下列关于光 的知识应用的说法,不正确的是
A.照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的实像
B.电视机遥控器是利用红外线实现遥控的
C.近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用
D.投影仪的原理是利用凸透镜能成倒立、放大的实像
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以下各种现象中,不是利用摩擦力的是
A. 人在地面上行走
B. 放置在水平地面上的木箱静止不动
C. 系鞋带或打绳结
D. 用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
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老奶奶用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的像,她常常这样做( )
A.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些
B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些
C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些
D.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些
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用透明冰块磨制成的一个光学器件可以取火,这个器件相当于下面的( )
A.凸透镜 B.平面镜 C.凸面镜 D.凹透镜
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下列说法中正确的是( )
A.只有直接接触的物体间才有力的作用 B.力的大小可以用天平测量
C.力能使物体发生形变或改变物体运动状态 D.力可以离开物体而独立存在
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将物体放在离凸透镜40cm处,恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像。当物体放在离凸透镜10cm处,成的是( )
A.倒立的放大实像 B.不成像 C.正立的放大虚像 D.倒立的缩小实像
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把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是( )
A.12cm B.10cm C.8cm D.4cm
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如图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,下列与物体受到的重力是平衡力的是( )
A.木块受到的拉力 B.木块对桌面的压力
C.桌面对木块的摩擦力 D.桌面对木块的支持力
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手中提着一条用细绳吊着的鱼,提拉细绳时手受到竖直向下的作用力,这个力的施力物体是( )
A.地球
B.手
C.细绳
D.鱼
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某人拉一小车在水平地面上做匀速直线运动。设人对小车的拉力方向水平,大小为F;车重为G,地对车的支持力为N,车受到的阻力为f,车对地面的压力为Q,下列各对力中属于平衡力的是( )
A.Q与N
B.Q与f
C.G与N
D.Q与F
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水平放置的水桶重300N,一人用100N的力竖直向上提水桶,则水桶受到的合力大小为( )
A.100N
B.300N
C.400N
D.0N
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在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.0N
B.2N
C.6N
D.12N
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如图所示,当用眼睛去观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则透镜的焦距是
A. 0.1m B. 0.2m C. 0.3m D. 0.5m
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在放映幻灯时,想在屏幕上得到一个与下面图完全相似的放大的钥匙像,则幻灯片应与哪种插法一致
A. B.
C. D.
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如下图所示是某凸透镜成实像时,像距v和物距u的关系图像。分析图像中有关数据可知( )
A.该凸透镜的焦距为20cm B.当物距u=30cm时,像距v=30cm
C.物距增大时,像距也增大 D.当物距u=15cm时,成的是放大的像
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凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫做凸透镜的_____,凸透镜有_____个焦点。
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生活中我们经常观察到“实像”和“虚像”,请写出二者的一项区别:______________;在我们学过的光学元件中,能使物体成“虚像”的有:_____________(写出一种即可).
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在凸透镜成像的实验中,烛焰在距透镜30cm处,光屏距透镜20cm处,在光屏上恰成一个清晰的像,由此可知,该凸透镜的焦距在 cm到 cm之间,屏上像的大小 (填“大于”、“小于”或“等于”)烛焰的大小.
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如图所示,一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A,取下透镜后,光会聚于B点,则该透镜起到________作用(填“会聚”或“发散”),是________透镜,由此说明,能会聚于一点的透镜________(填“一定”或“不一定”)是凸透镜.
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如图所示,一本书放在桌面上,书受到桌面的支持力为F,这个力的施力物体是_____,受力物体是_____;桌面受到书的压力为F',这个力的施力物体是_____受力物体是_____。
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一物体在月球受重力等于地球上所受重力的六分之一,将30kg的物体放到月球上,其质量是_____kg,月球重力是_____N。
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一个重为10N的小球在空中运动时,始终受到2N的空气阻力,现将小球竖直向上抛出,则小球上升过程中受到的合力为_____,下落过程中受到的合力为_____。
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穿旱冰鞋小孩用手推墙会感到墙也在推他,使他后退。这表明物体间力的作用是_____,用力弯锯条,锯条变弯了,这说明力可以改变物体的_____;写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是_____摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是_____摩擦。
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如图所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动.请写出两个与此现象相关的物理知识
⑴________;
⑵_______.
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小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律。
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心在一条与光具座平行的直线上,调整的目的是_____;
小亮同学按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中:
实验序号 | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 20 | 6.7 | 倒立、缩小的实像 |
2 | 15 | 7.5 | |
3 | 10 | 10 | 倒立、等大的实像 |
4 | 7.5 | 倒立、放大的实像 | |
5 | 4 | —— | 正立、放大的虚像 |
(2)小亮按(1)的要求放置并调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终没能看到蜡烛的像,原因可能是_____(写出一个即可)
(3)在表中填出实验序号2中像的性质_____,实验序号4中像距的大小_____,此凸透镜的焦距为_____cm;
(4)当蜡烛从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向_____(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动;
(5)一段时间后,蜡烛燃短了,为了重新使像成在光屏的中央,光屏应向_____调(上或下)。
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用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计。
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_____运动,根据_____知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
(2)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为_____N,分析表中数据可以得到的结论是_____。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
接触面情况 | 木块和长木板 | 木块和棉布 | 木块和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
(3)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?_____,理由是_____。
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珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕0点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度.的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小.实验记录如表.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
重心离支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ | 大 | 较大 | 小 |
稳度 | 大 | 较大 | 小 |
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越_____(选填“大”或“小”).
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_____的大小不变,这种实验方法叫_____法.
(3)实验现象表明,物体的重心越_____,其稳度_____.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在____层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.
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如图所示,一个质量为5kg的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F=10N作用下,沿水平面向右做匀速直线运动。
(1)求物体所受的重力;
(2)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;
(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μF成立。求图中物体与地面间的动摩擦因素μ。
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