“人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是( )
A. 壁虎断尾 B. 章鱼喷出墨汁
C. 蜜蜂跳“8”字舞 D. 枯叶蝶模仿枯叶的形态
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蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述,正确的是( )
A. 蝉可帮助植物传粉 B. 这层“皮”是蝉的外骨骼
C. 蝉的体内有脊柱,属于脊椎动物 D. 蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物
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花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是( )
A. 形态较小,利于解剖、观察 B. 与繁殖后代有重要关系
C. 形态和结构相对稳定 D. 容易被采摘,便于比较
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下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是( )
A. 胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作
B. 身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力
C. 体温多变,能保证飞行时所需能量的供应
D. 骨薄而轻,长骨中空,减轻体重
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下列动物行为中,不属于学习行为的是( )
A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓走迷宫
C.菜青虫的取食行为 D.鹦鹉说你好
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酸奶的口味老少皆宜,是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的
A.白萝卜 B.病毒 C.乳酸菌 D.香菇
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区别蚯蚓前端和后端的主要依据是( )
A.体节 B.环节 C.环带 D.体带
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下列哪一选项是腔肠动物和扁形动物共有的特征( )
A.身体呈两侧对称 B.身体呈辐射对称
C.体表有刺细胞 D.有口无肛门
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动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是
A.河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体 B.鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸
C.蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
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卫生部发出紧急通告,“封杀”两种美国进口的花生酱,原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于( )
A. 疟原虫 B. 细菌 C. 病毒 D. 真菌
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下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是( )
A.早晚刷牙、洗脸 B.不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C.不喝生水,饭前便后洗手 D.不随地大小便
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“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里面是肉外是骨”.这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征( )
A. 螃蟹 B. 蜈蚣 C. 蜘蛛 D. 蝗虫
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下列动物中属于鱼的是( )
A.鳙鱼 B.鱿鱼 C.鲸鱼 D.娃娃鱼
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《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界,正是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,动物在生物圈中具有的重要作用的是( )
①维持生态平衡
②消灭病虫害
③帮助植物传粉、传播种子
④促进物质循环.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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被称为“活化石”的动物是( )
A.蜥蜴 B.扬子鳄 C.马门溪龙 D.蛇
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宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,受到了哪种动物的启示 ( )
A.萤火虫 B.长颈鹿 C.鲨鱼 D.蜘蛛
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假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少个 ( )
A.12800 B.25600 C.51200 D.无法计算
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图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是( )
A. 该图是一种单细胞生物体的示意图
B. 这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C. 这种生物具有完整的细胞结构
D. 这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处
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生物的分类单位按照从小到大的排列顺序是( )
A.界、纲、科、门、属、目、种 B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、科、属、纲、门、目、界 D.种、属、科、目、纲、门、界
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下列哪项不是威胁生物多样性的原因
①乱捕乱杀、乱砍乱伐 ②发展生态农业 ③围湖造田
④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染
A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥
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分析说明题:
习近平总书记说,少年强则中国强,体育强则中国强,推动我国体育事业不断发展是 中华民族伟大复兴事业的重要组成部分。为更好落实《国家学生体质健康标准》,教育行政部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中学测试科目,训练中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,如图分别是关节模式图和屈肘动作产生的示意图,请据图回答问题。
(1)人体运动系统主要是由______、_______和肌肉组成的。
(2)小刚希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉,当他屈肘(如图二所示)将哑铃举向胸前,此时肱二头肌处于______(填“收缩”或“舒张”)状态,肱三头肌处于_______(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)做屈肘动作时还需要有关节的参与。图一关节示意图中,③内含有______,可以减少骨与骨之间的摩擦,使得关节活动灵活;②______,可将两骨联系起来,增加关节的牢固性。
(4)骨骼肌受到_______传来的刺激时,就会牵动所附着的_______围绕关节活动,于是躯体就产生了运动。
(5)剧烈运动时,用力过猛可能造成脱臼,脱臼是指关节头从[_____]______里来。
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分析资料,回答以下相关问题。
材料一:每到入冬,成千上万只天鹅从遥远的西伯利亚飞到山西平陆的黄河湿地过冬,成了欣赏天鹅的风景地。动物使我们的星球充满了生机,诗人的笔下也留下了它们的身影“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”……
材料二:CCTV-4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。材料三:科学家做过这样一个实睑:把红薯放在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
(1)天鹅的呼吸系统发达,具有与肺相通的______,可辅助呼吸。
(2)从行为获得的途径来看,“猫喂狗崽”的行为属于______行为,这种行为是由动物体内的______决定的。“其他猴子洗红薯”的行为属于______行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由______而形成的。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中的青蛙属于______动物,幼体用______呼吸,成体用肺呼吸,_____辅助肺呼吸。
(4)猫、狗和猕猴都属于哺乳动物,这类动物______、______特征提高了后代的成活率。
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大蒜是很好的营养品,它的营养价值高于人参,位列保健品之首;除含有较多的蛋白质、糖及维生素c和钙、铁等无机盐外,通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下探究实验:请帮助他们完成下面的实验方案。
(1)提出问题:大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?
(2)作出假设:_____。
(3)制订和实施计划:
①实验准备:取大小相等的10片滤纸片,5片浸泡于大蒜滤液中,5片浸泡于无菌水中备用;将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
②实验操作过程:
甲组 | 乙组 | |
实验操作 | 取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 | 取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 |
培养条件 | 在37℃恒温培养箱中培养24小时 | |
实验现象 | 滤纸片周围0.5cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长 | 滤纸片周围有大肠杆菌生长 |
(4)根据实验现象,可以得出的结论是_____。
(5)表达与交流:
①该实验的变量是_____。
②乙组在实验中的作用是_____。
③每组使用了5个培养基,实验结果取平均值,这样做的目的是_____。
④大肠杆菌与酵母菌相比,没有_____,属于原核生物。大肠杆菌的生殖方式是_____。它代谢强度高,繁殖速度快,因此常被用作实验材料。
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