ．

（3）该果蝇与“另一亲本”杂交，子代的长翅红眼雌果蝇中杂合体占的比例为　　　 ．

（4）若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别，则选作亲本果蝇的眼色基因型应该为　　　　 ．

（5）若同时考虑上述两对性状，子代雌雄果蝇都有四种表现型，且比例为3：3：1：1，则选作亲本果蝇的基因型应该为　　　　 ．

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与普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除顽渍，同时减少对环境的污染，因此非常受人们的欢迎．请分析回答下列有关问题：

目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的，某大型洗涤公司为降低成本，他们使用一种技术将酶固定在不溶于水的某种载体上，洗涤完衣服后，经过简单处理，这些酶还可以多次重复利用；这种方法制成的酶叫　　　　 ．加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取，用固体培养基分离、纯化霉菌的方法是　　　　 ；土壤中有很多微生物能分泌纤维素酶，在分离这些微生物的过程中应该以　　　　 作为唯一碳源．

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如图示单克隆抗体的制备过程，请回答相关问题：

（1）图中①表示给小鼠注射　　　　 ．细胞②是　　　　 ．

（2）第④步不仅是细胞培养的过程，也是细胞筛选的过程．若细胞②基因型为AA，细胞③基因型为BB，筛选的目标应是基因型为　　　　 的细胞．

（3）②③融合后的细胞称为　　　　 细胞，④⑤过程细胞连续增殖，此过程亦可称为克隆．这些细胞表现出的特点是　　　　 ．

（4）⑤⑥分别示细胞培养的不同阶段．动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素，与植物组织培养的培养基有所不同的是，还含有　　　　 ．

（5）动物细胞在培养瓶中贴壁生长，随着细胞的增多，需要定期地用　　　　 使细胞从瓶壁上脱离下来，以便于分装到更多的培养瓶中继续培养．

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